課程描述INTRODUCTION
班組長從技術走向管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長從技術走向管理
課程大綱
前言
鷹雁團隊精神
1、 鷹雁團隊認知導入
2、 學習鷹的特質與精神讓我們成長
3、 學習雁的特質與精神讓我們超越
課程互動:鷹雁團隊責任與執(zhí)行力的意義
第一模塊 班組長角色轉換
1、 班組的管理原則—管理無小事
2、 班組長對自己職責應有的認知
3、 班組長的工作內容綜述
4、 班組管理的五項工作
5、 班組長享有的權力
6、 區(qū)分職位權利和個人權利
7、 班組長面對三個階層人員的不同立場
8、 班組長角色的七大變化
9、 班組長角色應消除12個自身隱形缺點
10、解讀班組長的責任
11、解讀自己:我在為誰而工作?
12、班組長心態(tài):融入組織,改變自我
第二模塊 班組士氣鍛造
第一節(jié):團隊與士氣的關系
1.團隊意識的基本概念
2、 團隊的定義
3、 團隊構成的特點
4、 團隊精神核心
5、 團隊沖突為何影響士氣?
6、 你的團隊這樣管理
第二節(jié):士氣來自正確的激勵
1.努力成為新時代具有高度責任感的員工
2、 通過行為塑造激勵自己
3、責任:不公平激勵產生的結果
4、責任:正確的激勵產生結果
5、馬斯洛需求理論與當今員工的需要
6、及時激勵與正激勵是使團隊迫切需要的正能量
7、為什么一分鐘表揚在前,一分鐘批評必須在后
8、五步法工作教導是如何做好新員工培訓的有力抓手
9、效率性團隊的建設
10、如何在班組內創(chuàng)造愉快的工作氛圍
11、四種員工喜歡的溝通手法(情景模擬練習)
視頻教學:責任:讓你的員工快樂工作的25種方法
第三模塊 問題分析與解決
1、這些問題的根源究竟在哪里?
2、如何面對管理中的問題
3、解決問題的思維原則
4、對待問題的“三不放過”原則
5、改善提案
6、如何解決情緒與壓力的問題
7、如何解決經(jīng)驗與創(chuàng)新的問題
8、責任教會我們發(fā)現(xiàn)問題和改善問題
9、責任在這些問題的根源中尋找解決方案
10、給班組長的十個建議
11.對待自己、對待工作任務的理解
視頻教學:《我們的責任》:老鷹教小鷹片段
第四模塊 不折不扣,超強執(zhí)行力從這里開始
1、對執(zhí)行力的理解
2、好執(zhí)行力培養(yǎng)要解決的問題
3、執(zhí)行力就是員工對職責執(zhí)行的能力
4、執(zhí)行力就是不折不扣得到結果
5、結果觀點三個不等式
6、看看九段秘書如何做結果?
7、一對一責任:千金重擔眾人挑,人人頭上有責任!
視頻教學:《買火車票的故事》帶給我們的關于執(zhí)行力的啟示
班組長從技術走向管理
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/268004.html
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- 張學民