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黨課實(shí)施培訓(xùn)

課程對象：
黨支部書記、黨務(wù)工作者、黨建兼職內(nèi)訓(xùn)師
人數(shù)：班型控制在30人以內(nèi)為宜

課程目標(biāo)：
1.掌握黨課實(shí)施的流程；
2.塑造講課人職業(yè)化形象；
3.掌握黨課的授課技巧和互動技巧；
4.學(xué)習(xí)辯證的語言模型；
5.掌握強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的四個方法。

課程特色：
實(shí)戰(zhàn)演練：用現(xiàn)有黨課進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練；
過程優(yōu)化：在呈現(xiàn)的演練中優(yōu)化黨課內(nèi)容；
現(xiàn)場訓(xùn)練：階段性訓(xùn)練，并采用1+1點(diǎn)評促進(jìn)優(yōu)化；
針對輔導(dǎo)：根據(jù)個性問題進(jìn)行輔導(dǎo)，現(xiàn)場糾偏。

課程時長：
獨(dú)立版：1-2天
備注：根據(jù)參訓(xùn)人員數(shù)量、客戶要求及現(xiàn)場訓(xùn)練環(huán)節(jié)確定。

課程大綱：
第一部分：建構(gòu)主義教學(xué)的核心理念
一、建構(gòu)主義教學(xué)的核心思想
二、學(xué)習(xí)時代對于教學(xué)的挑戰(zhàn)
三、引導(dǎo)式培訓(xùn)的三個價值

第二部分：三段式精彩黨課呈現(xiàn)
第一階段：導(dǎo)課環(huán)節(jié)
第一步：引起學(xué)員注意
1.引起注意的意義和價值
2.引起學(xué)員注意的方法
學(xué)習(xí)活動：如何開場？訓(xùn)練開場流程。
第二步：激發(fā)學(xué)習(xí)信心
1.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法
2.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法
3.學(xué)習(xí)者的三種學(xué)習(xí)心態(tài)
4.激發(fā)學(xué)習(xí)者信心的思路和方法
學(xué)習(xí)活動：如何開場？訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師的站、行、手勢、眼神等。
第二階段：正課環(huán)節(jié)
第三步：呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類和設(shè)計(jì)
2.呈現(xiàn)方法AGC模式的變通
學(xué)習(xí)活動：如何講授？訓(xùn)練AGC語言表達(dá)方式。
第四步：指導(dǎo)學(xué)習(xí)行為
1.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的方法
2.對話是提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的方法
學(xué)習(xí)活動：如何提問？訓(xùn)練控場等技巧。
第五步：提供學(xué)習(xí)反饋
1.提供學(xué)習(xí)反饋的三個原則
2.提供學(xué)習(xí)反饋的方法
第六步：檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
1.檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的原則
2.評價學(xué)習(xí)表現(xiàn)的思路和方法
學(xué)習(xí)活動：如何評價？訓(xùn)練現(xiàn)場評價和點(diǎn)評的技巧。
第三階段：結(jié)課環(huán)節(jié)
第七步：強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果的類型
2.鞏固學(xué)習(xí)成果的五個方法
3.促使學(xué)習(xí)行動的四個工具
學(xué)習(xí)活動：黨課的結(jié)課如何設(shè)計(jì)

第三部分：結(jié)課
成果展示；
感謝祝福。

黨課實(shí)施培訓(xùn)