課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師面授課
培訓(xùn)講師：魯潔
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師面授課
【課程背景】
越來越多的企業(yè)在發(fā)展過程中，有很多好的經(jīng)驗和方法希望能夠提煉總結(jié)固化，并通過課程形式傳遞給內(nèi)部的員工，達(dá)到增進(jìn)發(fā)展、提升業(yè)績的目標(biāo)。
如何能有效的分享自己的業(yè)務(wù)專長和經(jīng)驗，提升個人綜合素質(zhì)？
如何通過培訓(xùn)為企業(yè)復(fù)制更多的優(yōu)秀人才？
如何將優(yōu)秀員工身上的隱性經(jīng)驗提煉總結(jié)顯性講授？
對企業(yè)中的業(yè)務(wù)能手、業(yè)務(wù)專家、管理人員和內(nèi)訓(xùn)師而言，基于企業(yè)工作場景的課程設(shè)計與開發(fā)更加有針對性，與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，課程內(nèi)容更容易落地，特別是能將企業(yè)中沉淀在優(yōu)秀員工身上隱形經(jīng)驗顯性化，便于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗的積累與復(fù)制，不僅提升內(nèi)訓(xùn)師的綜合素質(zhì)能力，同時對于企業(yè)復(fù)制人才更是快速高效的方法。
【課程時間】
2天（12小時）
【授課方式】
40%理論/案例示范+40%實戰(zhàn)練習(xí) +10%討論+10%糾偏；
大量的實踐案例分析及現(xiàn)場演練，更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會課程思想；
【課程大綱】
引言：課程發(fā)開前的定位認(rèn)知
1、內(nèi)訓(xùn)師角色定位：“編”“導(dǎo)”“演”
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的課程定位：學(xué)員在企業(yè)中的工作應(yīng)用/問題解決
一、 “匯”分析——需求分析確定課程目標(biāo)
1、工作任務(wù)分析
2、授課對象分析
3、確定課程目標(biāo)/類型（典型任務(wù)/通用技能）
練習(xí)：確定自己的課程目標(biāo)
二、“繪”結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)規(guī)劃確定課程大綱
1、列舉學(xué)習(xí)要素
方法：3W1H
標(biāo)準(zhǔn)：MECE原則
2、搭建課程框架組織課程大綱
方法：借用框架、重構(gòu)框架
標(biāo)準(zhǔn)：分類清晰、應(yīng)用導(dǎo)向
3、課程主題與課程大綱的包裝
風(fēng)格一致、形式一致
練習(xí)：確定自己的課程大綱
三、“慧”凝練——課程內(nèi)容設(shè)計
1、素材積累收集
2、素材案例篩選
上下對應(yīng)、顯性描述
3、素材案例呈現(xiàn)
分層分類、符合思維習(xí)慣
簡潔明了
練習(xí)：根據(jù)自己的課程收集素材資源、組織素材
四、“會”呈現(xiàn)——靈活講授的門道
1、視頻展示教學(xué)手法
2、成年人學(xué)習(xí)的特點
3、教學(xué)方法設(shè)計的step模型
4、根據(jù)模型設(shè)計多樣化的教學(xué)
講好一個故事的四個方面
教學(xué)視頻的應(yīng)用
體驗活動的注意點
練習(xí)：設(shè)計自己課程的多元化教學(xué)方法
【授課寄語】
通過課程學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，讓企業(yè)經(jīng)驗不斷總結(jié)傳承，肩負(fù)企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能；發(fā)掘優(yōu)秀講師成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。讓每個內(nèi)訓(xùn)師不僅僅是傳授者更是受益者，更是在課堂上循序漸進(jìn)、滿足、講懂、教會素質(zhì)參差不齊的基層員工，幫助大家一起從企業(yè)內(nèi)部講師的建立、培養(yǎng)、訓(xùn)練、活用…這也是一門受益終生的技能!
內(nèi)訓(xùn)師面授課
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/248332.html
已開課時間Have start time
- 魯潔