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企業(yè)年度規(guī)劃課程

課程大綱：
破冰：為什么越來越多的企業(yè)想學習年度培訓規(guī)劃制定
一、沒有規(guī)劃
二、不知道怎么規(guī)劃
三、規(guī)劃都是變化
四、將年度計劃當成年度規(guī)劃
五、想知道自己做得怎么樣
六、想做得更好

第一講 用“心”理解年度規(guī)劃
一、什么是培訓規(guī)劃
二、培訓規(guī)劃的關鍵點
1、年度規(guī)劃首先獲得領導的支持
2、項目組成員責任與分工
互動：年度規(guī)劃時各項目組成員需要做哪些事？
3、制度保障
三、年度規(guī)劃應該由誰來做

第二講 企業(yè)年度規(guī)劃的制定
說明：各步驟需學員互動、參與
一、制定年度規(guī)劃的3個分享
分享：年度培訓規(guī)劃過程比結果更重要
二、作好年度培訓規(guī)劃12步法
1、戰(zhàn)略解讀
2、人力資源規(guī)劃分析
3、各級培訓需求調(diào)研
案例分析：生產(chǎn)部門上報的培訓需求能列入年度規(guī)劃嗎？
分享：進行需求分析時應該注意哪些問題？
-啟動時間
-需求調(diào)研前的會議與培訓
-參照過去上報需求
-站在部門角度盡可能會盡可能多的上報需求
分享：某公司培訓經(jīng)理依據(jù)資源要求各部門上報的培訓需求
-找理由回避需求調(diào)研
分享：沒有需求創(chuàng)造需求
-只進行簡單的需求調(diào)研
講解：如何指導各部門上報培訓需求
-問卷調(diào)研分析
-工作分析
-培訓資料分析
-員工面談分析
-能力素質(zhì)分析
-績效評估分析
-職業(yè)生涯規(guī)劃分析
-基于資源的分析
分享：沒有需求創(chuàng)造需求
分享：培訓需求的量化管理，一切用數(shù)據(jù)說話！
演練：年度規(guī)劃如何修正部門經(jīng)理的培訓需求
現(xiàn)場實操：編制年度培訓需求分析報告
4、統(tǒng)計分析
分享：如何進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
-統(tǒng)計分析工具
-如何確定抽樣方法
-數(shù)據(jù)分析信度與效度
5、各級培訓需求計劃
6、擬訂規(guī)劃
7、初稿檢測
8、高層溝通
9、意見征求
10、動態(tài)調(diào)整
問題1：年度預算到底怎么算？
問題2：年度培訓預算時的省錢辦法
問題：如何確定培訓時間范圍
11、規(guī)劃制定
互動：年度培訓規(guī)劃需要讓老板眼前一亮嗎？
現(xiàn)場演練：本公司年度培訓規(guī)劃制定
現(xiàn)場演練：本公司各層級（高層、中層、一線員工、新員工）培訓計劃制訂
12、上報審批

第三講 培訓體系建立中遇到的實戰(zhàn)問題
一、高層不支持怎么辦？ 
二、中層管理者不配合培訓怎么辦？ 
三、員工培訓參與度不高怎么辦？
四、沒有時間怎么辦？
五、沒有預算怎么辦？
六、找不到專業(yè)的老師怎么辦？
展示：某企業(yè)人員調(diào)動頻繁，為什么能夠及時調(diào)出員工培訓檔案？

第四講 不同行業(yè)年度規(guī)劃模版展示
一、電子公司
二、醫(yī)藥公司
三、房地產(chǎn)公司
四、制造公司
五、化工公司
六、IT公司

企業(yè)年度規(guī)劃課程