課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯的規(guī)劃
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯的規(guī)劃
課程背景:
為什么總是感覺(jué)對(duì)自己的未來(lái)毫無(wú)概念呢?
為什么換了一家又一家企業(yè)感覺(jué)還是老樣子?
為什么實(shí)施了大量的改進(jìn)計(jì)劃,卻不見(jiàn)能力高效提升呢?
為什么感覺(jué)自己學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)都?jí)蛄?,難以升職或者加薪呢?
------這主要企業(yè)員工缺失職業(yè)規(guī)造成的。
隨著改革開(kāi)放后市場(chǎng)化的加快,人才由固定變?yōu)榱鲃?dòng),個(gè)人開(kāi)始嘗到了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。這時(shí)候,職業(yè)生涯規(guī)劃提上了日程,得到了人們前所未有的關(guān)注。那么如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)?提升核心競(jìng)爭(zhēng)力成了職場(chǎng)中人想的最多的事情,自己的優(yōu)劣勢(shì)、興趣愛(ài)好、社會(huì)要求的要有一個(gè)充分的了解,達(dá)成企業(yè)與個(gè)人的雙贏。
課程時(shí)間:1天
課程對(duì)象:全員
課程人數(shù):30人
培訓(xùn)形式:理論講授50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%
課程目標(biāo):
如何正確的理解責(zé)任的概念,如何加強(qiáng)工作責(zé)任心;
如何認(rèn)知自我在企業(yè)里的長(zhǎng)期發(fā)展與成長(zhǎng);
以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略;
突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我;
準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),準(zhǔn)確定位潛能方向;
評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;
重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功*化。
課程內(nèi)容:
一,職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
如何保障規(guī)劃能夠順利實(shí)施
職業(yè)生涯規(guī)劃三要素
保障職業(yè)規(guī)劃實(shí)施的三大心態(tài)
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性
什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理
職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃依據(jù)是什么?
員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的沖突
當(dāng)代企業(yè)到底靠什么競(jìng)爭(zhēng)?
如何理解自我與企業(yè)的“物競(jìng)天擇”法則
認(rèn)知了解員工職業(yè)素養(yǎng)培育模型
把目標(biāo)落在實(shí)處
重新認(rèn)知企業(yè)的價(jià)值
重新認(rèn)知自我在企業(yè)里的價(jià)值
分析與思考個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的沖突與一致性
二,自我成長(zhǎng),職業(yè)發(fā)展的保障
打工者與職業(yè)人的思想差距
重新定位“你”的客戶群體
如何確立自我在企業(yè)里的品牌
什么是個(gè)人品牌以及要素
性格認(rèn)知,尋找自我性格短板
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),如何融入團(tuán)隊(duì)提升潛力
什么是職業(yè)化
對(duì)職業(yè)的深刻認(rèn)知(案例分析:海底撈)
職業(yè)化的評(píng)價(jià)依據(jù)
職業(yè)化修煉的方法
快樂(lè)工作的六大秘密
三,自我評(píng)估,謀事在人
企業(yè)員工的四種形態(tài)
四種形態(tài)的四種命運(yùn)
自我評(píng)估,確立成長(zhǎng)策略
如何變成一個(gè)會(huì)“學(xué)習(xí)”的人
如何與同事進(jìn)行學(xué)習(xí)
如何與上級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)
如何與客戶進(jìn)行學(xué)習(xí)
如何變成一個(gè)會(huì)“抓機(jī)會(huì)”的人
如何讓你的上司賞識(shí)你
如何讓自己的同事喜歡你
如何讓自己的客戶認(rèn)可你
四、突破思維定式,積極駕馭規(guī)劃
1、案例研討--李宇春成功的奧秘
2、集體討論--現(xiàn)在與過(guò)去對(duì)于幸福的不同理解
3、有數(shù)字增長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為指數(shù)增長(zhǎng)
A、有效的區(qū)分任務(wù)與目標(biāo)的區(qū)別
B、挖掘自我的核心能力
4、創(chuàng)新來(lái)源的譜系
5、目標(biāo)管理有效的遏制問(wèn)題產(chǎn)生
A、目標(biāo)從何而來(lái)
B、制定目標(biāo)的方法與流程(制定與解決問(wèn)題工具)
a、制定目標(biāo)的swot法則
b、目標(biāo)細(xì)化的SMART法則
c、目標(biāo)分解的洋蔥與樹(shù)杈法則
d、制定目標(biāo)的四種群體決策法
C、目標(biāo)分解的流程與注意
D、現(xiàn)實(shí)與理想差距的駕馭
養(yǎng)成積極主動(dòng)的工作習(xí)慣
主動(dòng)擔(dān)當(dāng)重任
快樂(lè)服從,贏在執(zhí)行
職業(yè)生涯的規(guī)劃
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/245881.html
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