新任經(jīng)理·管理技能提升訓練
2025-08-23 12:20:36
講師:賈曉菁 瀏覽次數(shù):3005
課程描述INTRODUCTION
管理技能提升 培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理技能提升 培訓
【培訓對象】基層管理者、中層管理者
【培訓時間】一天、兩天
【培訓目標】
剛剛走上管理崗位的骨干員工有被組織給予期望的興奮;有躊躇滿志的理想;也有對發(fā)展前景的迷茫、未來工作的困惑,處理新狀況的不自信……
本課程通過對新任經(jīng)理人價值觀引導和職業(yè)角色定位,為其職業(yè)心態(tài)的塑造提供了科學的方法;在開展工作方面提供了前瞻性的指導;在與內(nèi)外部客戶溝通方面提供了豐富翔實的借鑒性案例。課程提供了一面檢視管理思路和行為習慣盲點的鏡子,使學員認識到優(yōu)秀員工和管理者的不同之處,建立全新的管理思維,助其完成心態(tài)和角色轉(zhuǎn)換。
【培訓方式】測試、小組活動、案例、視頻,結合講授和點評。
【課程內(nèi)容】
引子:
.蓋洛普調(diào)查:不同層級管理者對員工的影響程度
.互動環(huán)節(jié):分角色扮演,呈現(xiàn)工作情景中的管理行為
第一章:角色篇——經(jīng)理人的自我管理
1.重新定位
1)討論:作為“經(jīng)理”和作為“員工”有何不同?
2)管理者工作重點的分配
3)管理者的六項基本職能
2.角色認知
1)作為下級的經(jīng)理人的角色定位
.常見的三種角色錯位
.案例:總經(jīng)理與HR經(jīng)理的對話
2)作為同事的經(jīng)理人的角色定位
內(nèi)部客戶服務特性
3)作為上司的經(jīng)理人的角色定位
.7大變化
.需要扮演好5種角色
第二章:管理篇——經(jīng)理人的員工管理
1.經(jīng)理人管理技能之一:工作目標和計劃的制定
1)診斷現(xiàn)狀查找問題
.看視頻學管理:嚴師出笨徒,出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因有哪些?
.人生游戲:在不同類型的任務面前,為什么員工的表現(xiàn)是不同的?
2)目標SMART原則
.案例:銷售經(jīng)理與小李的對話
.案例分享:第一次活體運輸長頸鹿
3)布置任務五步法
2.經(jīng)理人管理技能之二:溝通與協(xié)調(diào)
1)管理溝通的定義,揭示了溝通的效果由他人決定
2)作為經(jīng)理人,應該以怎樣的心態(tài)面對溝通中的“異議”
.互動:揭示我們和他人的觀點差異是如何產(chǎn)生的
.案例:費斯汀格定律
3)多用描述,少用判斷
4)做好傾聽:傾聽不僅是一種能力,更是心態(tài)
5)學會詢問:管理者必備技能
6)利害分析矩陣:促成異議達成共識的工具
.視頻:如果你是甄環(huán),會怎么辦?
3.經(jīng)理人管理技能之三:員工激勵與輔導
1)贊美員工:對員工的行為進行正向強化
.贊美員工的目的和功效是什么
.為什么經(jīng)理人需要學會贊美員工
.案例:財主與樵夫
.視頻:贊美的密碼
2)如何解決員工會不會的問題
3)恰當授權
.視頻:耐心的鴨媽媽
.測試題:對自身的授權意識及能力進行自測
第三章:團隊篇——經(jīng)理人的團隊管理
1.認識團隊
1)一個良好團隊的幾點特征
2)視頻:強大的小動物
2.團隊發(fā)展的5階段以及管理方式
1)團隊的成立期
2)團隊的動蕩期
3)團隊的穩(wěn)定期
4)團隊的高產(chǎn)期
5)團隊的調(diào)整期
6)11種打擊員工積極性的錯誤做法
3.管理團隊的幾種手段
1)員工工作成熟度發(fā)展的四個階段及相應的管理手段
2)視頻:《修女也瘋狂》中的管理片段
課程總結與回顧:學員制定行為計劃
管理技能提升 培訓
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/233647.html
已開課時間Have start time
- 賈曉菁
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