欧美亚洲超清无码专区,亚洲成本人片无码免费,风流少妇BBWBBW69视频,成人亚洲A片V丝袜专区

課程體系搭建培訓

課程導言
知識碎片化與信息化背景下，知識迭代與行業(yè)融合速度之快，必然要求企業(yè)內部建立自己的專業(yè)及系統(tǒng)化的培訓體系，且一定是基于自我行業(yè)發(fā)展研判的真實業(yè)務場景的務實培訓體系，否則很難解決培訓效果轉化的難題。本課程理論結合實踐，通過尚峰導師多年大量的實戰(zhàn)咨詢案例，及華為的成功實踐，給出目前國內企業(yè)培訓人員最需要的培訓體系搭建的路徑和方法。尚峰老師授課風格生動親切，深入淺出，是一堂人力資源及培訓人員不可多得的專業(yè)技能必修課。

課程收益
理解當前企業(yè)培訓發(fā)展的*趨勢及相關理論；
掌握企業(yè)培訓體系搭建的基本內容及搭建路徑及方法；
掌握基于華為成功實踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗與技能；
掌握以任職資格為基礎的課程體系搭建的方法與路徑，經(jīng)驗與技能；
掌握培訓體系如何真正做到上接戰(zhàn)略、下接績效、中間緊貼業(yè)務的豐富實踐與方法；
掌握課程開發(fā)項目的流程與方法、經(jīng)驗與實戰(zhàn)、以及行動式課程開發(fā)操作的步驟與技能；
掌握內訓師體系搭建與培養(yǎng)的基本方法、路徑與大量經(jīng)驗與技能；
掌握干部培養(yǎng)項目的設計原理及方法，以及華為干部培養(yǎng)的方法與實操技能；

課程對象
商學院院長，人力總監(jiān)，培訓經(jīng)理，培訓專員及HR相關人員
課程時間
1-2天
課程形式
講師講解、案例分享、小組研討與演練等

課程大綱
一、培訓相關理論
1、企業(yè)培訓的未來趨勢
交付運作方式上的項目化與咨詢化
內容分層的知識片化與經(jīng)驗萃取化
設計上的業(yè)務場景化與直接行動化
學習理念上的去中心化與沉靜化
案例與鏈接：行動學習與教練輔導的在企業(yè)應用價值
2、華為培訓理念與實踐
堅持選拔制的資源配置
訓戰(zhàn)結合的務實導向
循環(huán)賦能的培養(yǎng)機制
“最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”正向經(jīng)驗沉淀

二、培訓體系搭建
（一）課程體系搭建：
1、課程體系搭建的邏輯：
基于崗位任務
基于勝任能力
基于任職資格
2、任職資格與勝任能力
勝任能力的內容與價值
任職資格的內容與價值
任職資格是人力資源的基石：
.任職資格與人才招聘
.任職資格與薪酬激勵
.任職資格與績效管理
.任職資格與干部選拔
.任職資格與培訓體系
案例與鏈接：任職資格在華為的成功實踐

3、基于任職資格的課程體系搭建
基于戰(zhàn)略的崗位梳理與優(yōu)化
員工管理與專業(yè)雙通道職業(yè)發(fā)展設計
從崗位勝任能力到任職資格
任職資格的標準開發(fā)與輸出
從崗位任職資格到學習地圖輸出
4、課程的系列設計與開發(fā)
課程開發(fā)的模型A*E應用
課程開發(fā)的如何聚焦業(yè)務場景
行動式課程開發(fā)的經(jīng)驗與價值

（二）內訓師體系搭建：
1、內訓師培養(yǎng)的前瞻理論
內訓師培養(yǎng)絕不等于TTT
企業(yè)管理者人人都應該是內訓師
管理者全面向培訓師角色轉換的三部曲:
.案例開發(fā)與業(yè)務研討
.教練技術與下屬輔導
.行動學習與問題解決
2、企業(yè)內訓師勝任能力模型
初階核心角色與勝任力：培訓的促進者
初階核心角色與勝任力：項目的設計者
初階核心角色與勝任力：績效的改善者
3、企業(yè)內訓師的團隊建設與激勵
高層要先抓出來
管理者人人有指標
形成干部必須帶頭學習的氛圍
案例與鏈接：培訓師培養(yǎng)項目的設計

（三）運營體系搭建：
1、培訓的需求與計劃管理
2、培訓的交付與評估管理
3、課程開發(fā)與內訓師管理
案例:華為培訓的評估理念和特色
（四）學習項目設計
1、三大學習培養(yǎng)項目的設計與經(jīng)驗
2、新員工學習項目設計與經(jīng)驗
3、后備干部培養(yǎng)項目設計與經(jīng)驗
4、領導力學習項目設計與經(jīng)驗
案例：華為的培養(yǎng)項目的特色與經(jīng)驗分享

課程體系搭建培訓