課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)的技巧訓(xùn)練
培訓(xùn)講師：張懷
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)的技巧訓(xùn)練
第一部分、培訓(xùn)師的職業(yè)特性與演講訓(xùn)練（時間安排：第一天上午）
活動：即席演講練習(xí)
活動：精彩演講賞析
培訓(xùn)師的職業(yè)特性
培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展
培訓(xùn)師的授課風(fēng)格
如何自信地開始？
第二部分、培訓(xùn)教學(xué)法的運用（時間安排：第一天下午）
培訓(xùn)授課技巧
1、培訓(xùn)教學(xué)之講授法
2、培訓(xùn)教學(xué)之研究發(fā)
3、培訓(xùn)教學(xué)之扮演法
4、培訓(xùn)教學(xué)之案例教學(xué)法
5、培訓(xùn)教學(xué)之氣氛烘托
學(xué)員練習(xí)活動：扮演類活動、案例研究類教學(xué)法運用
第三部分 TTT基本規(guī)律認(rèn)知簡介（時間安排：第一天下午）
規(guī)律一：素質(zhì)模型
規(guī)律二：主導(dǎo)主體
規(guī)律三：問題導(dǎo)向
規(guī)律四：理性感性
成人學(xué)習(xí)七大法則
第四部分、PPT開發(fā)技巧（時間安排：第二天上午）
活動：案例收集與提煉
活動：學(xué)員作品展示與設(shè)計成效分析
1、課程結(jié)構(gòu)安排技巧
理論性課程
技術(shù)性課程
2、講授式課程設(shè)計四段式內(nèi)容
3、問題解決式課程開發(fā)的基本思路
3、課程開發(fā)原則與基本步驟
4、課程設(shè)計七原則
5、設(shè)計課程內(nèi)容
6、課程大綱的自我完善
7、收集素材的途徑
8、資料的分類整理
8、教學(xué)內(nèi)容邏輯編排
9、時間分配
10、教材內(nèi)容安排
11、PPT的設(shè)計與制作
第五部分、實用教學(xué)準(zhǔn)備技巧（時間安排：第二天下午）
一、形象準(zhǔn)備
二、心理準(zhǔn)備：如何克服內(nèi)心的恐懼
三、教材教具準(zhǔn)備
一、開局技巧
培訓(xùn)師對培訓(xùn)課題的要求
培訓(xùn)師思想表達(dá)能力
有效開場白的特點
二、課程結(jié)束技巧
有效的結(jié)束語
三、語言與姿態(tài)形象技巧
聲音的運用技巧
講師的目光
四、互動提問技巧
發(fā)問形式與技巧。
批準(zhǔn)性的問題
一般性的問題
特定性的問題
封閉性的問題
開放性的問題
五、課程推動技巧
回答問題的技巧
如何帶動小組討論
引發(fā)興趣的技巧
激勵在培訓(xùn)中的運用
第六部分、培訓(xùn)控場技巧與學(xué)員實操練習(xí) （時間安排：第三天上午）
學(xué)員實踐練習(xí)：進(jìn)退場練習(xí)
學(xué)員實踐練習(xí)：肢體語言運用練習(xí)
培訓(xùn)者必須面對的問題
如何準(zhǔn)備和應(yīng)對提問?
◆ 提問的額外收獲
◆ 如何準(zhǔn)備提問
◆ 如何應(yīng)對提問
重要技巧提醒
處理問題的準(zhǔn)則
各種情況的有效應(yīng)對策略
活動：考考你的應(yīng)對能力
第七部分、學(xué)員結(jié)業(yè)測試（時間安排：第三天下午）
培訓(xùn)的技巧訓(xùn)練
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