課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場的管理與改善
培訓(xùn)講師：任繼芳
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場的管理與改善
第一部分：現(xiàn)場管理基礎(chǔ)與工作方法
1.現(xiàn)場與企業(yè)經(jīng)營活動實(shí)現(xiàn)
企業(yè)經(jīng)營活動目的和社會責(zé)任
企業(yè)兩大類經(jīng)營業(yè)務(wù)流程解析
現(xiàn)場在企業(yè)經(jīng)營活動中的定位和作用
2. 現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)
什么是現(xiàn)場和管理？
現(xiàn)場管理的目標(biāo)和原則
現(xiàn)場管理基礎(chǔ)職能和核心要點(diǎn)
構(gòu)筑精益現(xiàn)場的核心和關(guān)注焦點(diǎn)
3. 現(xiàn)場管理的基本工作方法
現(xiàn)場管理的工作方法模型
系統(tǒng)化的現(xiàn)場過程管理方法
過程管理的PDCA工作方法和步驟
過程管理的九個管控要素
現(xiàn)場解決問題的思維方式和步驟
第二部分：現(xiàn)場管理者的角色定位與管理職能
1.現(xiàn)場管理者的角色定位和職責(zé)
現(xiàn)場管理者在組織中的定位
現(xiàn)場管理者的三級定位和要求
現(xiàn)場管理者的崗位職責(zé)與要求
2.現(xiàn)場管理者的管理職能和職業(yè)素質(zhì)
現(xiàn)場管理者的管理職能與要求
現(xiàn)場管理者的8項(xiàng)任務(wù)與目標(biāo)
現(xiàn)場管理者應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
第三部分：現(xiàn)場基礎(chǔ)管理與改善能力訓(xùn)練
1. 現(xiàn)場安全管理與改善能力訓(xùn)練
引發(fā)安全事故的常見問題與原因分析
現(xiàn)場安全管理的目標(biāo)和關(guān)注焦點(diǎn)
現(xiàn)場安全管理的四項(xiàng)基礎(chǔ)和核心內(nèi)容
現(xiàn)場安全危險防范的方法和工具—4RKYT
現(xiàn)場安全改善能力訓(xùn)練
2. 現(xiàn)場品質(zhì)管理與改善能力訓(xùn)練
現(xiàn)場品質(zhì)管理的核心和要點(diǎn)
現(xiàn)場品質(zhì)管理的三不政策
現(xiàn)場品質(zhì)管理基礎(chǔ)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)
防錯技術(shù)的實(shí)施與應(yīng)用訓(xùn)練
現(xiàn)場品質(zhì)改善與全員QCC活動開展
3. 現(xiàn)場環(huán)境管理與改善能力訓(xùn)練
生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境常見的不良現(xiàn)象透析
現(xiàn)場推行5S的目的和作用
現(xiàn)場推行5S的要點(diǎn)和實(shí)施步驟
現(xiàn)場有效推行5S的六大工具
現(xiàn)場目視化管理核心內(nèi)容和推進(jìn)要點(diǎn)
4. 現(xiàn)場設(shè)備管理與改善能力訓(xùn)練
現(xiàn)場常見設(shè)備故障及原因解析
現(xiàn)場設(shè)備管理原則和標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場設(shè)備管理的職責(zé)和相互關(guān)系
現(xiàn)場設(shè)備的三級保養(yǎng)方式
設(shè)備自主保養(yǎng)的七個步驟和主要內(nèi)容
設(shè)備專業(yè)保全的實(shí)施步驟和推進(jìn)要點(diǎn)
5. 生產(chǎn)作業(yè)管理與改善能力訓(xùn)練
生產(chǎn)計(jì)劃制定依據(jù)與計(jì)劃做成系統(tǒng)
現(xiàn)場作業(yè)計(jì)劃管控內(nèi)容與管控方式
生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成與作業(yè)效率管理方式
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與作業(yè)效率改善
6. 現(xiàn)場改善與全員參與管理機(jī)制
現(xiàn)場管理的六大目標(biāo)與KPI管控方法
改善與現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)
現(xiàn)場改善的目標(biāo)、原則和關(guān)注點(diǎn)
現(xiàn)場改善與全員參與提案改善制度
現(xiàn)場持續(xù)改善對管理的啟示和作用
全員持續(xù)改善的推進(jìn)和管理要點(diǎn)
課程綱要說明：
以上培訓(xùn)內(nèi)容是在為制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電力行業(yè)、石油石化、航天等不同客戶群體提供咨詢式培訓(xùn)服務(wù)基礎(chǔ)上的通用課程規(guī)劃； 實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容的高低、深淺、多少、長短等，需根據(jù)組織戰(zhàn)略、文化、現(xiàn)狀、任務(wù)、人員五大需要及組織培訓(xùn)資源、案例、標(biāo)桿、成功經(jīng)驗(yàn)、改善點(diǎn)等持續(xù)進(jìn)行客戶化的課程二度開發(fā)。
現(xiàn)場的管理與改善
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/265547.html
