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激勵技術(shù)技能培訓

課程背景：
激勵的技術(shù)是每一個組織管理者必備的基本技能，隨著信息化的發(fā)展，社會價值觀的多元化，職場員工價值觀與思維的多樣化，員工個人價值取向與組織文化理念的沖突的增多等等因素，組織的管理變得越來越困難，組織的人力資源運營模式如何有效的從人力資源管理向人力資本管理推進，如何更加有效的建設(shè)和諧共贏的員工關(guān)系，如何深度的開發(fā)出員工的人力資本、社會資本及心理資本為組織做出更大價值等，是擺在組織管理者面前的一個課題。
得民心者得天下，歷朝歷代都有這么個深刻的認知。然而，你方唱罷我登場，墻頭變幻大王旗。東西方的文化里是如何看待人心，如何看待管理的成敗，如何運用激勵的技術(shù)管理組織、開創(chuàng)事業(yè)呢？需要我們?nèi)ニ伎?、去學習、去實踐。激勵作為管理學一個重要的課題內(nèi)容，在管理學誕生100多年間涌現(xiàn)出大量的激勵理論，有效的指導了人們的管理工作，推動了管理績效的發(fā)展。目前中國的企業(yè)在組織管理方面，運用非常多西方的理論知識，然而，中西方文化有根本性的區(qū)別，就要求我們在運用西方管理學上的激勵理論與技術(shù)的同時，要結(jié)合中國員工的文化心理，并且有效的結(jié)合中國的管理哲學思想，做到正確的有效的運用，才能達到真正的對癥下藥。
本課程設(shè)計根據(jù)管理學、組織行為學、行為心理學、管理心理學、領(lǐng)導學、社會學、哲學、經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學等相關(guān)的知識框架與理論體系，為受訓中層人力經(jīng)理闡述組織與個體的關(guān)系、激勵對個體與組織的績效的作用、激勵的理論與技巧、有效的領(lǐng)導風格與激勵溝通模式等，提升學員的組織管理與員工激勵的工作技能。
本課程通過理論講授、案例分析、分組學習研討、學員分析分享、激勵實踐演練等豐富的授課方式，讓中層經(jīng)理掌握激勵的相關(guān)重要理論知識、激勵的方式與技巧、團隊領(lǐng)導方式，成為一名優(yōu)秀的人力資源職業(yè)經(jīng)理人，推動恒大地產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展。

課程目標：
一、掌握組織行為學的相關(guān)管理理論知識
二、掌握管理上重要的激勵理論并運用在實踐中
三、掌握激勵的策略與技巧，靈活的有機的組合運用
四、學會分析下屬的人格類型、職業(yè)成熟度與準備度，施展對應(yīng)的領(lǐng)導方式與激勵技巧

課程綱要：
第一篇：激勵成功源自組織與員工的和諧關(guān)系
一、個體態(tài)度與工作滿意度有什么關(guān)聯(lián)
二、人格與價值觀對組織績效有哪些影響
三、員工情緒管理對敬業(yè)度有什么提升作用
四、如何有效的判別員工動機
五、群體不同階段與群體結(jié)構(gòu)對組織有什么影響
六、如何創(chuàng)建并推動工作團隊的績效發(fā)展
人格測評：DISC人格測試
研討：成功管理者的性格與工作習慣

第二篇：推動組織發(fā)展的動機與激勵理論
內(nèi)容型激勵理論（需求層次理論、X與Y理論、Z理論、成就需求理論、ERG理論、雙因素理論等）
過程型激勵理論（期望理論、強化理論、公平理論、目標設(shè)置理論）
行為改造型激勵理論（歸因理論、條件發(fā)射理論、人為為人理論）
如何根據(jù)激勵理論設(shè)計具有激勵性的工作
案例分析：沃爾瑪如何綜合運用各種激勵理論開展組織建設(shè)與管理，從街邊小店發(fā)展到世界行業(yè)第一

第三篇：激勵的有效策略與應(yīng)用技巧
一、組織層面的激勵方式如何運用
二、團隊層面的激勵方式如何運用
三、個體層面的激勵方式如何有效發(fā)揮
四、激勵的兩種風格—正激勵與負激勵的有效結(jié)合
五、情境領(lǐng)導力在管理激勵上的運用
視頻教學：劉邦的領(lǐng)導力風格與組織激勵技巧的完美結(jié)合
領(lǐng)導力風格測試：測試出學員的領(lǐng)導力風格與開展對應(yīng)的輔導

激勵技術(shù)技能培訓