課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力塑造課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力塑造課程
為什么學(xué)習(xí)本課程:執(zhí)行不力的本質(zhì)原因是什么? 執(zhí)行,為什么不力?想干,為什么不去干?會(huì)干,為什么干不好?認(rèn)真,為什么做不對(duì)?說(shuō)對(duì),為什么做不對(duì)?……執(zhí)行不力,這不是一個(gè)人的問(wèn)題、也不是一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題,是國(guó)民性問(wèn)題。由于文化性的演變,這是歷史的必然。解決執(zhí)行力問(wèn)題,是解決民族競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 管理及機(jī)制的反作用力、哲學(xué)上的迷失、思維上的殘缺、人性本能的博弈、組織的障礙、流程的缺陷、自我的對(duì)抗等等問(wèn)題……江廣營(yíng)老師從哲學(xué)深處、文化根源及人的本性中給我們進(jìn)行了揭示,并會(huì)讓你在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就能破解這個(gè)密碼。 解決本土化執(zhí)行問(wèn)題認(rèn)識(shí)上的困惑 本課程將透過(guò)案例中的現(xiàn)象,認(rèn)知執(zhí)行不力行為中的本質(zhì)規(guī)律,本培訓(xùn)課程將針對(duì)中國(guó)企業(yè)、中國(guó)文化來(lái)思考問(wèn)題的本質(zhì)是什么? 本課程將從管理深處的哲學(xué)來(lái)揭密——“人的本性決定一切”; 從人的本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價(jià)值取向”。 使經(jīng)理人在批判執(zhí)行悖論的基礎(chǔ)上豁然開(kāi)朗,從中國(guó)本土化的案例中解讀中國(guó)企業(yè)與中國(guó)文化、中國(guó)人的問(wèn)題。 掌握?qǐng)?zhí)行力塑造工程的方法論和能力建設(shè)的系統(tǒng)策略 道外無(wú)法、大道至簡(jiǎn)——管理深處是哲學(xué),執(zhí)行深處是人性。 本培訓(xùn)課程將從管理哲學(xué)的深層次問(wèn)題上著眼,以案例解剖、技能輔導(dǎo)的方式,深入淺出的提供塑造高效執(zhí)行力的系統(tǒng)化、工程化的解決之術(shù)、修煉之道、塑造之道。
通過(guò)本課程您將認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到:
1. 最應(yīng)該解釋的問(wèn)題——執(zhí)行,為什么不力?想干,為什么不去干?會(huì)干,為什么干不好?
2. 最應(yīng)該理解的問(wèn)題——人的本性決定一切!統(tǒng)治人性的文化力!重塑人性的哲學(xué)方法
3. 最深刻的管理認(rèn)知——發(fā)現(xiàn)人本的惰性本質(zhì)因素,認(rèn)知重塑人性的文化*
4. 最高明的管理哲學(xué)——如何利用將人的劣根轉(zhuǎn)化為積極性的*
5. 最有力的戰(zhàn)略武器——掌握強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化力與企業(yè)宗教機(jī)制的區(qū)分方法
6. 最關(guān)鍵的執(zhí)行功夫——“文”如何“化”?對(duì)象化機(jī)制×道場(chǎng)機(jī)制的執(zhí)行力環(huán)境塑造
7. 最高效執(zhí)行的流程——簡(jiǎn)單而高效的8+1管理運(yùn)作流程
8. 最有力的激勵(lì)機(jī)制——師法自然:戰(zhàn)無(wú)不勝的第三法則
9. 最簡(jiǎn)單的執(zhí)行策略——塑造高效執(zhí)行的“10字策略方針
10. 如何解決員工的心理與企業(yè)管理的博弈問(wèn)題?
11. 態(tài)度決定一切,什么決定態(tài)度?
12. 如何理解優(yōu)秀企業(yè)重塑人性之術(shù)?
13. “*”修煉了幾年了!為什么“煉”不成?能不能突變?肯定能!一年就可以修煉成型!實(shí)現(xiàn)*的杠桿與支點(diǎn)在哪里?
14. 超越自我與改善心智模式的哲學(xué)與方法體系
15. 團(tuán)隊(duì)改善與系統(tǒng)思考的機(jī)制*
16. 如何解決塑造高效人士七個(gè)習(xí)慣的障礙與人性問(wèn)題?
17. 從優(yōu)秀走向卓越的飛輪是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
18. 變劣根性為創(chuàng)造性的機(jī)制*?
