課程描述INTRODUCTION
人才盤(pán)點(diǎn)體系建設(shè)培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 行政主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤(pán)點(diǎn)體系建設(shè)培訓(xùn)
課程收益:
Ø 了解組織與人才盤(pán)點(diǎn)對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行的意義
Ø 了解組織與人才盤(pán)點(diǎn)的*實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
Ø 學(xué)習(xí)組織與人才盤(pán)點(diǎn)的實(shí)施技術(shù)與路線
Ø 掌握組織與人才盤(pán)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)(績(jī)效、潛力、核心能力與經(jīng)驗(yàn))
Ø 掌握人才測(cè)評(píng)的常用工具(個(gè)性特質(zhì)測(cè)評(píng)CPI、360度評(píng)估、脫軌因素測(cè)評(píng)、團(tuán)隊(duì)氛圍測(cè)評(píng);述能會(huì))
Ø 掌握組織與人才盤(pán)點(diǎn)的常用工具(組織盤(pán)點(diǎn)表、個(gè)人信息表、九格圖、繼任計(jì)劃表)
Ø 實(shí)踐練習(xí)人才盤(pán)點(diǎn)
課程大綱
開(kāi)場(chǎng):破冰和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
一 導(dǎo)入:
1 CEO眼中的組織與人才盤(pán)點(diǎn)
2 案例分享:某房地產(chǎn)公司組織與人才盤(pán)點(diǎn):盤(pán)點(diǎn)的戰(zhàn)略背景:規(guī)模受阻、組織變革、人才不足、加速人才培養(yǎng)
3 部級(jí)管理者盤(pán)點(diǎn)
4 項(xiàng)目總盤(pán)點(diǎn)
5 洞見(jiàn):人才的能力和潛力要求取決于戰(zhàn)略和組織要求;對(duì)組織的評(píng)價(jià)和對(duì)人才的評(píng)價(jià)同等重要
二 組織管理與組織盤(pán)點(diǎn)
1 組織與人才盤(pán)點(diǎn)要解決的4個(gè)問(wèn)題
2 戰(zhàn)略與人才
3 組織管理模型和核心指導(dǎo)思想
4 組織盤(pán)點(diǎn)與組織設(shè)計(jì)
5 戰(zhàn)略性關(guān)鍵崗位識(shí)別
6 組織盤(pán)點(diǎn)框架和常見(jiàn)障礙
二 人才標(biāo)準(zhǔn)
1. 人才標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)-人才發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測(cè)的模型:業(yè)績(jī)、能力、學(xué)習(xí)敏銳度、脫軌因素、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)
2. 快速構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力模型的技術(shù)
3. 潛力模型和潛力識(shí)別
4. 其他人才標(biāo)準(zhǔn)定義
5. 業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
6. 能力標(biāo)準(zhǔn)
7. 學(xué)習(xí)敏銳度模型與標(biāo)準(zhǔn)
8. 脫軌因素標(biāo)準(zhǔn)
9. 關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?zāi)P团c標(biāo)準(zhǔn)
四 人才測(cè)評(píng)的常用工具
1 人才測(cè)評(píng)三環(huán)模型:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果(團(tuán)隊(duì)氛圍)
2 全面?zhèn)€性測(cè)評(píng)與學(xué)習(xí)敏銳度測(cè)評(píng)
3 脫軌因素測(cè)評(píng)
4 360度測(cè)評(píng)
5 團(tuán)隊(duì)氛圍測(cè)評(píng)
6 述能會(huì)操作技術(shù)(小組面試法)
五 組織與人才盤(pán)點(diǎn)
1 人才盤(pán)點(diǎn)流程
2 盤(pán)點(diǎn)操作步驟及工具表格(人才盤(pán)點(diǎn)、繼任計(jì)劃、反饋輔導(dǎo))使用介紹
3 如何進(jìn)行人崗匹配
4 如何安排繼任計(jì)劃
5 人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議召開(kāi)指導(dǎo)
六 人才發(fā)展
七 高潛人才發(fā)展指導(dǎo)
1. 基于盤(pán)點(diǎn)結(jié)果的輔導(dǎo)反饋
2. 繼任上崗管理
3. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)模型
4. 模塊四:實(shí)踐演練
八 案例操作演練
九 常見(jiàn)問(wèn)題回答
講師背景 李常倉(cāng)
北京師大 心理學(xué)碩士,資深講師、首席顧問(wèn),禾思才景創(chuàng)始人,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和人才管理首席顧問(wèn)。李先生是國(guó)內(nèi)知名領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和組織發(fā)展領(lǐng)域?qū)<?,歷任聯(lián)想集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)高級(jí)主管、用友軟件組織發(fā)展經(jīng)歷、合益集團(tuán)高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)、新東方人力資源資深顧問(wèn)、北京百年基業(yè)管理顧問(wèn)公司合伙人、凱洛格咨詢(xún)副總裁等職。從業(yè)二十余年來(lái),致力于人才管理和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā),主持與參與了近百個(gè)人才測(cè)評(píng)、人才盤(pán)點(diǎn)、企業(yè)管理、人才培養(yǎng)咨詢(xún)等項(xiàng)目。著作《人才盤(pán)點(diǎn)》一書(shū),是《培訓(xùn)雜志》、《HR經(jīng)理人》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)雜志》等多加媒體的特約撰稿人,在企業(yè)人才戰(zhàn)略制定、高端人才測(cè)評(píng)與識(shí)別,以及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)領(lǐng)域,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
人才盤(pán)點(diǎn)體系建設(shè)培訓(xùn)
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