人力資源共享中心培訓(xùn)管理職能的定位、機(jī)制與運(yùn)作模式
2025-08-18 15:28:51
講師：王偉 瀏覽次數(shù)：2952
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)講師：王偉
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)管理
課程大綱
一、人力資源管理的演進(jìn)方向
（一）員工代言人
（二）人員行政管理
（三）專業(yè)人員
（四）業(yè)務(wù)部門戰(zhàn)略伙伴
（五）業(yè)務(wù)的驅(qū)動(dòng)力
二、人力資源的心模式：三支柱組織，業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)
案例：華為的HR轉(zhuǎn)型之路/阿里的淘寶大學(xué)/京東的人才培養(yǎng)體系
三、培訓(xùn)管理的職能就是支撐業(yè)務(wù)發(fā)展
（一）培訓(xùn)管理解讀
（二）*評(píng)估模型解讀：實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)結(jié)果
（三）從績效改善到支撐業(yè)務(wù)
（四）從支撐業(yè)務(wù)到引領(lǐng)業(yè)務(wù)變革
四、業(yè)務(wù)合作伙伴關(guān)系是培訓(xùn)管理的邏輯路徑
（一）什么是業(yè)務(wù)合作伙伴
（二）業(yè)務(wù)合作伙伴模型
（三）培訓(xùn)成為業(yè)務(wù)伙伴的困難與挑戰(zhàn)
五、基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)需求分析
（一）從“我做”到“用戶要我做”：本體思維到用戶思維的轉(zhuǎn)變
（二）基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)需求分析模型解讀
（三）從遠(yuǎn)離業(yè)務(wù)到與業(yè)務(wù)相伴同行
六、“做什么”：HR共享中心培訓(xùn)管理職能的定位
（一）發(fā)展階段與角色定位
第一階段：“共建”（盤點(diǎn)資源、整合資源、共建資源）
第二階段：“共享”（成果共用、資源共用）
第三階段：“共評(píng)”（自我評(píng)價(jià)、用戶評(píng)價(jià)）
（二）機(jī)制的規(guī)則
1、是“成本中心”還是“利潤中心”
2、是上下級(jí)的行政關(guān)系還是有償服務(wù)關(guān)系
3、與企業(yè)大學(xué)的區(qū)別
4、與單一企業(yè)培訓(xùn)管理職能的區(qū)別
（三）能夠提供什么樣的資源與服務(wù)
七、“為誰做”：HR共享中心培訓(xùn)管理職能的服務(wù)對(duì)象
（一）明確用戶
（二）用戶類型
（三）用戶分析
八、“如何做”：支撐HR共享中心培訓(xùn)管理職能的三條腿
（一）業(yè)務(wù)合作伙伴關(guān)系
（二）三級(jí)組織結(jié)構(gòu)與功能（總部——區(qū)域——城市公司）
（三）學(xué)習(xí)保障體系
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：從學(xué)習(xí)任務(wù)到工作任務(wù)（學(xué)習(xí)即工作，工作即學(xué)習(xí)）
2、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)的困局與突破
3、分層分類實(shí)施的課程體系
4、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的新認(rèn)識(shí)與使用
九、“做得如何”：HR共享中心培訓(xùn)管理職能的評(píng)價(jià)
1、自我評(píng)價(jià)：業(yè)務(wù)結(jié)果在哪里？
2、用戶評(píng)價(jià)
結(jié)語：Q&A
培訓(xùn)管理
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/23506.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王偉
[僅限會(huì)員]
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
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