課程描述INTRODUCTION
新零售客群差異化經(jīng)營
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新零售客群差異化經(jīng)營
課程背景:
很多銀行在探索突破業(yè)務發(fā)展瓶頸的過程中,既接觸過國內外很多金融新理念,也在自身實際工作中不斷試錯與前行。
課程收益:
本課程不談形而上的金融創(chuàng)新理念,聚焦于銀行零售業(yè)務探索獲客模式過程中遇到的實際問題,從銀行主流客群差異化特征入手,解析差異化客群開發(fā)中的常見問題,提出解決思路與落地方案。
課程對象:零售業(yè)務部門負責人 網(wǎng)點主任 客戶經(jīng)理
授課方式:方法學習+案例分析+實踐分享
課程大綱/要點:
第一部分 新零售客群差異化經(jīng)營提質
一、村、社中老年客群的差異化經(jīng)營
1、進村、社區(qū)的目的:進村、社區(qū)能直接實現(xiàn)差異化經(jīng)營嗎?
進社區(qū)的核心目的:實現(xiàn)引流
2、如何進村、社引流?
1)以公益切入。
2)公益切入遭拒,怎么辦?
3)設計好引流環(huán)節(jié),提前布局。
4)案例分析:廣東某銀行優(yōu)惠購引流案例
優(yōu)惠購的局限性
河北某地銀行優(yōu)惠購升級版案例分析
(課堂演練1:本支行如何結合本地村、社居民需求設計關鍵引流環(huán)節(jié))
3、進村、社后,村、社居民分散,無法集中引流,怎么辦?
4、引流村、社客戶進網(wǎng)點后,如何在網(wǎng)點提升吸金可能性?
5、與中老年客戶面談營銷技巧:以養(yǎng)老金產(chǎn)品為例
(課堂演練2:養(yǎng)老金產(chǎn)品話術的演練)
二、親子客群的獲客與差異化經(jīng)營
1、進社區(qū)引流的都是中老年客戶,如何引流中青年客戶?
選定中青年客戶中的親子客群(有孩子的年輕父母):
理由:1)親子客群容易找到引流切入點;
2)親子客群開始做金融積累,有積蓄、且有可切入的金融需求。
2、親子客群的經(jīng)營難點:獲客不難,獲金難,如何破解?
3、案例分析:北京銀行長沙分行親子活動季,得失分析。
該案例啟示:親子活動既要有關聯(lián)性,但又不能為了活動而活動。
4、案例分析:河北某地郵政小小銀行家活動分析
該案例啟示:1)親子活動大多通過存量邀約,除了存量轉介紹,如何實現(xiàn)行外獲客?
2)親子活動大多現(xiàn)場熱鬧,怎么提升獲金可能性?
5、與親子客戶面談營銷技巧:以教育金產(chǎn)品為例
廣東某銀行年金險的銷售經(jīng)驗分享
課堂演練3:針對進社區(qū)中老年客群與親子客群的獲客與吸金的營銷方案設計。
三、商戶的獲客與差異化經(jīng)營
1、商戶開發(fā)的形式:直接開發(fā)&異業(yè)合作
2、商戶的直接開發(fā):高頻走訪
商戶走訪五步法解析
3、在網(wǎng)點層面如何定位異業(yè)合作更容易實操?
4、針對商戶開發(fā)的流程與話術要點:xx縣xx支行案例分析
課堂演練4:*營銷技巧在商戶洽談中的具體運用
第二部分:互聯(lián)網(wǎng)時代背景下進一步拓寬獲客模式
一、新形勢下的微信營銷技巧
1、為什么要加客戶微信?
2、如何加客戶微信?
3、微信營銷的基礎:建立既專業(yè)又有人情味的微信賬號
4、金融產(chǎn)品的微信營銷設計
5、微信營銷的常態(tài)化維護方式
6、沙龍活動的微信營銷運用
二、切入新的營銷場景:
場景1:“智慧菜場”場景
1)浙江某地銀行智慧菜場建設案例
2)智慧菜場的產(chǎn)品切入
3)廣東某銀行掃碼付業(yè)務拓展的案例分析
4)智慧菜場建設同時打通商戶與居民客戶
場景2:“物業(yè)繳費”場景
1)山東某地銀行物業(yè)繳費案例分析
2)支行層面如何通過物業(yè)繳費項目實現(xiàn)針對小區(qū)居民的差異化經(jīng)營
場景3:“買車用車”場景
1)“買車用車”場景對接有車一族
2)“買車用車”場景中的金融產(chǎn)品切入:車貸、車險、ETC、信用卡
3)“買車用車”場景中的非金融服務切入
課堂演練5:還有哪些我行可以切入的新場景?
新零售客群差異化經(jīng)營
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/247061.html
已開課時間Have start time
- 譚文曦
客戶服務內訓
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- 新形勢下企業(yè)服務體系建立與 崔自三
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- 完美服務,從現(xiàn)在開始—服務 鮑春婷
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