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頂層設(shè)計(jì)思維課程

課程背景：
PC互聯(lián)、移動(dòng)互聯(lián)、人工智能、工業(yè)4.0 等的快速切換和交融，使得社會(huì)變革的步伐明顯加快。然而，全球化進(jìn)程被*等國(guó)間貿(mào)易戰(zhàn)的“黑天鵝“擋住了去路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路還要許多”灰犀牛“和“黑天鵝“在游蕩，今天的企業(yè)處于高濃度的霧霾之中。
要突出重圍，在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，只有“登頂”，才能辨明道路。在2013年*學(xué)習(xí)中特別要求做好頂層設(shè)計(jì)，其重要性可見一斑。

課程收益：
1. 通過(guò)理論和大量案例，對(duì)頂層設(shè)計(jì)的概念有正確和全面的認(rèn)知；
2. 了解企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的關(guān)鍵命題，以及存在的各種選擇；
3. 掌握企業(yè)頂層設(shè)計(jì)所需的各種工具，如PEST、波特五力、SWOT、BSC等等；
4. 具備企業(yè)頂層設(shè)計(jì)所需的戰(zhàn)略思維。

課程特色：
1. 系統(tǒng)性：課程系統(tǒng)闡述企業(yè)頂層設(shè)計(jì)體系，以及應(yīng)具備的知識(shí)與能力。
2. 實(shí)踐性：以講師20多年著名企業(yè)的高層管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依托，課程中貫穿了實(shí)用的思維和方法，并輔以大量真實(shí)的企業(yè)案例；
3. 互動(dòng)性：課程穿插大量互動(dòng)環(huán)節(jié)，力求課程內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際需要相關(guān)聯(lián)。 

課程大綱：
一、前言
1. 認(rèn)識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征
5. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的意義
6. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的九大命題
7. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的六大要素

二、*目標(biāo)設(shè)計(jì)
1. 企業(yè)的使命
2. 企業(yè)的愿景
1. 企業(yè)文化

三、發(fā)展路徑設(shè)計(jì)
1. 多元化發(fā)展
3. 專業(yè)化發(fā)展
1. 縱向一體化發(fā)展
4. 橫向一體化發(fā)展
5. 同心圓發(fā)展
6. 發(fā)展路徑設(shè)計(jì)的基本原則

四、目標(biāo)設(shè)計(jì)
1. 目標(biāo)設(shè)計(jì)的維度
2. 目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則
3. 中、短期目標(biāo)設(shè)計(jì)

五、企業(yè)定位設(shè)計(jì)
1. 客戶群的聚焦
8. 目標(biāo)客戶群的價(jià)值主張
1. 商業(yè)模式創(chuàng)新的核心方法
9. 產(chǎn)品組合的設(shè)計(jì)方法

六、競(jìng)爭(zhēng)策略設(shè)計(jì)
1. 波特三大競(jìng)爭(zhēng)策略
10. 外部環(huán)境分析
(1) 宏觀環(huán)境（PEST分析）
(2) 微觀環(huán)境（五力分析）
1. 內(nèi)部環(huán)境分析（企業(yè)資源、能力及核心競(jìng)爭(zhēng)力分析）：
2. 企業(yè)的SWOT分析
1. 基于SWOT分析的競(jìng)爭(zhēng)策略選擇

七、組織
1. 組織變革促使企業(yè)成長(zhǎng)
2. 組織的種類與特點(diǎn)
1. 完整組織的構(gòu)成要素

八、驅(qū)動(dòng)機(jī)制
1. 卓有成效的績(jī)效管理體系
11. 基于績(jī)效的激勵(lì)體系

九、小結(jié)

頂層設(shè)計(jì)思維課程