《這樣的管理者辭職吧》
發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 09:56:14
講師：任濤 瀏覽次數(shù)：2591
課程描述INTRODUCTION
打造優(yōu)秀管理者
· 班組長(zhǎng)· 車間主任· 生產(chǎn)部長(zhǎng)
培訓(xùn)講師：任濤
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造優(yōu)秀管理者
【課程背景】
1、 管理者每天忙于救火，忙、盲、茫；
2、 部門沒有工作目標(biāo)，和工作計(jì)劃；
3、 沒有功勞，也有苦勞，沒有苦勞，也有疲勞；成為的口頭語；
4、 管理人員不知道如何設(shè)計(jì)目標(biāo)，如何提高效益。
【課程時(shí)間】
1天/6H
【課程收益】
1、 什么樣的主管應(yīng)該辭職？
2、 管理者最重要的三點(diǎn)是什么？
3、 主管最應(yīng)該掌握的七種能力是什么？
4、 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是為自己的失誤辨解
5、 相互協(xié)助，而不是相互推脫、互不溝通
總之：沒有績(jī)效的管理者一文不值
【授課對(duì)象】
企業(yè)班組長(zhǎng)級(jí)以上管理人員。
【授課方式】
1、 本課程設(shè)計(jì)結(jié)合以上幾個(gè)重要內(nèi)容，深入淺出、實(shí)用新穎，結(jié)合工廠的管理現(xiàn)狀，具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。從“軟件”管理理念到“硬件”管理工具、管理技巧有效結(jié)合軟硬兼施，從根（人的觀念）本（管理方法）上解決班組長(zhǎng)在工作中遇到的疑難雜癥。
2、 本課程中西藥結(jié)合，既補(bǔ)氣健身又治病防病，是一付上好的管理藥方。
3、 本課程采用培訓(xùn)＋指導(dǎo)的訓(xùn)練模式進(jìn)行，課前調(diào)查問題，課中分析問題，課后督促解決問題，使企業(yè)接受本課程培訓(xùn)后物超所值，效益倍增。
【課程大綱】
一、管理者最重要的三點(diǎn)是什么？
明確公私之別，不利用公司來換取自己的利益？
二、管理者如何提升七種能力
1、目標(biāo)指向力—身背重負(fù)的人：
①“問題”是制造出來的
②現(xiàn)在什么最重要
2、發(fā)現(xiàn)良策的能力—困難！困難！擺脫困難！
①“不行”是禁語
②什么事都能學(xué)到東西
③加工智慧
④好事多磨
3、組織能力—找到使部下“為難”的能力：
①讓別人干
②難的事、煩的事
4、傳達(dá)能力—立即、細(xì)致地照顧到所有的地方：
①為什么昨天沒說
②面對(duì)面才算聯(lián)系
③在五分鐘內(nèi)說完
5、激勵(lì)的能力—不要讓部下不完全燃燒
①批評(píng)、表揚(yáng)時(shí)
②激勵(lì)的六大方法
6、培訓(xùn)部屬的能力——有多大的毅力呢？
①琢玉
②工作中培養(yǎng)
③不要將他人理想化
④培訓(xùn)要點(diǎn)
7、革新能力—讓自己成長(zhǎng)的只有自己
三、凝聚力不強(qiáng)的原因？
1、恐懼;
2、不信任
3、消極假定
4、管理行為生硬粗魯和虐待的行為
四、如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)？
1、承認(rèn)恐懼的存在
2、注意人際交往中的行為
3、價(jià)值批判：獎(jiǎng)勵(lì)諫言者
4、減少意圖不明行為
5、討論不可討論事件
6、為每一種情況制定行動(dòng)計(jì)劃
五、打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？
1、建立三大游戲規(guī)則
2、“熱爐”法則
3、復(fù)制執(zhí)行人才
4、責(zé)任制
5、定期稽核和公布
6、獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則
六、建立高度信任的團(tuán)隊(duì)關(guān)系—提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
七、正確管理的20條工作方法
1、早上做什么？
3、不要積壓工作
4、大的事故是由多個(gè)小缺陷的復(fù)合突發(fā)的，從細(xì)節(jié)著手
13、規(guī)定也好，標(biāo)準(zhǔn)也罷，從制定完的瞬間起就過時(shí)了，隨時(shí)更新你的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)
20、成本、成本、還是成本
八、對(duì)工作的再認(rèn)識(shí)和徹底消除浪費(fèi)、不合理現(xiàn)象
1、對(duì)工作抱有信心
2、著眼瓶頸
3、重新把工作過程當(dāng)作一張白紙來進(jìn)行規(guī)劃
4、消除混亂
九、如何進(jìn)行徹底改善，提高工作效率
1、從流程著手
2、制定計(jì)劃和行動(dòng)方案
3、進(jìn)行徹底的、根本的改善
課程總結(jié)及問題解答
打造優(yōu)秀管理者
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/251897.html
已開課時(shí)間Have start time
- 任濤
[僅限會(huì)員]
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理 張燁
- 《績(jī)效增值密碼—管理者復(fù)盤 張燁
- 形象專業(yè)規(guī)范 溝通高效有力 文晰
- 《知人善用、執(zhí)行提效—任務(wù) 張燁
- 《黨員干部在新時(shí)代的責(zé)任擔(dān) 晏貴年
- 《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》 * 晏貴年
- 《管理者角色認(rèn)知與能力提升 朱立
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、打造企業(yè)核 晏貴年
- 向華為學(xué)奮斗：管理模式文化 蔣石剛
- 《干部管理實(shí)踐與應(yīng)用》 朱立
- 網(wǎng)點(diǎn)主任三大管理能力提升 羅朝平
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年