課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)造性工作培訓
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培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)造性工作培訓
第一部分：偉大的復興與時代精神
1. 轉型期熱點問題
2. 新型企業(yè)與核心競爭力
3. 主要矛盾都在變化
4. 前所未有的蛻變期
5. 中華民族前所未有的機遇期
第二部分：管理的五個階梯
1. 第一個階梯：是科學管理的管理階梯，以解決企業(yè)管理的效率為中心
2. 第二個階梯：是行為科學的管理階梯，以解決人的激勵為中心
3. 第三個階梯：以系統(tǒng)科學的管理：以解決思維方式為中心
4. 第四個階梯：是企業(yè)文化管理的階梯，以解決企業(yè)經(jīng)營靈魂和集體個性塑造為中心
5. 第五個階梯：是電子商務時代的階梯，以解決高科技手段的應用對企業(yè)管理形態(tài)的重新構建為中心
第三部分：轉型期管理理念的轉變
1. 由物質的以人為本向精神的以人為本轉變
2. 由經(jīng)驗主義向理性主義轉變
3. 由統(tǒng)一主義向多元主義轉變
4. 由普遍主義向特殊主義轉變
5. 由演繹主義向歸納主義轉變
6. 由分析主義向綜合主義轉變
7. 由土地空間向市場空間轉變
8. 由感性時間向抽象時間轉變
第四部分：企業(yè)文化的再造
1. 競爭深處是文化
2. 市場因文化而征服
3. 卓越的管理像宗教
4. 文化投入1美元產(chǎn)生277美元利潤
5. 文化發(fā)展比銷售增長更重要
6. 變虛偽文化為“實效文化”
7. 實施企業(yè)經(jīng)營哲學的再造
8. 實施企業(yè)價值觀的再造
9. 實施企業(yè)文化觀的再造
10. 實施企業(yè)精神的再造
11. 實施企業(yè)使命的再造
12. 實施經(jīng)營理念的再造
13. 實施企業(yè)形象的再造
14. 消除傳統(tǒng)思想對企業(yè)文化行為的制約
15. 消除傳統(tǒng)對企業(yè)員工的個人行為的影響
16. 消除傳統(tǒng)對企業(yè)領導行為的影響
17. 消除傳統(tǒng)對企業(yè)組織群體行為的影響
18. 從控制力向統(tǒng)御人的意志方向再造——增強企業(yè)統(tǒng)御力
19. 從控制細小行為到統(tǒng)一價值觀再造——增強凝聚力
20. 從外在壓力到激發(fā)內在潛能再造——增強企業(yè)活力
21. 工場即道場；工作即修行
第五部分：管理機制的創(chuàng)新
1. 管理深處是哲學
2. 改變用人哲學——變“用人”、“管人”為“經(jīng)營人”
3. 改變管理模式——實施以人為本、能本管理哲學
4. 改變激勵機制——遵循“三大法則”的誘因機制
5. 改變運作流程——堅守“先人后事”的基本邏輯
6. 改變驅動程序——執(zhí)行“由內到外”的驅動原則
7. 改變設計規(guī)則——貫徹“由外而內”的設計原則
8. 改變推進方向——發(fā)動“由下而上”的推動原則
9. 改變思維方式——培養(yǎng)“以終為始”的思考習慣
10. 創(chuàng)新變革流程——創(chuàng)造“自上而下”的變革機制
11. 管理內容與方法的系統(tǒng)整合
創(chuàng)造性工作培訓
轉載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/260851.html
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