課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內(nèi)訓師(TTT)課程
· 培訓經(jīng)理· 培訓講師· 中層領(lǐng)導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)訓師(TTT)課程
課程大綱:
第一章:內(nèi)訓師角色認知與自我培養(yǎng)
第一節(jié):培訓師的行業(yè)角色認識與發(fā)展
培訓師行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
培訓師的經(jīng)歷與經(jīng)驗
職業(yè)培訓師是不是內(nèi)訓師的未來發(fā)展方向
第二節(jié):內(nèi)訓師的職業(yè)角色認知與作用
-企業(yè)為什么要選拔培訓師
-企業(yè)培訓師在企業(yè)發(fā)展中的作用
-企業(yè)內(nèi)訓師存在的從業(yè)瓶頸
-專職內(nèi)訓師與兼職內(nèi)訓師的區(qū)別
第三節(jié):內(nèi)訓師的從業(yè)條件
表達能力
文字功底
敏銳思維
總結(jié)與歸納
第四節(jié):好老師與好課程的標準
普通話的程度與溝通能力
觀點新穎且獨到
知識經(jīng)驗的可復制與可應用程度
服務于企業(yè)、服務于問題
教至效的貫通
第二章:內(nèi)訓師授課壓力的克服與控制
第一節(jié):了解、認識情緒與壓力
-心態(tài)與心態(tài)的變化
-情緒的負面性認知
-合理的壓力有利于效果
-切勿把壓力衍生于怯場
第二節(jié):內(nèi)訓師授課壓力產(chǎn)生的“四方圖”
-東方:身體狀態(tài)的不適
-西方:課程內(nèi)容的熟悉
-南方:授課環(huán)境的陌生
-北方:學習效果的期望
第三節(jié):如何克服授課壓力
-做好培訓的準備工作
-盡可能的了解授課內(nèi)容
-積極補充課外知識
-適當?shù)难菥毰c重復
-利用現(xiàn)場學員減輕壓力
第三章:內(nèi)訓師“六脈”神功
第一節(jié):自信登臺
-講臺的站位
-步伐的控制
-定場的重要性
-設備的準備
第二節(jié):親切問候
-分時段問好
-自我介紹的技巧
-如何拉近學員距離
-如何引入培訓內(nèi)容
問候式
啟發(fā)式
激情式
故事式
第三節(jié):合理開場
-授課主題
-時間安排
-學習目標
-課程結(jié)構(gòu)
第四節(jié):方法授課
-手勢的使用
-互動的提問技巧
自問自答
以面代點
群策群力
自信點名
-分組的應用與好處
-學員情緒的掌控
-眼神的使用
第五節(jié):總結(jié)結(jié)束
-首尾呼應式總結(jié)
-重點回顧式總結(jié)
-提問測評式總結(jié)
-回味式結(jié)尾
-懸念式結(jié)尾
-激情式結(jié)尾
-歡快式結(jié)尾
-表示感謝與祝福技巧
第六節(jié):效果評估
-問卷評估
-提問評估
-考試評估
第四章:內(nèi)訓師課程設計與制作
第一節(jié):課程的開發(fā)
1、需
培訓需求的來源
實地調(diào)研法
實驗調(diào)研法
問卷調(diào)研法
培訓需求與組織發(fā)展的關(guān)系
2、能
自我性格認知
D型
I型
S型
C型
分析自己擅長的領(lǐng)域
了解課程內(nèi)容知識
3、學
抓住社會熱點
進行知識補充
學習授課方法
4、研
會講十個故事
會做五個游戲
會跳兩段舞蹈
會用一套工具
第二節(jié):課綱的設計
1、起
主題的啟發(fā)
知識的開端
興趣的點燃
課程的導入
2、承
服務于主題的框架設計
思維發(fā)散法的章節(jié)結(jié)構(gòu)
方法與知識的合理配置
邏輯與關(guān)系的巧妙結(jié)合
3、轉(zhuǎn)
出奇制勝法
興趣探求法
真知傳遞法
經(jīng)驗分解法
4、合
首尾呼應
總結(jié)歸納
布置練習
落地指導
第三節(jié):課件的展現(xiàn)(PPT的制作)
1、新
與課程內(nèi)容匹配
與學員結(jié)構(gòu)匹配
與講授氛圍匹配
與講師風格匹配
2、視
文
圖
表
像
3、一
結(jié)構(gòu)
配色
字體
風格
第四節(jié):教案的貫通
1、術(shù)
單向演說法
雙向問答法
多向研討法
角色扮演法
案例分析法
影片研討法
游戲互動法
2、時
8分鐘的參與
20分鐘的轉(zhuǎn)換
90分鐘的停頓
了解自我授課時間規(guī)則
3、詞
語言的組織
排比的應用
辭藻的豐富
口語的改善
4、戲
“教”與“演”的關(guān)系與區(qū)別
角色的快速轉(zhuǎn)換
注重細節(jié)的描寫
忘卻身份的融入
視頻:《中國演說家》
第五節(jié):授課練習
1、課綱
2、課件
3、教案
十分鐘的授課練習
企業(yè)內(nèi)訓師(TTT)課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/263603.html
已開課時間Have start time
- 趙孟季