課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
研發(fā)職業(yè)生涯管理
課程大綱
一、 研發(fā)人員職業(yè)生涯管理的概念及出發(fā)點(diǎn)
1. 研發(fā)人力資源管理的內(nèi)涵
2. 研發(fā)人力資源管理如何更好的為研發(fā)業(yè)務(wù)服務(wù)
3. 職業(yè)生涯管理給企業(yè)帶來的價(jià)值
1). 人才的梯隊(duì)建設(shè)
2). 雙重晉升標(biāo)準(zhǔn)將合適的人放在合適的工作崗位上
3). 發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)
4. 區(qū)分不同的人的特點(diǎn)
5. 討論與演練
二、 研發(fā)職業(yè)生涯管理的核心要素
1. 基于研發(fā)組織的職業(yè)生涯管理:任職資格
1). 管理任職資格
2). 技術(shù)任職資格
2. 研發(fā)組織的常見形式及特點(diǎn)
1). 職能式管理
2). 項(xiàng)目式管理
3). 矩陣式管理
4). 各類組織中的研發(fā)職位體系
3. 產(chǎn)品開發(fā)過程對(duì)人的要求
4. 研發(fā)職業(yè)生涯管理在產(chǎn)品線和資源線的矛盾
5. 研發(fā)職位的特點(diǎn)
6. 討論與演練
三、 研發(fā)職業(yè)生涯管理的核心:技術(shù)任職資格
1. 職位說明書
1). 職位說明書的標(biāo)準(zhǔn)
2). 如何進(jìn)行職位的評(píng)估
3). 如何基于業(yè)務(wù)流程來設(shè)計(jì)公司的職位說明書
2. 技術(shù)任職資格管理
1). 技術(shù)任職資格管理的標(biāo)準(zhǔn)
2). 技術(shù)職位族的劃分
3). 系統(tǒng)工程師的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
4). 項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
5). 軟件工程師的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
6). 硬件工程師的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
3. 技術(shù)任職資格認(rèn)證及晉升
1). 任職資格管理的制度和流程
2). 如何進(jìn)行資格認(rèn)證
3). 如何進(jìn)行資格晉升
4. 案例分析:印度軟件職位介紹
5. 討論與演練
四、 研發(fā)職業(yè)生涯管理的源泉:研發(fā)人力資源規(guī)劃
1. 基于研發(fā)產(chǎn)品戰(zhàn)略的人力資源管理
2. 產(chǎn)品開發(fā)過程對(duì)人的技能及職業(yè)要求
3. 如何結(jié)合公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃作好人力資源的規(guī)劃
4. 研發(fā)人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)
1). 產(chǎn)品戰(zhàn)略
2). 人力資源和產(chǎn)品戰(zhàn)略的結(jié)合
3). 研發(fā)的人力資源預(yù)算及計(jì)劃
5. 討論與演練
五、 研發(fā)職業(yè)生涯管理的起點(diǎn):招聘管理
1. 研發(fā)求職人員的基本特點(diǎn)及分類
2. 研發(fā)招聘的方式
1). 招聘要素
2). 招聘流程
3). 如何進(jìn)行素質(zhì)面試
3. 研發(fā)對(duì)人力資源需求的特點(diǎn)
4. 研發(fā)人力資源預(yù)算及計(jì)劃
5. 研發(fā)求職人員的基本特點(diǎn)及分類
6. OFFER LETTER的標(biāo)準(zhǔn)格式舉例
7. 招聘流程及招聘過程管理
8. 討論與演練
六、 研發(fā)職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ):培養(yǎng)與培訓(xùn)管理
1. 研發(fā)體系的課程設(shè)計(jì)
1). 產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理資源池的課程體系
2). 各專業(yè)職能領(lǐng)域的資源池的課程體系
3). 培訓(xùn)課程如何結(jié)合公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行開發(fā)
2. 經(jīng)驗(yàn)案例庫(kù)與規(guī)范庫(kù)
3. 研發(fā)人員培養(yǎng)的過五關(guān)站六將
4. 思想導(dǎo)師制度
1). 思想導(dǎo)師制的設(shè)計(jì)
2). 思想導(dǎo)師制的執(zhí)行
3). 思想導(dǎo)師制給公司帶來的收益
5. 資源池管理方法論
6. 討論與演練
七、 研發(fā)職業(yè)生涯管理的核心問題:團(tuán)隊(duì)管理
1. 業(yè)界公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成(案例)
2. 成功研發(fā)團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)分析
1). 溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行
3. 研發(fā)團(tuán)隊(duì)建立的過程(團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的幾個(gè)階段)
4. 研發(fā)團(tuán)隊(duì)的沖突管理
1). 研發(fā)團(tuán)隊(duì)常見的沖突(案例)
2). 產(chǎn)生沖突的原因分析(案例)
3). 如何處理研發(fā)團(tuán)隊(duì)的沖突(案例)
5. 如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神
6. 團(tuán)隊(duì)溝通中要注意的問題
1). 有益的團(tuán)隊(duì)成員行為(案例)
2). 有害的團(tuán)隊(duì)成員行為(案例)
7. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何輔導(dǎo)不同類型的團(tuán)隊(duì)成員
1). 指揮傾向型、思考傾向型、關(guān)系傾向型、聽命行事型
8. 演練與問題討論
八、 研發(fā)人員職業(yè)生涯管理
1. 產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
2. 產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理在開發(fā)過程中的角色及定位
3. 產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換
4. 研發(fā)人員如何實(shí)現(xiàn)雙重晉升
5. 討論與演練
研發(fā)職業(yè)生涯管理
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/271549.html
已開課時(shí)間Have start time
- 曾學(xué)明
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃公開培訓(xùn)班
- 國(guó)企如何系統(tǒng)推進(jìn)員工職業(yè)生 劉其興
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 職場(chǎng)成長(zhǎng)與職場(chǎng)正能量 胡老師
- 員工發(fā)展體系升級(jí)—— 企業(yè) 涂滿章
- 職場(chǎng)正能量與職場(chǎng)成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 胡老師
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
- 人才測(cè)評(píng)及應(yīng)用 廖 海
- HR戰(zhàn)略規(guī)劃——向華為學(xué)習(xí) 涂滿章
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)核心能力 張國(guó)銀
- 從紅樓夢(mèng)看中國(guó)文化——職場(chǎng) 潘老師
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 成長(zhǎng)賦能—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 銀行員工成長(zhǎng)發(fā)展與驅(qū)動(dòng)力提 張明芳
- 員工個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 竇毅
- 步步高升—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 員工成長(zhǎng)發(fā)展核心驅(qū)動(dòng)力塑造 張明芳
- 打破模式,重塑職場(chǎng)生涯 張濛
- 《新生代成長(zhǎng)法則》 新員工 李曉慧
- 青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與禮儀 張明芳
- 職場(chǎng)導(dǎo)航——員工職業(yè)生涯規(guī) 劉建
- 《事半功倍的職場(chǎng)成長(zhǎng)黃金法 劉尋
- 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 張超(
- 理財(cái)經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與崗位 張明芳