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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》
發(fā)布時(shí)間:2022-11-01 11:48:30
 
講師:賴(lài)豐 瀏覽次數(shù):2578

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:賴(lài)豐    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)搭建培訓(xùn)體系
 
【課程背景】
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的市場(chǎng)大環(huán)境下,企業(yè)服務(wù)品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)以及業(yè)務(wù)流程嚴(yán)重同質(zhì)化的情況下,如果且沒(méi)有核心優(yōu)勢(shì),服務(wù)、產(chǎn)品和方案在客戶(hù)前就毫無(wú)吸引力。而在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中,“人力資源”則是最核心的一塊。企業(yè)花費(fèi)大量成本將少數(shù)員工轉(zhuǎn)變成精英,如果不能將“精英人才”進(jìn)行復(fù)制,對(duì)于企業(yè)來(lái)講就是極大的損失。打造企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),建立培訓(xùn)體系實(shí)現(xiàn)精英能力復(fù)制、經(jīng)驗(yàn)萃取,強(qiáng)化企業(yè)人力資源核心競(jìng)爭(zhēng)力。
-優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
-什么樣的培訓(xùn)師能“抓住”學(xué)員心?
-如何打造企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系?
-如何搭建內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)、管理體系?
-如何推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)的氛圍?
 
【課程收益】
-了解企業(yè)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)
-知道內(nèi)訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力
-了解完整的培訓(xùn)體系框架
-掌握培訓(xùn)體系需要搭建的核心內(nèi)容
-掌握企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍的打造方法
 
【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部?jī)?chǔ)備培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
 
【課程大綱】
開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)破冰:培訓(xùn)體系全圖設(shè)計(jì)
一、企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師?如何做好成為內(nèi)訓(xùn)師的準(zhǔn)備?
1、 企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師?
-經(jīng)驗(yàn)萃取與復(fù)制
-團(tuán)隊(duì)正向賦能
-員工職業(yè)生涯規(guī)劃
2、 內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)生涯發(fā)展
-塑型期-定型期-轉(zhuǎn)型期
 
二、了解學(xué)員特性,“抓住”學(xué)員的心?
互動(dòng)導(dǎo)入:學(xué)員喜歡什么樣的老師?不喜歡什么樣的老師?
1、 不想?yún)⒓觾?nèi)訓(xùn)的學(xué)員們都在想些什么?
-我是被迫的;脫產(chǎn)培訓(xùn)好開(kāi)心;去多認(rèn)識(shí)些領(lǐng)導(dǎo)同事;這個(gè)老師有這么厲害嗎
2、 想?yún)⒓觾?nèi)訓(xùn)的學(xué)員在期待什么?
-希望與我的工作相關(guān)
-希望學(xué)了能用上
-希望學(xué)的是工作中疑惑的
-希望提升內(nèi)在
3、 能讓課程受歡迎的小妙招?
-結(jié)合工作場(chǎng)景
-講、演、練、輔相結(jié)合
-不純講心態(tài)課程
 
三、如何讓課程貼合企業(yè)需求,讓課程更有價(jià)值?
1、 內(nèi)訓(xùn)需求的來(lái)源有哪些?
-組織層面需求分析
-團(tuán)隊(duì)層面需求分析
-個(gè)人層面需求分析
2、 內(nèi)訓(xùn)需求梳理“雷區(qū)”
-培訓(xùn)目標(biāo)不確定
-課程培訓(xùn)對(duì)象不明確
-培訓(xùn)內(nèi)容不清楚
-具體的培訓(xùn)方法不明確
3、 內(nèi)訓(xùn)需求獲取的五大調(diào)查方法
4、 培訓(xùn)需求5W1H溝通法,快速?gòu)念I(lǐng)導(dǎo)處獲取培訓(xùn)需求
5、 培訓(xùn)需求篩選和分析
6、 內(nèi)訓(xùn)課程必須解決的三類(lèi)問(wèn)題:意識(shí)、知識(shí)、技能
7、 內(nèi)訓(xùn)設(shè)計(jì)要符合員工的成長(zhǎng)階段
-員工的能力階梯
 
四、如何打造完整有效的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系?
1、 公司培訓(xùn)體系全圖解析
-企業(yè)培訓(xùn)體系運(yùn)作層面解析
-企業(yè)培訓(xùn)體系搭建資源層面工作分析
-企業(yè)培訓(xùn)體系制度建全層面工作分析
2、 企業(yè)培訓(xùn)組織體系搭建
-培訓(xùn)部門(mén)職能分析
3、 企業(yè)培訓(xùn)課程體系搭建
-崗位能力體系梳理
-課程體系案例解析
4、 企業(yè)培訓(xùn)師資體系搭建
-師資來(lái)源:內(nèi)部、外部
-內(nèi)部培訓(xùn)師如何管理
5、 企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃體系搭建
-培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃
-過(guò)程管理計(jì)劃、資源建設(shè)計(jì)劃
-年度培訓(xùn)計(jì)劃需要考慮八大問(wèn)題
-培訓(xùn)體系易疏漏預(yù)算科目
6、 企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估體系搭建
-*四級(jí)評(píng)估介紹
-四級(jí)評(píng)估各適用與何時(shí)
-評(píng)估練習(xí)
 
五、如何培養(yǎng),打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
1、 不同的員工如何“因材施教”?
-能力低意愿高型 
-能力略有上升,意愿下降型
-能力大幅提升,意愿波動(dòng)型
-意愿高能力高型
2、 高凝聚力團(tuán)隊(duì)打造法則
3、 團(tuán)隊(duì)內(nèi)如何實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀同步?
4、 如何讓“團(tuán)建”產(chǎn)生效果,不花冤枉錢(qián)?
-三種團(tuán)建形式對(duì)應(yīng)三個(gè)戰(zhàn)役階段
-“思想團(tuán)建”三要素
-“生活團(tuán)建”三核心
 
六、交流互動(dòng)
 
企業(yè)搭建培訓(xùn)體系

轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/279508.html

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