完美職業(yè)人的迭代升級(jí)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 14:07:57
講師:李愛華 瀏覽次數(shù):2573
課程描述INTRODUCTION
職員職業(yè)規(guī)劃
培訓(xùn)講師:李愛華
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職員職業(yè)規(guī)劃
◇ 課時(shí):1天
◇ 適合對(duì)象:
企業(yè)員工層級(jí),包括新進(jìn)員工、輪崗員工、技術(shù)開發(fā)人員等
◇ 課程特色:
在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代,我們80后90后需要用什么去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?從根本上說,這不是一個(gè)關(guān)于做什么事和得到多少報(bào)酬的問題,而是一個(gè)關(guān)于如何獲得持續(xù)就業(yè)能力以及與生命意義有關(guān)的問題。
◇ 課程目標(biāo):
- 學(xué)會(huì)認(rèn)知自我,能夠?qū)ψ晕疫M(jìn)行正確的思考
- 明確職業(yè)定位,提升責(zé)任感與敬“業(yè)”精神
- 明確所有企業(yè)只會(huì)以“奮斗者為本”,不會(huì)以你為本
- 制定個(gè)人改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃
- 學(xué)會(huì)用心、認(rèn)真、努力、責(zé)任、珍惜
◇ 課程綱要:
第一部分:別讓我的青春有悔
(如何在20年后成為有價(jià)值的人)
1. 你為什么來這家公司?
2. 你為什么要做這份工作?
3. 你的價(jià)值是什么?
4. 你希望3-5年后的你是什么樣子的?
5. 你將怎樣去實(shí)現(xiàn)你的愿景?
6. 智者的生存的心態(tài)
7. 職業(yè)化認(rèn)知的三個(gè)層次(依賴-獨(dú)立-互賴)
第二部分:企業(yè)眼中的人才觀
1. 社會(huì)最容易被淘汰的18種人
2. 企業(yè)按價(jià)值與需求分成四種人
3. 馬云人才的五步走
4. *用人原則
5. 變“企業(yè)人”為“職業(yè)人”的標(biāo)志
第三部分:且讓人生綻放花朵
1. 工作層次與責(zé)任要求
2. 企業(yè)員工禮儀與職業(yè)化語言
3. 企業(yè)員工職業(yè)化的行為
4. 認(rèn)清價(jià)值牢記責(zé)任使命
5. 調(diào)整生命價(jià)值樹立人生愿景
第四部分:職場(chǎng)四動(dòng)必備能力
1. 職業(yè)發(fā)展四個(gè)階段迭代
2. 高效交流與協(xié)作能力
3. 以終為始,要事第一
4. 上下同級(jí)溝通的原則
5. 結(jié)構(gòu)化表達(dá)訓(xùn)練
6. 500強(qiáng)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)
◇ 學(xué)員反饋:
1. 從李老師的課程中了解到我們是靠腦站立,而不是靠腳,所以要學(xué)會(huì)用腦思考,才能不斷創(chuàng)新。
2. 李老師教我學(xué)會(huì)了思考“今天你如果不想未來的生活,那么未來一定是生活在過去。”
3. 從沒有像今天這樣清晰愿景對(duì)我的重要性,愿景是每天早上敦促我起床的動(dòng)力,也是每天使我想去工作的動(dòng)力,我要開始厘清和描繪我的愿景。
4. 聽完李老師的課成為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
職員職業(yè)規(guī)劃
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/250177.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李愛華
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 科學(xué)的規(guī)劃職業(yè)生涯,遠(yuǎn)離職 彭奎
- 規(guī)劃百萬 裂變無限 賴豐
- 在職業(yè)生涯中選擇正向與積極 彭奎
- 《職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導(dǎo)》 晏貴年
- 專業(yè)進(jìn)取,持續(xù)成長(zhǎng) ——職 文晰
- 《新員工培訓(xùn)—你的職業(yè)生涯 謝迪
- 步步高管理者的職業(yè)化發(fā)展 劉璟波
- 《新員工培訓(xùn)—職場(chǎng)成長(zhǎng):干 謝迪
- 協(xié)同共贏,專業(yè)成長(zhǎng) ——新 文晰
- 《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃—內(nèi)卷 謝迪
- 如果——職業(yè)生涯規(guī)劃(劇本 吳婷
- 生涯意義與知識(shí)體系架構(gòu) 賴豐