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中國企業(yè)培訓講師
數(shù)字化時代的管理轉型之道
2025-08-20 02:34:10
 
講師:謝言川 瀏覽次數(shù):2968

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:謝言川    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理轉型升級課程

課程背景
以人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術為標志的數(shù)字化時代,推動了產(chǎn)業(yè)結構和經(jīng)濟結構的改變,極大的提升了社會生產(chǎn)力。由此我們必須要通過管理轉型和管理升級來適應數(shù)字化時代的生存。
農(nóng)業(yè)社會,我們已土地為本;工業(yè)社會,我們以機器為本;信息社會,我們以系統(tǒng)為本;數(shù)字化社會,我們以數(shù)據(jù)為本。進入數(shù)字化的時代,我們的商業(yè)、我們的組織、我們的管理和我們的未來,從心智到理念,從領導到管理,從組織到流程、從領導者到執(zhí)行者都要變革創(chuàng)新,我們才能贏得數(shù)字化時代。

課程收益
1. 從本質上洞察數(shù)字化,理清數(shù)字化現(xiàn)狀,構建數(shù)字化的管理認知;
2. 建立數(shù)字化時代心智,提升數(shù)字化時代領導者的領導力;
3. 梳理數(shù)字化時代的管理體系;
4. 通過創(chuàng)新驅動數(shù)字化管理,通過創(chuàng)新驅動數(shù)字化商業(yè)的機會,讓管理為經(jīng)營發(fā)揮更大的價值。

課程對象
1. 企業(yè)的高層管理者、企業(yè)家
2. 企業(yè)組團學習,效果更佳

課程內容
模塊一:擁抱——與數(shù)字化時代共生
數(shù)字化時代,知識工作者的時代,理解了數(shù)字化的本質,方能更好的擁抱數(shù)字化時代,建立數(shù)字化企業(yè),與數(shù)字化共生。
1. 人類的進化
2. 組織的進化
3. 企業(yè)的本質
4. 數(shù)字化時代的典型特征
5. 數(shù)字化的挑戰(zhàn)
6. 什么是知識工作者
7. 數(shù)字化時代的管理
案例分析:《海爾的數(shù)字化轉型》
案例分析:《蘋果公司的競爭力》
案例分析:《數(shù)字工廠和黑暗工廠》
案例分析:《從冷兵器到太空軍》
場景訓練:數(shù)字化時代的管理場景
行動學習:數(shù)字化時代的管理系統(tǒng)構建

模塊二:智點——數(shù)字化時代的領導
領導力是把人的愿景提高到一個更高的高度,把人的績效提高到一個更高的標準,使人的品格超越其通常的限度。
1. 企業(yè)的目的:創(chuàng)造顧客
2. 數(shù)字化時代的企業(yè)與雇員的關系
3. 企業(yè)家精神的企業(yè)人
4. 人人皆是企業(yè)家的數(shù)字化企業(yè)
5. 價值——數(shù)字化時代領導的前提
6. 數(shù)字化時代領導力的本質
7. 領導者的心智升級
8. 領導者的使命激發(fā)到使命感召
9. 領導者的愿景設計到愿景共創(chuàng)
10. 領導者的價值觀界定到價值觀共建
案例分析:《使命感召的企業(yè)》
案例討論:《人人都是經(jīng)營者的設計》
案例討論:《特斯拉的夢想》
案例分析:《小米為什么要化更多的時間找人》
案例分析:《從0到1突破的本質邏輯:看不見的力量》
場景訓練:我是誰,我從哪里來?我到哪里去?
行動學習:數(shù)字化時代愿景的力量

模塊三:共舞——數(shù)字化時代的管理
管理是經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定因素。發(fā)展中國家落后不是在發(fā)展上落后,而是在管理上落后。管理改善是數(shù)字化企業(yè)的軟實力。
8. 數(shù)字化時代的管理特征
9. 管理與環(huán)境的假設
10. 數(shù)字化時代的決勝基礎:決策的力量
11. 共識目標的設計
12. 進入?yún)f(xié)同、共生的時代
13. 從普通人到“價值”人
14. 從行動到績效,有價值的行為
15. 構建公開透明的信息流
16. 從內在激發(fā)知識工作者的策略
17. “成全”的管理
案例分析:《目標的力量》
案例分析:《星巴克的人性化管理》
案例分析:《沃爾瑪?shù)臅r代》
案例分析:《以色列企業(yè)的員工管理》
場景訓練:數(shù)字化時代的管理邏輯構建
行動學習:數(shù)字化時代的“價值人”設計

模塊四:進化——數(shù)字化時代的創(chuàng)新
“成就你的必將毀了你”,有目的的放棄,有目的的發(fā)展,有目的的創(chuàng)新,方能在數(shù)字化時代煥發(fā)生生不息的能量。
18. 趨勢感知:與年輕人在一起
19. 超越行業(yè):連接一切;
1. 三個有目的的時代
2. 50:50法則的迭代和超越
3. 數(shù)字化時代創(chuàng)新的原則
4. 數(shù)字化時代的創(chuàng)新機會
5. 數(shù)字化時代的創(chuàng)新策略
6. 從協(xié)同到進化的創(chuàng)新時代
案例分析:《消失的企業(yè)》
案例分析:《涌現(xiàn)的機會》
案例分析:《進化的華為》
案例分析:《人單合一的創(chuàng)新設計》
案例分析:《有溫度的創(chuàng)新設計》
場景訓練:感知客戶——同理心
行動學習:企業(yè)創(chuàng)新和進化的圖譜

管理轉型升級課程


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/278806.html

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