課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領導· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人員管理工具
與完成業(yè)績一樣,帶好隊伍也是經(jīng)理們的職責,是業(yè)務工作的一部分,但從業(yè)務一線成長起來的經(jīng)理卻常會對此感到困惑。本課程從各位經(jīng)理自身的工作視角出發(fā),幫助經(jīng)理根據(jù)業(yè)務目標分析任務與工作,并據(jù)此設立人員任用標準,考察工作團隊成員,建立隊伍,推動他們達成業(yè)績期望并及時進行評估與激勵,同時鼓勵經(jīng)理在業(yè)務進展過程中不斷發(fā)展部屬,以保持單位/部門的持久產(chǎn)能。
本課程最生動的實例和練習,為經(jīng)理提供易用且效果明顯的人員管理工具,幫助他們提升人員管理技能,進而更好地達成績效目標。
課程價值:使業(yè)務經(jīng)理認清管好人帶好隊伍本身就是業(yè)務工作的一部分。其次,幫助各層級各方面經(jīng)理,將人員管理自然、順暢地鑲嵌在其本來的工作過程之中,并掌握做好這項工作的方法。
參加人選:直接帶領團隊的各級經(jīng)理,最好在任職一年以后
內(nèi)容綱要:
-人員管理,以用為本
-實例及研討,為什么要致力于管好人
-人員管理的核心理念
-小結(jié):經(jīng)理人與人力資源工作
-理解工作任務
-錄像案例研究,
-透徹理解工作的三層疊加法
-任職資格描述與復雜的人
-實戰(zhàn)解析與案例練習
-給業(yè)務經(jīng)理的特別提示:2點
-選拔任用人員
-*的選用之問
-選用人員的幾種衡量方法分析
-外部選聘的難點與要點
-從分析資料入手:發(fā)現(xiàn)你想要的或不想要的(備選內(nèi)容)
-有效面試的關鍵:行為預測原理;結(jié)構化方法
-設計面試問題:兩種風格的問題;兩種提問方式
-實戰(zhàn)解析與案例練習(續(xù))
-推動工作進展
-錄像研究,員工績效模型
-KPI及運用要領
-績效診斷工具箱
-績效面談,錄像學習
-推動行動與進展
-協(xié)助員工獲得成功(備選內(nèi)容)
-給業(yè)務經(jīng)理的特別提示
-發(fā)展工作能力
-發(fā)展他人之責與利
-建立團隊學習方式:隨時分享;隨時輔導;1H課程
-利用正式培訓的技巧
-給業(yè)務經(jīng)理的特別提示:3點
-優(yōu)化人員配置(備選內(nèi)容,與“保留及離職管理”二選一)
-配置練習
-提高人—團隊匹配度
-動態(tài)配置的3個方向:輪換;晉升;淘汰
-持續(xù)優(yōu)化工作:流程、架構、工具
-關鍵崗位后備
-保留及離職管理(備選內(nèi)容,與“優(yōu)化人員配置”二選一)
-員工留下的原因有什么
-留人留心:經(jīng)理人可做的努力
-遠非結(jié)束:離職管理的價值與借鑒
-給業(yè)務經(jīng)理的特別提示
-回顧與總結(jié)
-人員管理不是另外的工作,就是業(yè)務管理本身
-致力于系統(tǒng)的人員管理
人員管理工具
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/278642.html
已開課時間Have start time
- 李廿