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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《TTT—課程設(shè)計十步法》
發(fā)布時間:2021-09-23 15:08:31
 
講師:羅鋼 瀏覽次數(shù):2579

課程描述INTRODUCTION

課程與教學(xué)方法設(shè)計

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)講師· 其他人員

培訓(xùn)講師:羅鋼    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程與教學(xué)方法設(shè)計

第一步:課程需求調(diào)研
引子案例:準(zhǔn)女婿精心準(zhǔn)備的禮物為何被無情拋棄?
案例解讀:如果你不了解需求,再多的努力都等于是“黑夜里放秋波”。
1、需求調(diào)研的目的
2、需求調(diào)研的四個層面
3、需求調(diào)研的三種形式
4、需求調(diào)研的六個經(jīng)典內(nèi)容
5、需求調(diào)研的成果輸出
      課程重點
      課程內(nèi)容
      問題集
      案例集
      主要授課方式
      案例分享:調(diào)研工具和調(diào)研實操案例展示
               工具運用關(guān)鍵點解析

第二步:課程總體設(shè)計
引子案例:王工程師為何技術(shù)*,授課不入流?
案例解讀:“盜亦有道”,不掌握課程設(shè)計技巧,空有滿腹經(jīng)綸,學(xué)員一樣會被講跑。
1、好課程的三個要素 
2、課程設(shè)計五大任務(wù)
      內(nèi)容設(shè)計—設(shè)計標(biāo)題和課綱
      考核設(shè)計—設(shè)計考核方式
      課件設(shè)計—PPT設(shè)計
      教案設(shè)計—設(shè)計教學(xué)操作指引
      資源設(shè)計—設(shè)計教學(xué)資源(案例、視頻、圖片、道具等) 
3、培訓(xùn)目的設(shè)計
4、標(biāo)題設(shè)計
         標(biāo)題黨的啟示
         標(biāo)題應(yīng)該涵蓋的要素
         如何“亮化”標(biāo)題
5、課程內(nèi)容設(shè)計 
案例分享:導(dǎo)師品牌課程“課程包分享”

第三步:課程結(jié)構(gòu)設(shè)計
1、為什么需要結(jié)構(gòu)
2、常見結(jié)構(gòu)
         遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)
         對比式結(jié)構(gòu)
         層級式結(jié)構(gòu)
         心智式結(jié)構(gòu)
實操演練:根據(jù)素材設(shè)計課程結(jié)構(gòu)

第四步:內(nèi)容細(xì)化設(shè)計
1、提綱及展開技巧
2、內(nèi)容細(xì)目規(guī)整技巧
3、思維導(dǎo)圖法
實操演練:根據(jù)主題設(shè)計1-3級課程提綱

第五步:教學(xué)素材設(shè)計
引子案例:余世維、曾仕強為什么被尊為大師?
案例解析:同樣的內(nèi)容,不同的素材,使課程頃刻之間高度不一。
1、經(jīng)典素材
2、新素材
3、公共素材
4、自有素材
5、素材的積累技巧
6、素材使用要點
扣題
強化內(nèi)容
不導(dǎo)致歧義
7、素材如何整理加工

第六步:教學(xué)方法設(shè)計
引子案例:為什么**版《還珠格格》之小燕子翻拍版無法超越?
案例解讀:同樣的角色不同演員演繹效果千差萬別;培訓(xùn)中同樣的內(nèi)容,用不同的方法和素材演繹效果同樣千差萬別!
1、五大教學(xué)方法
          講授法及其設(shè)計要點
          演示法及其設(shè)計要點
          案例法及其設(shè)計要點
          實操法及其設(shè)計要點
          情景法及其設(shè)計要點
2、如何根據(jù)內(nèi)容匹配教學(xué)方法
3、如何根據(jù)培訓(xùn)對象匹配教學(xué)方法
4、不同類別課程的教學(xué)方法匹配
          心態(tài)類課程教學(xué)方法匹配技巧
          理念類課程教學(xué)方法匹配技巧
          知識類課程教學(xué)方法匹配技巧
          專業(yè)類課程教學(xué)方法匹配技巧
          技術(shù)類課程教學(xué)方法匹配技巧
          標(biāo)準(zhǔn)制度類課程教學(xué)方法匹配技巧
          操作類課程教學(xué)方法匹配技巧
實操演練:根據(jù)素材設(shè)計教學(xué)方法

第七步:課程亮點設(shè)計
引子案例:觀看小品、相聲作品包袱
案例解讀:小品、相聲沒有了包袱注定死路一條;課程沒有亮點也注定死路一條。
1、學(xué)員注意力分析
2、亮點植入點選擇的關(guān)鍵
3、亮點的五種設(shè)計形式
          情感亮點
          新知亮點
          哲理亮點
          幽默亮點
          互動亮點
4、亮點設(shè)計的關(guān)鍵點
         案例展示:講師品牌課程亮點分享

第八步:課件(PPT)設(shè)計
引子案例:為什么學(xué)員被教授的課程催眠了?
案例解讀:word格式的貌似“PPT”,綁架了教授,催眠了學(xué)員。
1、內(nèi)容提煉—關(guān)鍵詞
2、PPT結(jié)構(gòu)化—構(gòu)圖化
3、PPT美化
4、插圖的技巧
5、鏈接的技巧
6、PPT制作工具介紹
實操演練:根據(jù)素材設(shè)計一頁PPT

第九步:教案(教學(xué)手冊)設(shè)計
1、教案的作用
2、教案的構(gòu)成要素
3、如何設(shè)計教案
4、如何在PPT中隱藏教案內(nèi)容
實操演練:根據(jù)素材設(shè)計一份教案

第十步:試講完善
1、時間測試
2、內(nèi)容演練
3、效果評估
4、修正完善 
結(jié)業(yè)演練:根據(jù)素材設(shè)計一個6分鐘課程并試講,演練視頻記錄,回放點評

課程與教學(xué)方法設(shè)計


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/257937.html

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    參加課程:《TTT—課程設(shè)計十步法》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
羅鋼
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)