課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 大客戶經(jīng)理· 中層領(lǐng)導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務團隊內(nèi)外打造
課程背景:
服務制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。
品牌打造:在給客戶提供服務的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務沒有印象,甚至只關(guān)心營銷指標,根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競爭的視角和行業(yè)*的視角重新審視服務質(zhì)量,打造像海底撈一樣的*體驗服務模式,樹立獨特的品牌形象,才能保持競爭優(yōu)勢,獲取客戶資源。
服務創(chuàng)新:通過微細節(jié)創(chuàng)新,微流程優(yōu)化由點到面,系統(tǒng)設(shè)計驚喜服務的流程和標準,微服務心體驗,超越客戶期待,最終讓客戶成為企業(yè)的忠誠粉絲。
團隊打造:通過*服務模式,系統(tǒng)建設(shè)*服務管理團隊,塑造領(lǐng)導力,增強團隊凝聚力,提升服務團隊*服務執(zhí)行力,從上到下,從內(nèi)到外,打造像海底撈一樣的*服務模式。
課程對象:裝飾行業(yè)、家居行業(yè)、母嬰行業(yè)、美容行業(yè)、汽車保養(yǎng)行業(yè)等零售服務型企業(yè)管理者
課程大綱
思維篇:*服務、鑄造企業(yè)護城河
一、體驗時代:生態(tài)變化
1、企業(yè)競爭同質(zhì)化
1)產(chǎn)品同質(zhì)化-競爭激烈
2)促銷引流-新客來的快退的快
3)標準服務-老客沒有帶新客
4)活動低價-企業(yè)利潤微薄
2、客戶話語權(quán)放大
1)人人都是自媒體
2)口碑傳播勝過廣告推銷
3)負面口碑迅速發(fā)酵擴散
二、*服務:鑄造護城河
案例導入:為什么說到*服務體驗大家都想到了海底撈?
1、海底撈*服務秘密
1)主動服務
2)個性服務
3)靈活服務
2、向海底撈學*服務
1)沒有機會拼細節(jié)
2)尋找機會拼感動
案例分享:亞朵酒店、慕思床墊、TATA木門、百貨零售女裝行業(yè)、黃金珠寶行業(yè)、母嬰行業(yè)品牌代表*服務體驗故事
小結(jié):*服務、絕佳體驗,企業(yè)利潤分水嶺、品牌與客戶共同成長
認知篇:體驗解讀、需求分析
一、客戶體驗金字塔
1、4省基本體驗
1)省時
2)省力
3)省心
4)省錢
2、2尊溫度體驗
1)貴賓式的尊崇服務
2)家人般的尊寵服務
最高體驗:對客戶“虛榮心”的滿足是最高體驗
3、2有驚喜體驗
1)有成長
2)有榮耀
二、*服務金字塔
1.0服務:標準服務
2.0服務:感動服務
3.0服務:難忘服務
小組討論:結(jié)合客戶4省2尊2有體驗,設(shè)計并創(chuàng)新1.0-2.0-3.0*服務
設(shè)計篇:*服務、全程設(shè)計
一、服務崗位標準優(yōu)化(客戶滿意感知模型(SERVQUAL)
客戶感知滿意標準導入:SERVQUAL服務質(zhì)量感知標準
1、有形度
2、專業(yè)度
3、反應度
4、移情度
5、可靠度
成果:*服務崗位標準——從客戶感知視角出發(fā),按照5維標準優(yōu)化現(xiàn)有崗位的主動服務和個性化服務新標準
二、*服務細節(jié)管理
案例導入:日本驚喜服務餐廳、日本百貨等感受日本*服務細節(jié)
1、形象的細節(jié)
2、動作的細節(jié)
3、話術(shù)的細節(jié)
三、*服務流程設(shè)計
案例導入:解讀汽車保養(yǎng)、酒店服務、門業(yè)(上門服務)等零售行業(yè)的成功案例中的服務創(chuàng)新點和銷售動心點,好服務都是設(shè)計的
1、服務全景圖:事先設(shè)計+反復演練
2、服務場景:選擇企業(yè)服務場景及客戶類型
1)售前服務:從客戶進入廳堂到離開及回訪
2)售后服務:從客戶預約到上門服務及回訪
3、服務細節(jié):精益求精
4、服務創(chuàng)新:峰終定律
1)平庸的服務會被忘記
2)驚喜的服務會被傳播
3)低成本高感知的設(shè)計員工能堅持
5、服務營銷:FABES場景營銷法
工作坊形式:向海底撈學習——*服務都是設(shè)計的
成果:*服務體驗旅程圖——從客戶視角出發(fā)、設(shè)計客戶體驗全流程,優(yōu)化關(guān)鍵觸點的細節(jié)標準、創(chuàng)新驚喜峰值體驗
管理篇:從內(nèi)到外、團隊打造
一、*服務體系建設(shè)
導入:海底撈的*服務模式如何打造成功的?
1、服務至上:高品質(zhì)滿足客戶每日需求
2、服務文化:建立組織愿景和價值觀,構(gòu)建以客戶服務為重點的環(huán)境
3、專注服務:隨時了解客戶及其所需
4、回應服務:對客戶臨時需求迅速反應,展現(xiàn)真誠
5、服務賦權(quán):爭取職責外的權(quán)利為客戶服務,讓客戶感動先讓員工感動
二、*服務3力打造
引入:海底撈你學不會?學習海底撈服務團隊打造
1、團隊領(lǐng)導力
1)權(quán)利型
2)和諧型
3)績效型
4)教練型
5)終身影響型
小結(jié):管理者,就是帶領(lǐng)團隊100%完成任務的領(lǐng)頭羊
2、員工向心力
1)情感激勵
2)成就激勵
3)競爭激勵
4)贊美激勵
5)目標激勵
6)角色激勵
3、溝通高效力
1)員工需求點解密
a孔雀型:追求快樂、被認可
b貓頭鷹型:追求成長,有收獲
c老虎型:追求成就,有目標
d熊貓型:追求穩(wěn)定,善合作
2)員工溝通點解密
a孔雀型:多贊美
b貓頭鷹型:強秩序
c老虎型:迎挑戰(zhàn)
d熊貓型:少沖突
小組討論:團隊成員性格分析、骨干員工溝通模型、員工需求清單等
成果:洞察不同類型的員工需求,制定個性化的服務團隊非物質(zhì)激勵方案
行動實踐篇:*服務、落地實踐
目標管理:確定*服務管理目標(SMART原則)
1、描繪愿景:感性描繪慶功情景,激發(fā)積極情緒
2、理性分析:有夢想有現(xiàn)狀,理性分析、系統(tǒng)思考(SWOT工具)
3、當眾承諾:盡力而為還是全力以赴-真正的領(lǐng)導力是基于承諾管理
4、團隊共創(chuàng):寫出關(guān)鍵行動,用ORID總結(jié)
5、行動計劃:行動策略自發(fā)認領(lǐng)
6、城鎮(zhèn)會議:組員展示并介紹,領(lǐng)導、老師參與并點評
成果:各小組展示*服務落地行動計劃
服務團隊內(nèi)外打造
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/282361.html
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- 李方