課程描述INTRODUCTION
開發(fā)與制作微課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
開發(fā)與制作微課
課程大綱:
PART1 微課的基本認知
1.微課的緣起
2.微課的解讀與定義
3.微課的特點與應(yīng)用
4.微課的構(gòu)成要素
PART2 微課開發(fā)理念與標準
1.認知課程設(shè)計
2.認知教學設(shè)計
3.微課開發(fā)/微課程設(shè)計/教學設(shè)計三者之間的關(guān)系
4.微課開發(fā)三大核心理念
5.微課制作的關(guān)鍵注意事項
6.優(yōu)秀微課的標準
PART3 微課的主題定位
1.確立微課主題
2.調(diào)研主題需求
1)組織的現(xiàn)狀
2)組織的期望
3)學員的對象
3.明確學習目標
4.內(nèi)容開發(fā)工具:思維導(dǎo)圖︱金字塔原理
5.完成《微課程定位表》
PART4微課的內(nèi)容開發(fā)
1.選列課程內(nèi)容
2.篩選重要內(nèi)容
3.建構(gòu)課程框架
4.畫出思維導(dǎo)圖
PART5 PPT基本制作
1.課程PPT制作的結(jié)構(gòu)與要求
2.Word文檔快速轉(zhuǎn)化PPT
3.PPT母版簡易制作與尺寸設(shè)置
4.PPT切換方式與聲音設(shè)置
5.插入表格、背景音樂與視頻
6.應(yīng)用SmartArt模型圖
7.快速更改字體
8.設(shè)置動畫與視頻播放
9.完成《微課程PPT演示課件》
PART6 成人學習的基本原理
1.成人學習基本原理
2.*開發(fā)理論與應(yīng)用
3.成人七項記憶原則
4.*法應(yīng)用
PART7微課的設(shè)計
1.微課設(shè)計三要素
1)激發(fā)設(shè)計
2)引導(dǎo)設(shè)計
3)強化設(shè)計
2.教學策略
1)提問
2)故事
3)視頻
4)案例
5)隱喻
3.完成微課的設(shè)計并優(yōu)化PPT
PART8講師的授課表達
1.語速語調(diào)和重音
1)不同語速語調(diào)對學員專注力的意義
2)語速快慢的掌控訓(xùn)練
3)語調(diào)的情感表達訓(xùn)練
4)停頓的練習
5)重音的練習
2.語言表達
1)積極正向
2)準確簡煉
3)以終為始
4)重點突出
5)總結(jié)提煉
學員上臺練習+講師點評
PART9 授課視頻錄制
1.準備素材
1)旁白/圖表
2)音樂
2.PPT視頻錄制技巧
1)排練計時
2)設(shè)置PPT
3)擬寫講稿
3.完成講稿和視頻錄制
4.微課視頻展示、點評、修正
開發(fā)與制作微課
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已開課時間Have start time
- 韓穎