19. 如何用機(jī)制的*點(diǎn)燃集體熱情?
20. 如何劃著火柴、點(diǎn)燃自主工作的熱情?
21. 如何盡情的燃燒、在實(shí)現(xiàn)燃燒價(jià)值的快樂(lè)中工作?
22. 如何讓員工燃燒著自己跳舞并舞動(dòng)集體工作熱情?
23. 重塑人性的精神激勵(lì)與精神塑造
24. 改變?nèi)诵缘娜吮竟芾砼c人本激勵(lì)
25. 師法自然的驅(qū)動(dòng)機(jī)制
26. 如何塑造良好習(xí)慣的機(jī)制與體系搭建?
27. 如何創(chuàng)造執(zhí)行不需要高手管理模式?
28. 如何掌握創(chuàng)造文化力的操縱之道?
29. 最高效企業(yè)文化塑造的實(shí)用工具與方法
前言:
培訓(xùn)目的與要求
職業(yè)經(jīng)理宣言
通過(guò)兩條紀(jì)律
一、 執(zhí)行不力的現(xiàn)象與本質(zhì)
核心內(nèi)容:?jiǎn)栴}比答案更重要——執(zhí)行?為什么不力?
1. 人們?cè)谧非蟾呖?jī)效的過(guò)程中對(duì)抗著高績(jī)效(成敗案例測(cè)評(píng)與分析)
2. 為什么完美流程的不可信?
3. 想干,為什么不去干?會(huì)干,為什么干不好?……
4. 心智模式與人性的本能博弈
5. 企業(yè)是如何走向?yàn)?zāi)難的?
6. 執(zhí)行的難點(diǎn) (發(fā)現(xiàn)之道)
7. 執(zhí)行的第一敵人、第一阻力 (根本障礙)
8. 執(zhí)行的人本障礙
9. 管理中機(jī)制的反作用力
10. 優(yōu)秀是卓越的大敵
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
二、道外無(wú)術(shù)——執(zhí)行之術(shù)
核心內(nèi)容:心態(tài)決定一切——什么決定心態(tài)呢?
成敗案例分析
1. 管理身處是哲學(xué) (解決之道)
2. 執(zhí)行深處是人性
3. 走向卓越的飛輪機(jī)制 (修煉之道)
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
三、化易之道;大道至簡(jiǎn)——執(zhí)行之力
核心內(nèi)容:經(jīng)典的一定是簡(jiǎn)單的——簡(jiǎn)單的背后是什么?
成敗管理案例分析
1. 高效提升執(zhí)行力的行為流程
2. 變易、不易、簡(jiǎn)易
3. 道外無(wú)法;大道之簡(jiǎn)
4. 78%的執(zhí)行經(jīng)理是如何將自己的愚蠢合理化的?
四、化育之道——高效執(zhí)行力塑造工程
核心內(nèi)容:人的本性決定一切——什么決定人性呢?
1. “文化發(fā)展”比“利潤(rùn)增長(zhǎng)”更重要
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)建設(shè)-強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
3. 重塑人性的強(qiáng)勢(shì)文化*
4. 變?nèi)诵员灸懿┺臑閯?chuàng)造力的魔法
5. 變劣根性為創(chuàng)造力的“道場(chǎng)管理模式”
6. 變被動(dòng)行為為主動(dòng)行為的自然之力
7. 師法自然,執(zhí)行不需要高手,而產(chǎn)生高手
8. 顛覆現(xiàn)行管理悖論的9大變革
9. 提升執(zhí)行力的10字方針
10. “文”如何“化”
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
11. 作業(yè)與練習(xí)
執(zhí)行力塑造課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/260844.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 江廣營(yíng)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升 邵華
- 請(qǐng)給我結(jié)果:“干到位”執(zhí)行 時(shí)婷
- 贏在執(zhí)行——高效執(zhí)行力提升 韓鵬
- 企業(yè)高效執(zhí)行力 丁興華
- 把信送給加西亞:責(zé)任與執(zhí)行 文晰
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
- 如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行力目標(biāo)篇 劉子滔
- 《佛得角之旅—團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理 張學(xué)飛
- 《管理者的執(zhí)行力與執(zhí)行管理 楊杰
- 積極進(jìn)取,高效聚焦 ——職 文晰
- 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力管理 劉三力
- 執(zhí)行力—打造高績(jī)效執(zhí)行體系 陳蕊