課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
測評技術(shù)能力培訓(xùn)
【課程簡介】
測評技術(shù)在人才甄選、人員盤點(diǎn)、人才梯隊(duì)建設(shè)中的作用越來越突出,在沿海及發(fā)達(dá)城
市已得到了普遍應(yīng)用,本課程主要介紹測評技術(shù)中主流測評種類及其優(yōu)劣勢,幫助學(xué)員
學(xué)會根據(jù)需求采用不同的測評種類提升工作效率及企業(yè)績效。
【課程收益】
1、了解不同人才測評不同種類的特點(diǎn)
2、學(xué)會單面和群面的兩種基本測評方式
3、掌握心理測評中常用的DISC/RTC/管理潛質(zhì)/營銷潛質(zhì)測評
4、學(xué)會根據(jù)企業(yè)不同需求采用不同種類測評
【授課對象】
人力資源從業(yè)者、獵頭等
【課程講授方式】
講授 + 案例剖析 + 視頻 + 小組互動研討 +
*,案例緊貼實(shí)際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學(xué)員由工作時身邊發(fā)生的
事例中學(xué)習(xí)到精髓。
【課程大綱】
一、測評技術(shù)之群英薈萃
1. 效度和信度
2. 實(shí)施難易程度
3. 影響度
4. 各自優(yōu)劣勢
二、單面測評技術(shù) 之 BEI行為事件訪談
1. 面試官培訓(xùn)注意事項(xiàng)
2. 面試試題的設(shè)計(jì)
3. 有效追問的三個法寶
4. BEI訪談四個注意事項(xiàng)
案例分析
三、群面測評技術(shù) 之 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程
2. 對抗式無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
3. 面試官觀察重點(diǎn)
4. 題目設(shè)計(jì)思路
案例分析
四、行為風(fēng)格測評技術(shù) 之 DISC
1、DISC對企業(yè)和個人的價值
2、視頻、眼神、語言、表情、動作識別
3、特點(diǎn)、溝通方式偏好、行為優(yōu)劣勢
4、管理/銷售/技術(shù)/服務(wù)領(lǐng)域的表現(xiàn)預(yù)測
【練習(xí)】聽音樂辯風(fēng)格、不同場景下的風(fēng)格識別訓(xùn)練
五、工作狀態(tài)診斷測評技術(shù) 之 RTC
1、RTC測評重點(diǎn)
2、RTC對企業(yè)及個人的價值和意義
3、RTC測評的7個方面52個維度
4、人崗匹配、工作風(fēng)格、士氣、滿意度、飽和度、穩(wěn)定性分析
5、團(tuán)隊(duì)報(bào)告結(jié)構(gòu)及意義
案例分析
六、潛質(zhì)定量測評技術(shù) 之 OPQ
1、管理/營銷潛質(zhì)測評重點(diǎn)
2、管理/營銷潛質(zhì)測評對企業(yè)及個人的價值和意義
3、管理/營銷潛質(zhì)測評的維度
4、補(bǔ)足團(tuán)隊(duì)弱勢人員甄選
5、團(tuán)隊(duì)報(bào)告結(jié)構(gòu)及意義
案例分析
說明:本課程大綱為通用方案,一般會在培訓(xùn)前與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情
況,調(diào)整為最符合企業(yè)實(shí)際情況的個性化方案。
測評技術(shù)能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/271832.html
已開課時間Have start time
- 李桂湘