課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
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課程對象:
企業(yè)中高級(jí)管理人員、及想提升自己工作學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃能力的基層管理人員。
課程目的:
我們在今天的職場中,是否遇到這樣的問題,公司前幾年還穩(wěn)步發(fā)展,怎么最近半年突然遭遇瓶頸,業(yè)績停了下來,人力資本、各項(xiàng)費(fèi)用卻居高不下,競爭對手越來越強(qiáng),越來越多。于是有的企業(yè)換了高層,有的企業(yè)求助咨詢,有的企業(yè)想起了培訓(xùn),但此時(shí)都很難能求到一劑良藥,因?yàn)榄h(huán)境變化太快,讓我們來不及準(zhǔn)備,因此很多企業(yè)夢寐以求能否有一種短平快的培訓(xùn)?吳老師從09年就意識(shí)到工業(yè)企業(yè)不可能無限發(fā)展,也就是說,企業(yè)一定要有危機(jī)感,粗放型管理靠的是機(jī)遇和運(yùn)氣,若想經(jīng)營百年老店,就必須有戰(zhàn)略眼光,而現(xiàn)代管理是以人為本的管理思想,所以越早儲(chǔ)備人才、開發(fā)人才就越能在進(jìn)入惡劣環(huán)境中繼續(xù)存活下去,只要活著就能轉(zhuǎn)危為安。現(xiàn)吳老師根據(jù)自己幾年的實(shí)踐和研究,開發(fā)了本培訓(xùn)課程《中高級(jí)管理人員高效工作必殺技》,這是本人首創(chuàng)的HTTA“短平快”課程,本課程的特點(diǎn)是集心靈、思維、技能和執(zhí)行四位一體,解決了以往“培訓(xùn)上課感動(dòng)、回家路上激動(dòng)、回到企業(yè)不動(dòng)”的問題,它既能改變受訓(xùn)人員的心智模式和思考方式,又能快速嫁接其他管理工具,立即投入使用,確保在短期產(chǎn)生效益。
課程收益:
本課程直接解決了目標(biāo)與過程之間的連線問題,讓使用者少走彎路,甚至不走彎路。同樣也能縮短個(gè)人規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)之間的距離。
課程大綱:
一、曼陀羅介紹---破冰
1、花名
2、MEMO學(xué)
3、練習(xí)記憶
4、聯(lián)想發(fā)散練習(xí)
5、聚焦與發(fā)散
二、裘窗潛力開發(fā)
1、打開心門
2、FORM法則的妙用
3、潛力見證游戲
三、倒出你的問題來
1、各寫各的
2、思維導(dǎo)圖幫你統(tǒng)計(jì)
3、圈出誰是優(yōu)勝者
4、行動(dòng)學(xué)習(xí)派用場
四、曼陀羅成功案例給你一顆定心丸
1、案例分享
2、互動(dòng)(課程高潮)
五、補(bǔ)充養(yǎng)分
1、層次需求理論的華麗轉(zhuǎn)身
六、繼續(xù)讓曼陀羅開花
七、執(zhí)行技巧
1、PRICE法則
2、其他措施來保險(xiǎn)
2.1、組織診斷:五行相生在組織中的運(yùn)用
2.2、合同評(píng)審:人人有事干、人人知道何時(shí)干
八、總結(jié)與回顧
1、總結(jié)與回顧
2、回家作業(yè)
有條件的一周后復(fù)訓(xùn),那么效果更佳。
同時(shí)適合有管理理論基礎(chǔ)的學(xué)員。
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