課程描述INTRODUCTION
TPM推行課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM推行課程
【課程介紹】
先進(jìn)的設(shè)備管理是制造型企業(yè)降低成本,增加效益的最直接、最有效的途徑。TPM活動(dòng)就是以全員參與的小組方式,創(chuàng)建設(shè)計(jì)優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng),提高現(xiàn)有設(shè)備的最高限運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)安全性和高質(zhì)量,防止錯(cuò)誤發(fā)生,從而使企業(yè)達(dá)到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高。
【課程目標(biāo)】
-讓企業(yè)掌握如何有效推動(dòng)TPM來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)備的全面維護(hù);
-讓企業(yè)掌握如何用各種方面來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)備的效率*化。
【聽(tīng)課對(duì)象】
公司制造、工程等部門經(jīng)理/主管、工藝工程師,機(jī)修操作工,制造工程師,班組長(zhǎng)
【課程內(nèi)容】
1、何謂TPM?
-生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)與TPM
-TPM的八大支柱與任務(wù)分擔(dān)
2、自主保全的必要性
-自主保全的內(nèi)容
-設(shè)備的六大損失
-設(shè)備不正常與六大損失的關(guān)系
-為何找出不正常部位如此重要
-全員參與,查找不正常部位
-自主保全的步驟
3、設(shè)備改善五大重點(diǎn)
-改善前先復(fù)原
-追求應(yīng)有的狀態(tài)
-排除微缺陷
-反復(fù)問(wèn)一個(gè)“為什么”
-保持清潔是改善的大前提
4、清掃就是點(diǎn)檢
-清掃的目的
-一定要找出不正常現(xiàn)象
-在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中進(jìn)行點(diǎn)檢
-清掃點(diǎn)檢的效果實(shí)例
5、發(fā)現(xiàn)“兩源”
-不正常現(xiàn)象與人為劣化
-發(fā)生源與困難源的對(duì)策思考
-污染的根本原因
-局部覆蓋
-如何縮短清掃時(shí)間
-如何縮短加油時(shí)間
-如何縮短點(diǎn)檢時(shí)間
附:《動(dòng)力車間報(bào)告書(shū)》
6、建立清清掃、潤(rùn)滑、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)
-自己制定、自己遵守
-如何制作清掃、潤(rùn)滑、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)表
-如何制作自主保全點(diǎn)檢表
-如何進(jìn)行潤(rùn)滑管理
7、總點(diǎn)檢
-總點(diǎn)檢的方法一重點(diǎn)
-螺絲與螺帽的總點(diǎn)檢
-潤(rùn)滑的總點(diǎn)檢
-油壓與空壓的總點(diǎn)檢
-傳動(dòng)的總點(diǎn)檢
-電氣的總點(diǎn)檢
附:《潤(rùn)滑系統(tǒng)總點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)教育事例》
8、故障分析與對(duì)策
-自主管理的重要事項(xiàng)
-發(fā)生故障或不良時(shí)的對(duì)策
-內(nèi)部劣化的點(diǎn)檢
附:《繼保班活動(dòng)報(bào)告書(shū)》
9、自主保全的三大法寶
-TPM小組會(huì)議
-活用OPL
-靈活運(yùn)用管理看板
-其他法寶
10、精通設(shè)備的作業(yè)人員
-現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員必備的能力
-精通設(shè)備的四個(gè)階段
-精通設(shè)備四個(gè)階段的具體思路
11、復(fù)原和改善都是成果
-自主保全是一項(xiàng)賺錢的活動(dòng)
-自主保全使現(xiàn)場(chǎng)活性化
12、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)交流Q&A
TPM推行課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/266859.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 魏俊超
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
設(shè)備管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 賺錢機(jī)器-全面設(shè)備管理(T 張小強(qiáng)
- TPM全面生產(chǎn)性保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn) 王國(guó)超
- 從設(shè)備管理到TPM 張洪濤
- TPM全員生產(chǎn)維護(hù)(工廠實(shí) 王老師
- 電子設(shè)備熱設(shè)計(jì)與熱分析 韓西林
- 自働化(JIDOKA)改善 陳曉亮
- 提升OEE(設(shè)備綜合效率) 徐禮杰
- TPM管理實(shí)戰(zhàn)課程 張進(jìn)忠
- 全面預(yù)防保全設(shè)備 康建平
- 電子電器EMC設(shè)計(jì)、測(cè)試與 周旭
- TPM全面生產(chǎn)設(shè)備管理 周新奇
- 設(shè)備維修管理技術(shù)高級(jí)課程 張海博
設(shè)備管理內(nèi)訓(xùn)
- 精益設(shè)備---TPM全員生 朱軍
- 挽回設(shè)備損失——TPM全員 張鵬(
- 數(shù)字孿生技術(shù)——設(shè)備數(shù)字化 陳老師
- 體系優(yōu)化,設(shè)備管理5+4 夏冰
- 勢(shì)在必行的變革–TPM設(shè)備 陳老師
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù) 陳老師
- TPM 設(shè)備全面運(yùn)營(yíng)管理 王國(guó)超
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 機(jī)械設(shè)備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- 設(shè)備管理與維護(hù) 郭峰民
- 設(shè)備預(yù)防性維修維修與規(guī)范化 陳老師