豐田自主保全TPM 6天訓練營(道場實戰(zhàn))
發(fā)布時間:2021-04-15 11:16:43
講師:唐老師 瀏覽次數(shù):2737
課程描述INTRODUCTION
自主保全TPM
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自主保全TPM
課程背景:
它起源于*的PM(預防維護),后續(xù)在日本完善變成大家熟悉的TPM。目前已經(jīng)在日本推行四十多年了,并取得了巨大成功,轉化為日常工作的一部分,于是,中國企業(yè)在20世紀90年代開始引入TPM,到現(xiàn)在近30年的時間,但是管理改善依然停滯不前,并沒有固化下來,而真正理解和推行成功并且持續(xù)的企業(yè)少之又少。
這是為什么呢?事實上TPM的資料很多,培訓班也很多,但是學完后還是不知道怎么推行,小強老師發(fā)現(xiàn)“在教室都是講的老師的經(jīng)驗和理論當時大家知道,但是自己公司的環(huán)境和問題點不一樣時就不知道怎么做啦”,為了解決培訓后仍然不知道怎么推行的問題,必須需要改變---要實戰(zhàn)。
于是小強老師開展全新模式課程:從0開始與大家一起在現(xiàn)場來推行正宗自主保全TPM實戰(zhàn)課程,來幫助大家學后馬上能在自己的公司中很順利的推行TPM。
參訓學員:
工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護經(jīng)理,技術經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護主管和技術人員,設備人員、班組長和業(yè)務骨干等。
特別提醒:《自主保全TPM》的推動絕不是一兩個人的事,也不是靠任何一個部門就能解決的問題,5-8管理團隊共同參與效果*。
培訓時間:全程6天 本次初級2天(可以分階段參加)
課程特色:
小強老師從拎扳手起家,過程不乏接地氣闡述與務實性工具應用講解,一直在日企與日本效率專家的設備管理經(jīng)驗一一道來;覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事,同時規(guī)避設備管理過于陳舊之特征;破除傳統(tǒng)的教條式推進思路,新時期模塊化、組合拳式的推進策略,真正實現(xiàn)缺什么補什么,給出了完整而落地、行之有效的推進策略;既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實,又兼顧企業(yè)當前落地,并關注未來趨勢需求。整個課程理清節(jié)點、聚焦熱點、把握難點、解決痛點、尋求*解決方案。
課程收益:
1.掌握正宗的自主保全TPM的各種道具和基本功,確保有效推行
2. 從0階段(事先準備)開始到3階段的標準和實戰(zhàn)的推行,學員能系統(tǒng)的掌握
自主保全TPM推行體系
3. 運用初中高3級別按階段來推行,學員可直接展開到自己公司,而且與老師教育同步
4. 結合故障率降低30%為目標來推行,掌握推行方法而且還能解決公司實實在在的困惑點
5. 掌握自主保全TPM需要的各種表格背后邏輯,結合自己公司表格來推行正宗的TPM
課程安排:(全級別)
為了方便學員們系統(tǒng)的掌握最正宗的自主保全TPM推行,本次推出了從0階段到3階段共4個階段;同時考慮到一次性學習這4個階段,對理解吸收困惑和到今后自己在工作的推行時就有可能忘記的情況,特分成3個級別(初級,中級,高級),每個級別有2天共6天
課程收益:(初級)
1.活用TPM3大神器,是有效推行的保證
2.正宗內(nèi)部TPM0階段和1階段的標準,指導今后TPM推行方向
3.掌握0階段和1階段實際推行方法,直接展開到自己公司
4.了解自主保全TPM推行中的流程和注意點
5.掌握自主保全TPM需要的各種表格填寫方法
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。
課程大綱:(初級)
第一日 0階段推行
一、0階段的標準講解
1.為什么到導入自主保全TPM
2.什么是自主保全TPM
3.自主保全TPM推行案例介紹
4.自主保全TPM推行要點介紹
二、安全培訓
1.安全OPL使用
2.不安全行為,不安全狀態(tài)的消除
3.TPM的安全注意點
三、道具準備
1.活動板的表格講解
2.清掃臺車的準備
3.F票準備
4.0階段診斷內(nèi)容介紹
四、活動板的制作 (下圖是需要DIY的活動板)
1.整體布局全部空表打印貼上
2.0階段需要的表格填寫(背后原理)
3.活動前數(shù)據(jù)把握
4.OPL填寫 等
第二日 1階段推行
一、階段的標準講解
1.1階段的目的和標準
2.1階段推行流程
3.初期清掃的方法介紹
4.問題清單的填寫
5.活動板更新
6.1階段診斷內(nèi)容
二、1階段活動的重點介紹
1.4類問題點介紹
2.活動中注意要點
三、1階段實戰(zhàn) (全員都要到現(xiàn)場開展初期清掃)
1.活動前培訓(工作安排,目的,安全)
2.實戰(zhàn)(人員閑置,推行正確)
3.記錄更新
4.活動前培訓(工作安排,目的,安全)
5.實戰(zhàn)(人員閑置,推行正確)
6.記錄更新
四、實戰(zhàn)反省
1.困惑點和優(yōu)點的匯總
2.下次活動改善的地方
3.再次實戰(zhàn)同上
五、作業(yè)布置和復盤
講師介紹:唐老師
15年現(xiàn)場設備管理經(jīng)驗
國家三級心理咨詢師
*ACI認證TTT國際職業(yè)培訓師
全國優(yōu)秀講師(中國好講師)
《設備精益管理—5大技能提升》版權課程開發(fā)者
現(xiàn)任:豐田系中國區(qū)TPM推行長(在職)
曾任:日清紡設備部經(jīng)理(汽車行業(yè))
曾任:住友電裝設備部經(jīng)理(汽車行業(yè))
研究方向:
對操作人員和維修人員組合拳落實
1.設備管理點檢項目標準化落實
2.設備新理念的癥狀管理改善的導入和橫展
3.設備流程化和可視化管理
授課風格:
唐老師授課以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓激情,能將枯燥無味的設備管理課程講得與銷售課程同樣精彩!
主講課程:
1.《IATF的TPM—標準解讀》
2.《維修人員內(nèi)訓師》
3.《設備精益管理—5大能提升》
4.《自主TPM—5項全能訓練》
5.《TPM全面生產(chǎn)維護實戰(zhàn)訓練》
自主保全TPM
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/249879.html
已開課時間Have start time
設備管理內(nèi)訓
- 企業(yè)非生產(chǎn)采購-設備、備件 南斌
- OEM培訓 姜明忠
- TPM設備全面管理 李開東
- 設備預防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- 設備員工大講堂 吳正偉
- 挽回設備損失——TPM全員 張鵬(
- LCEM設備生命周期管理 張沛斌
- 5S管理與TPM管理 周士量
- 體系優(yōu)化,設備管理5+4 夏冰
- 數(shù)字孿生技術——設備數(shù)字化 陳老師
- 電力設施保護及防外力破壞 劉毅
- 4S店的配件業(yè)務如何管理 姜明忠