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新晉干部管理公開課

培訓地點：北京海淀區(qū)
培訓對象：
1.十八個月內(nèi)新上任的干部或主管；
2. 未來十二個月內(nèi)即將第一次擔任干部或主管的人員、儲備干部、未來的管理者；
3. 從未接受過系統(tǒng)的管理者培訓的經(jīng)理和主管
培訓方式：理論講解、案例分析、實操工具、互動體驗
培訓收益：
1.幫助新干部成功地認知管理角色，完成身份轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)邁向管理者的“關(guān)鍵一跳”；
2.幫助新干部快速掌握基礎(chǔ)的管理和領(lǐng)導技能，明確作為管理者的職責；
3.指導新干部運用科學的方法把工作交付給下屬，通過下屬完成部門工作，掌握輔導和激勵員工的有效方法，使員工自身獲得成長，同時高效的完成工作；
4.通過學習，幫助新干部更好的理解上級管理者的決策思維，發(fā)揮新干部承上啟下的管理職能，上下同欲、達成組織業(yè)績目標。
課程特色：
1.教學方式采取案例導入→學員討論→老師講授總結(jié)→學員演練→師生互動→學習地圖總結(jié)回顧教學方式，同時提供相應(yīng)的工具、方法，現(xiàn)場學習，現(xiàn)場應(yīng)用；
2.講師風格語言幽默，課堂氣氛輕松，學員在快樂中學習知識提高能力；
3.針對管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問題設(shè)計案例和課程內(nèi)容，真實可鑒，實用性強，回到工作崗位能夠馬上就用。
課程背景：
企業(yè)因為發(fā)展需要，常常會提拔公司業(yè)務(wù)骨干到管理崗位上，可大部分骨干并不具備擔任管理崗位的技能。本課程的目標是讓新任經(jīng)理學習和掌握最核心的管理技能，幫助他們快速實現(xiàn)從“骨干員工”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的角色轉(zhuǎn)變，承擔起管理職責，為公司創(chuàng)造*業(yè)績。

課程大綱：
第一講 新干部如何做好角色轉(zhuǎn)換
開篇案例：90后張經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換難題
1．洞悉團隊骨干到新干部的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
2．認識新干部在公司中的作用
3．新干部基礎(chǔ)勝任力：七大素養(yǎng)
4．新干部的深度認知：角色模型
5．新干部最容易犯的五大錯誤
實戰(zhàn)訓練：新干部角色轉(zhuǎn)換學習路徑編制
第二講 新干部如何練就識人的“火眼金睛”
開篇案例：到底該重用他們中的誰？
1．經(jīng)典人才識別理論ASK模型應(yīng)用
2．新干部識人能力突破：四類核心能力考察
3．成就卓越新干部的“*思維”識人法
4．選人三問：識人的幸福領(lǐng)導力工具
實戰(zhàn)訓練：三招搞定團隊中的“老油條”
第三講 新干部如何做好績效目標管理
開篇案例：小艾的工作目標為什么被批？
1．新干部如何確定部門績效目標
2．績效目標有效達成的“五化法則”
3．績效評估八大必做與關(guān)鍵六步
4．行動糾偏與成果交付的矩陣工具
實戰(zhàn)訓練：馬上行動，對你的目標進行糾偏
第四講 新干部如何輔導員工工作
開篇案例：為什么小劉“不服管”？
1．新干部做員工輔導的思維誤區(qū)
2．新干部輔導員工的相機抉擇策略
3．新干部“帶教”員工五步法
4．新干部有效授權(quán)的四大范圍、七大障礙
5．新干部實施授權(quán)六大步驟與五大保證
實戰(zhàn)訓練：馬經(jīng)理該如何更好的指導工作？
第五講 新干部如何激勵員工工作
開篇案例：團隊不像個“團隊的樣兒”？
1．員工激勵的經(jīng)典理論
2. 避免員工犯錯的“七大保健要素”
3. 培養(yǎng)標桿員工的“七大激勵要素”
4. 利用成就因素，做好員工激勵五步曲
5. 低成本激勵：最常見的四大非物質(zhì)激勵
實戰(zhàn)訓練：會議激勵員工十八法
第六講  新干部如何當好領(lǐng)導的“左膀右臂”
開篇案例：吳經(jīng)理該怎樣擺脫“夾板氣”？
1．新干部“啟下”更要“承上”
2．獲得上司支持的五大行動法則
3．向上請示工作的關(guān)鍵動作
4．完成上級指派任務(wù)的“六要七不要”
實戰(zhàn)訓練：新干部該如何處理跨級溝通
結(jié)束語  “學習干貨地圖”與行動計劃

培訓講師：刁女士 

一、講師背景
? 國內(nèi)資深實戰(zhàn)管理專家、曾任丹麥醫(yī)藥公司運營總經(jīng)理、北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司人力資源總監(jiān)、某金融公司人力資源顧問、曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學。
二、擅長課程
《邁向卓越-新干部實戰(zhàn)管理技能提升》、《柔性組織與敏捷反應(yīng)》、《烏卡背景下的管理思維躍遷》、《管理效益提升》、《動機與溝通管理》、《團隊動機：8090后員工的管理和激勵》、《跨部門溝通》、《培訓師培訓》、《時間管理的降龍十八掌》等。

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