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設(shè)備管理者培訓(xùn)

    第一單元 保全價(jià)值角色認(rèn)知能力
    保全人員的選拔過(guò)程
    設(shè)備維修人員學(xué)歷&年齡分布
    設(shè)備維修四種組織模式
    設(shè)備保全人員常見(jiàn)的四種問(wèn)題
    “不能型”與“不愿型”/三三原則/“找方法”與“找借口”
    優(yōu)秀保全者的三個(gè)要求
    一副麻將讀懂優(yōu)秀保全者必備的態(tài)度
    優(yōu)秀保全員的六大特征
    理想保全自畫像
    一般隊(duì)伍與專精隊(duì)伍的區(qū)別
    專業(yè)保全體制的重點(diǎn)工作
    專業(yè)人士的專業(yè)角色分工我們應(yīng)該懂
    設(shè)備人該說(shuō)與不該說(shuō)的
    我已經(jīng)沒(méi)辦法了/“不公平”/那是不可能的/“但愿……”/我們一直是這樣做的

    第二單元 保全公眾演說(shuō)表達(dá)能力
    緊張情緒管理
    緊張情緒有何而來(lái)？
    如何緩解緊張情緒呢
    人腦如何接收信息？
    聲音的應(yīng)用
    肢體語(yǔ)言的應(yīng)用
    避免的不恰當(dāng)肢體語(yǔ)言
    研討：遭遇冷場(chǎng)怎么辦

    第三單元 保全有效溝通表達(dá)能力
    保全溝通是一個(gè)共識(shí)的過(guò)程
    溝通三要素
    目的清晰/達(dá)成共識(shí)/及時(shí)反饋
    溝通的四大原則
    下對(duì)上溝通的技巧
    平行溝通技巧
    協(xié)調(diào)各層次人際關(guān)系的五大原則

    第四單元 保全價(jià)值維護(hù)管理能力
    點(diǎn)檢執(zhí)行不力[十大因素]自查
    WBS（Work Breakdown Structure）方法
    案例：蒸汽發(fā)生器
    預(yù)防性措施分析表
    價(jià)值維護(hù)管理流程剖析

    第五單元 設(shè)備保全問(wèn)題分析能力
    5why法看透問(wèn)題冰山
    把問(wèn)題想像成一座冰山
    透過(guò)5M1E作系統(tǒng)分析
    原因的細(xì)分是5WHY的方式
    WHY-WHY分析法表應(yīng)用

    第六單元 設(shè)備保全技能教導(dǎo)能力
    為什么主人培訓(xùn)小狗狗失?。?br />     不完全的教導(dǎo)方法示范
    過(guò)去的教導(dǎo)習(xí)慣 — 偏重聽(tīng)﹑看
    工作指導(dǎo)四段法應(yīng)用回顧
    《工作分解表》編制應(yīng)注意的事項(xiàng)
    培訓(xùn)前：準(zhǔn)備需要的東西意義
    “步驟與要點(diǎn)”的關(guān)鍵詞與字

    第七單元 責(zé)任落實(shí)與執(zhí)行能力
    三個(gè)維度思考執(zhí)行力
    執(zhí)行力低下的表現(xiàn)形式？
    執(zhí)行不力的縱向遞減效應(yīng)！
    執(zhí)行力不佳的四大陋習(xí)
    執(zhí)行到位，就必須對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
    結(jié)果觀點(diǎn)三個(gè)不等式
    做結(jié)果的思維
    做結(jié)果的方法
    做結(jié)果的流程
    如何提高執(zhí)行力
    4R成就執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力
    YCYA執(zhí)行力系統(tǒng)在下屬層面

    第八單元 保全壓力情緒舒緩能力
    迷茫困惑的根源
    做時(shí)間的朋友
    職業(yè)能力
    情緒舒緩的天龍八部
    找到圈子
    陽(yáng)明心學(xué)

    第九單元 設(shè)備保全創(chuàng)新管理能力
    保全管理變革八步法
    互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)備
    虛擬學(xué)習(xí)
    互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)備活動(dòng)
    創(chuàng)新分析四發(fā)法
    時(shí)間/空間/條件/整體與局部
    金屬組件電鍍創(chuàng)新分析

    第十單元 保全自我發(fā)展明晰能力
    保全九段，你在哪里？
    為了自己，養(yǎng)成兩點(diǎn)習(xí)慣
    做自己升職的“保護(hù)傘”
    這個(gè)社會(huì)是個(gè)[存在]的社會(huì)
    成為有[資本]的牛人
    500強(qiáng)企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展路徑
    保全自我SWOT分析
    保全平衡輪分析
    不斷迭代保全管理
    能力成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃表

設(shè)備管理者培訓(xùn)