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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)

課程背景：
人力資源是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是企業(yè)開(kāi)展戰(zhàn)略管理必不可少的路線圖，也是目前很多企業(yè)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，是解決當(dāng)前困擾許多管理者疑難問(wèn)題的根本和基礎(chǔ)，它將確定一個(gè)企業(yè)如何從人力資源的角度進(jìn)行戰(zhàn)略管理以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時(shí)提供了依仗通過(guò)人力資源管理獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路。

課程收益：
充分考慮企業(yè)的人力資源管理實(shí)際，本課程在系統(tǒng)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分考慮到中國(guó)企業(yè)在人力資源管理過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)性的解決問(wèn)題與培養(yǎng)實(shí)操技能。授課過(guò)程中，與學(xué)員一起分析人力資源管理過(guò)程中的各類問(wèn)題，逐步使學(xué)員掌握人力資源管理選用育留的步驟與實(shí)戰(zhàn)方法，使學(xué)員在掌握成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更能將理論與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)高中層管理者， HR相關(guān)工作人員，儲(chǔ)備干部、骨干員工
課程方式：講師講授+案例分析+實(shí)操演練+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬

課程大綱
第一講：業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色認(rèn)知
一、管理是什么？
1. 業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的職責(zé)
2. 管理者的十一項(xiàng)修煉
3. 工作重點(diǎn)分配
4. 三大能力分配
二、管人與做事
1. 人的素質(zhì)三層次
2. 管理者的人力資源職責(zé)
3. 管理箴言

第二講：招聘和選拔—管理者的選人之道
一、招聘的重要性
1. 招聘能力提升的難度
二、招聘法則
1. 任職要求的要素
2. 從工作職責(zé)分析素質(zhì)要求
3. 普通與優(yōu)秀的區(qū)別
4. 任職資格之業(yè)務(wù)模型
5. 任職資格之素質(zhì)模型
6. 由行為標(biāo)準(zhǔn)判斷素質(zhì)要求
7. 素質(zhì)要求的形成

三、招聘面試技巧
1. 招聘面試問(wèn)題
2. 面試中的STAR法則
3. 關(guān)鍵勝任力考察
4. 內(nèi)外部招聘利弊分析
5. 招聘中的誤區(qū)
6. 招聘面試的四種境界
四、后備干部選拔
五、其他甄選方法
1. 人的價(jià)值觀各有不同
2. 九型人格與職業(yè)定位
3. 團(tuán)隊(duì)角色

第三講：培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)——管理者的育人之道
一、訓(xùn)練才能有素
1. 培訓(xùn)的需求
2. 培訓(xùn)的依據(jù)
3. 隱性知識(shí)推廣方法
案例分析：某公司的培訓(xùn)體系
二、組織學(xué)習(xí)體系
1. 建立學(xué)習(xí)型組織文化
2. 培訓(xùn)相關(guān)工作重要性的調(diào)查
三、情境領(lǐng)導(dǎo)
1. 四個(gè)發(fā)展階段特征
2. 階段需求及對(duì)應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)模式
3. 管理風(fēng)格
4. 總結(jié)
案例分析：不同的情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第四講：績(jī)效管理和激勵(lì)——管理者的用人之道
一、了解績(jī)效
1. 績(jī)效管理的流程
2. 績(jī)效目標(biāo)的執(zhí)行
3. 執(zhí)行
4. HR與直線領(lǐng)導(dǎo)的角色分工
二、績(jī)效合同、績(jī)效計(jì)劃制定
1. 績(jī)效目標(biāo)設(shè)定—SMART原則
2. 企業(yè)目標(biāo)
3. 目標(biāo)源于工作職責(zé)
4. 目標(biāo)對(duì)話

三、績(jī)效執(zhí)行
1. 工作追蹤
2. 工作追蹤中的問(wèn)題
3. 績(jī)效評(píng)估的常見(jiàn)問(wèn)題
4. 不同績(jī)效員工的處理
四、績(jī)效溝通
1. 績(jī)效溝通的意義和價(jià)值
2. 績(jī)效面談的步驟
3. 漢堡原則
4. 績(jī)效溝通中的教練技術(shù)
5. 怎樣和不同類型的員工進(jìn)行績(jī)效面談
現(xiàn)場(chǎng)演練：績(jī)效面談演練

五、員工激勵(lì)
1. 九個(gè)了解
2. 九個(gè)有數(shù)
3. 30種激勵(lì)方法
4. 激勵(lì)的四個(gè)原則
5. 激勵(lì)的五個(gè)策略
6. 負(fù)激勵(lì)
7. 職責(zé)與指正

第五講：人員保留與退出機(jī)制
一、離職管理
1. 離職征兆
2. 退出機(jī)制
3. 辭退面談方法

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)