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微課開發(fā)公開課

【課程對象】企業(yè)內部培訓師、商學院內部講師、網(wǎng)絡課程開發(fā)人員

【課程背景】
1.如何通過微課快速培訓龐大的一線員工？
2.如何通過微課降低內部培訓師的反復面授的次數(shù)？
3.如何縮短授課時長，提高培訓轉化效率
4.如何設計刺激元素，吸引學員的注意力？
5.如何快速掌握微課開發(fā)的軟件？

【課程收益】
1.掌握3大微課開發(fā)工具/軟件
2.應用模型快速萃取組織經(jīng)驗
3.現(xiàn)場設計一個8分鐘微課

【課程大綱】
第一部分：趨勢
1.困境——傳統(tǒng)開班授課模式遇到的瓶頸
學員：業(yè)務忙，沒時間學習
講師：任務重，沒時間授課
培訓經(jīng)理：學員分散，沒法集中開班
2.出路——移動互聯(lián)網(wǎng)時代的學習新模式
自我學習
碎片化學習
體驗式學習
*學習
3.陷阱——撟抂過正，微課不是萬能的
適合開發(fā)微課的5類課程
微課、E-learning、面授課程等并行發(fā)展，相互補充
4.曲折——微課開發(fā)目前存在的常見問題
初衷喪失：一味吸引眼球，缺乏教學功能，失去教學目的
工具迷戀：對新工具新軟件認識不清朝三暮四，淺嘗輒止
效率背離：明明2句話能說清楚的知識點，偏偏要搞個課程

第二部分：工具
1.工具1——PPT轉視頻
軟件安裝：OFFICE 2010
文本設計：文字要求、圖片加工、動畫選擇
聲音錄制：原聲錄制、背景音樂、聲音合成
一鍵轉換：將文字、圖片、聲音一鍵轉換為視頻
練習：現(xiàn)場制作一份PPT式微課
2.工具2——錄屏式微課制作技巧
軟件安裝：Camtasia Studi 8
編輯錄音
添加素材
字幕制作
添加開頭和結尾
添加交互測試
視頻輸出
練習：現(xiàn)場制作一份PPT式微課
3.工具3——視頻式微課制作技巧
場景設計
演員招募
化妝準備
燈光道具
后期剪輯
包裝輸出
練習：現(xiàn)場制作視頻式微課
4.其他工具（備選）
快速課件制作工具——EverCam
iPad上的微課神器——ExplainEverything
互動式微課制作利器——Articulate課件開發(fā)工具
H5微課制作工具——炫課

第三部分：內容
1.主題：找準發(fā)力點
業(yè)務痛點
新項目
關鍵步驟
2.對象：明確學員
學員層級、學歷、年齡
學員舊知
學員動機
3.內容：有效萃取
典型事件分析
核心任務梳理
外部資源借鑒
4.創(chuàng)意：吸引注意
直擊痛點
利益引導
現(xiàn)場實拍
獨辟蹊徑

微課開發(fā)公開課