課程描述INTRODUCTION
導師制傳幫帶培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
導師制傳幫帶培訓
課程背景:
導師制,是基于結(jié)構(gòu)化傳幫帶的學習項目,主要用于指導新員工的入職工作,培育專項能力提升,幫助人員實現(xiàn)崗位能力的持續(xù)成長,助力業(yè)務狀態(tài)的提升與改善。但如何有效設計可快速運轉(zhuǎn)的導師制項目,尤其針對不同的業(yè)務單元,管理者如何結(jié)合業(yè)務進行針對性設計,一直是難以攻克的難題。
《導師制項目混合設計與運營》課程,以“項目”作為主體思維,以產(chǎn)品設計和運營作為主軸,從管理者就是導師,以思維素養(yǎng)并行的角度,結(jié)合學習設計體驗,傳遞了一種易操作、快速落地的導師制學習項目設計方法論。
課程收益:
●掌握系統(tǒng)化的導師制項目設計方法與流程
●掌握傳幫帶技術(shù)與導師制結(jié)合的關鍵要點
●系統(tǒng)化提高導師項目整體運營能力和水平
●增強導師能力,提高項目與業(yè)務的粘合度
課程對象:
部門經(jīng)理、HR負責人、導師制項目經(jīng)理
課程方式:
講授+引導
課程標簽:
導師制傳幫帶學習項目設計運營
課程大綱
第一講:導師制項目的基礎認知
一、導師制與傳幫帶
1. 為什么企業(yè)一定要做導師制
2. 導師制和傳統(tǒng)傳幫帶的區(qū)別
二、導師制基本概況
1. 開展導師制的正確時機把控
2. 知名企業(yè)導師制執(zhí)行的標桿
第二講:場景的導師制難題窘境
一、企業(yè)導師制的普遍難題
1. 職能的一廂情愿與被迫放羊
2. 一時而過的激情難以持久性
二、導師項目設計關鍵要素
1. 文化以及思維模式的影響力
2. 導師體系與輔導技術(shù)的聯(lián)動
3. 師徒關系以及激勵系統(tǒng)融合
第三講:混合式導師制項目設計
一、目標與方案的準確定位
1. 基于部門業(yè)務流程識別需求
2. 分析判斷構(gòu)建項目的必要性
3. 導師制方案目標的編寫要領
二、師與徒究竟應如何選拔
1. 優(yōu)秀的導師應該具備的標準
2. 徒弟選擇應遵循的核心原則
3. 如何進行項目運營的冷啟動
三、項目學習資源混合開發(fā)
1. 從傳幫帶系統(tǒng)提取學習資源
2. 分拆線上線下的階段性內(nèi)容
3. 集合業(yè)務進行導師專項訓練
4. 形成導師手冊以及出師標準
四、有效的考評與激勵體系
1. 考評的多維度數(shù)據(jù)分析處理
2. 設計匹配好現(xiàn)狀的激勵規(guī)則
第四講:導師制運營的難點攻堅
一、項目難點的挑戰(zhàn)與克服
1. 撫平以往失敗所帶來的傷痛
2. 轉(zhuǎn)變導師制無用的誤區(qū)思想
二、HR在導師制中有效作為
1. 從管控與命令到服務性支撐
2. 以少量試點為攻堅的突破口
3. 用心連接項目中的每一個人
4. 持續(xù)性評估復盤改進做推動
導師制傳幫帶培訓
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/243414.html
已開課時間Have start time
- 王傳慶