課程描述INTRODUCTION
如何建立培訓(xùn)體系培訓(xùn)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何建立培訓(xùn)體系培訓(xùn)
課程大綱
一、培訓(xùn)的戰(zhàn)略性意義
1、培訓(xùn)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略
2、戰(zhàn)略性培訓(xùn)
3、培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
4、不同類型的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)
5、培訓(xùn)的戰(zhàn)略選擇
6、不同企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計原則
案例分析:XX集團(tuán)的戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系
二、企業(yè)培訓(xùn)制度建設(shè)
1、企業(yè)培訓(xùn)制度體系設(shè)計
2、培訓(xùn)過程控制制度
3、培訓(xùn)考核評估制度
4、企業(yè)培訓(xùn)師管理制度
三、企業(yè)培訓(xùn)模式
思考:不同企業(yè)的培訓(xùn)模式需要考量什么?
1、系統(tǒng)性模式
2、顧問型模式
3、所羅門型模式
4、阿什李德模式
5、虛擬培訓(xùn)模式
6、企業(yè)需要什么樣的培訓(xùn)模式?
四、如何設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)體系
1、不同企業(yè)的培訓(xùn)需求識別
2、如何從戰(zhàn)略上識別企業(yè)的培訓(xùn)需求
3、培訓(xùn)需求識別的三個層次
4、培訓(xùn)實施、成果轉(zhuǎn)化
5、成果如何轉(zhuǎn)化
五、培訓(xùn)需求分析
1、需求分析三層面
--戰(zhàn)略層面
--組織層面
--個人發(fā)展層面
2、企業(yè)需求分析的步驟
演練:如何進(jìn)行需求分析
3、需求分析的七種方法
--個案研究法
--實地訪談法
--問卷調(diào)查法
--現(xiàn)場調(diào)研法
--頭腦風(fēng)暴法
--講師論證法
--創(chuàng)意思考法
案例討論:不同方法的應(yīng)用
六、企業(yè)培訓(xùn)計劃制定
1、制訂企業(yè)培訓(xùn)計劃需要評估的因素
2、如何制訂培訓(xùn)計劃
3、培訓(xùn)計劃制定的步驟
4、如何進(jìn)行培訓(xùn)預(yù)算
5、培訓(xùn)計劃制定的內(nèi)容
6、計劃的實施跟進(jìn)
7、培訓(xùn)培訓(xùn)師計劃
演練:企業(yè)培訓(xùn)計劃的制定
七、培訓(xùn)項目及課程設(shè)計
1、如何結(jié)合需求設(shè)計課程項目
2、培訓(xùn)方法選擇
3、培訓(xùn)課程的設(shè)計
4、培訓(xùn)項目與課程的銜接
5、講師教案
6、培訓(xùn)師培訓(xùn)
八、培訓(xùn)評估與反饋
1、如何評估培訓(xùn)效果
2、培訓(xùn)評估的幾個層面
3、不同培訓(xùn)項目及課程的評估手段
4、成果轉(zhuǎn)化過程
演練:培訓(xùn)效果評估方法的應(yīng)用
九、培訓(xùn)過程管理
1、培訓(xùn)環(huán)境的選擇要件
2、如何選擇受訓(xùn)者
3、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作清單
5、培訓(xùn)資源管理
6、培訓(xùn)項目過程控制
十、如何建立學(xué)習(xí)型組織
1、學(xué)習(xí)型組織的特點
2、建立學(xué)習(xí)型組織的步驟
3、建立學(xué)習(xí)型組織的方法
4、學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化
案例分析:XX學(xué)習(xí)型組織建立
如何建立培訓(xùn)體系培訓(xùn)
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