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行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用的培訓(xùn)

課程背景
現(xiàn)代管理研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)新世紀(jì)面臨的*挑戰(zhàn)之一是“時(shí)滯”（即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的速度），這將直接影響業(yè)務(wù)的發(fā)展。時(shí)滯使商業(yè)過(guò)程延緩達(dá)到了驚人的85%！過(guò)去讓組織成功的方法和管理模式今天正成為組織發(fā)展的阻礙，員工不再愿意只是被動(dòng)地接受指令，他們希望更多的參與和分享。 而行動(dòng)學(xué)習(xí)是解決這個(gè)核心難題的最有效的工具。 行動(dòng)學(xué)習(xí)(Action Learning)又稱“干中學(xué)”，就是通過(guò)行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，即通過(guò)讓參訓(xùn)者參與一些實(shí)際的工作項(xiàng)目或解決一些實(shí)際問(wèn)題，來(lái)發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。是一個(gè)“寓教于行”的過(guò)程。區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)的以知識(shí)習(xí)得為中心，行動(dòng)學(xué)習(xí)以組織學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以學(xué)員學(xué)習(xí)-績(jī)效結(jié)合為中心（知識(shí)轉(zhuǎn)化與整合為主）。 讓我們一起來(lái)感受行動(dòng)學(xué)習(xí)的魅力，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)組織銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的突破、個(gè)人的成長(zhǎng)！

課程目標(biāo)
1、讓中高層領(lǐng)導(dǎo)掌握迅速提升企業(yè)業(yè)績(jī)的有效工具 
2、解放領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮下屬積極性，建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 
3、提升管理人員領(lǐng)導(dǎo)技能，改善心智模式 
4、了解思維障礙，掌握系統(tǒng)的創(chuàng)新理念與工具

課程大綱
第一部分：行動(dòng)學(xué)習(xí)能給企業(yè)帶來(lái)什么？
1、什么是“個(gè)人臨界限”和“組織業(yè)績(jī)黑洞”？
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)在實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破、提升領(lǐng)導(dǎo)力過(guò)程中的作用
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生作用的機(jī)理

第二部分：認(rèn)識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的由來(lái)和發(fā)展歷史
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的類型

第三部分：企業(yè)中行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的應(yīng)用和實(shí)施
1、 什么情況下，可以使用行動(dòng)學(xué)習(xí)（何時(shí)、何事）
2、 如何識(shí)別、甄別和選擇行動(dòng)學(xué)習(xí)的題目（問(wèn)題）？
3、 選擇參加行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目人員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
4、 實(shí)施行動(dòng)學(xué)習(xí)的三個(gè)關(guān)鍵理念和5個(gè)基本原則
5、行動(dòng)學(xué)習(xí)的七個(gè)關(guān)鍵步驟
6、行動(dòng)學(xué)習(xí)的角色分工

第四部分：行動(dòng)學(xué)習(xí)的主要工具
1、頭腦風(fēng)暴法
2、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
3、高山咖啡
4、供需差距分析
5、決策矩陣、魚(yú)骨圖
9、城鎮(zhèn)會(huì)議
7、行動(dòng)學(xué)習(xí)中常使用的表格

第五部分：行動(dòng)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵--心智模式的重建
1、三種常見(jiàn)的思維定式
2、心智模式的概念
3、心智模式重建的意義、方法及途徑
4、四種常用的打破心智模式的創(chuàng)新方法

第六部分：如何成為優(yōu)秀的行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)教練的主要作用
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)教練的5項(xiàng)核心能力
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)教練需要注意的5個(gè)事項(xiàng)

第七部分：如何設(shè)計(jì)一個(gè)大型的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目（優(yōu)秀案例展現(xiàn)）
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)流程設(shè)計(jì)的原則及常見(jiàn)思路
2、GROW模型
3、解決問(wèn)題十步法
4、某優(yōu)秀行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成果展現(xiàn)

第八部分：企業(yè)引進(jìn)和建立行動(dòng)學(xué)習(xí)體系的策略
1、 企業(yè)引進(jìn)行動(dòng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的誤區(qū)
2、 企業(yè)成功建立行動(dòng)學(xué)習(xí)體系的前提條件
3、 企業(yè)成功見(jiàn)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)體系的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
4、 企業(yè)建立行動(dòng)學(xué)習(xí)體系的四個(gè)步驟
5、 某集團(tuán)引進(jìn)、建立行動(dòng)學(xué)習(xí)體系經(jīng)驗(yàn)分享

行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用的培訓(xùn)