課程描述INTRODUCTION
TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全公開課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全公開課
課程收益:
1、為制造型企業(yè)廣大管理技術(shù)人員提供全面生產(chǎn)設(shè)備保全的思路、方法、手段與工具
一、如持續(xù)地堅持不懈的運(yùn)用,體現(xiàn)在
有形成果:
生產(chǎn)(人和設(shè)備)效率明顯提升;
不良品率明顯降低;
生產(chǎn)和管理周期明顯縮短;
庫存量、資金積壓明顯減少;
各類損耗、浪費(fèi)、生產(chǎn)成本明顯降低;
顧客投訴明顯減少,顧客滿意度明顯上升;
員工提案與發(fā)明創(chuàng)造能力明顯提升;
其他有形成果
無形成果
企業(yè)全面改善文化形成
員工的改善意識、參與意識提高;
員工精神面貌改觀,企業(yè)凝聚力增強(qiáng);
員工自信心增強(qiáng),能力水平提高;
企業(yè)形象改善;
其他無形效果
課程大綱:
第一章TPM全面改善實戰(zhàn)
第一節(jié)TPM全面改善在中國的成功實踐
一、企業(yè)推動TPM活動的困難
一、TPM全面改善的定義
一、TPM全面改善的的三大活動機(jī)制
一、工廠改善的三大管理思想
一、全面改善追求的目標(biāo)和期待的成果
第二章自主管理成就卓越現(xiàn)場
第一節(jié)自主管理的意義
一、保全活動的分類與自主管理
二、自主管理活動的三大要素
三、正確認(rèn)識和規(guī)劃自主管理活動
四、微缺陷成長和倍增法則
五、自主管理活動的積極意義
六、自主管理活動的步驟
七、自主管理活動期待的效果
八、如何評價自主管理活動成效
第二節(jié)自主管理活動內(nèi)容簡介
一、初期清掃(微缺陷挖掘與復(fù)原改善)
二、“兩源”改善對策
三、點檢標(biāo)準(zhǔn)制訂
四、點檢工作效率化改善
五、自主管理體制建立
六、活動導(dǎo)入五個步驟之間的關(guān)系
七、自主管理活動導(dǎo)入完成后怎么辦
第三節(jié)導(dǎo)入自主管理活動的準(zhǔn)備
一、推進(jìn)組織的建立
二、自主管理基礎(chǔ)知識教育
三、活動方針的制訂
四、活動導(dǎo)入過程中應(yīng)注意的問題
第四節(jié)初期清掃的推進(jìn)
一、識別初期清掃實施的對象、制訂活動計劃
二、集中消除微缺陷
三、有效的推進(jìn)辦法:問題票活動
四、階段活動成果總結(jié)與診斷實施
第五節(jié) “兩源”改善對策活動
一、登記發(fā)生源與困難源,制訂改善計劃
二、對問題進(jìn)行對策改善
三、問題對策改善的常用工具
四、階段活動成果總結(jié)與診斷驗收實施
第六節(jié)點檢標(biāo)準(zhǔn)制訂的推進(jìn)
一、對操作者的教育
二、點檢項目的確定
三、點檢表格的制訂與點檢的實施
四、階段活動成果總結(jié)與診斷實施
第七節(jié)點檢效率化推進(jìn)
一、點檢內(nèi)容的簡化與優(yōu)化
二、目視管理活動的開展
三、點檢通道的設(shè)置
四、創(chuàng)意目視管理改善
五、階段活動成果總結(jié)與診斷實施
第八節(jié)構(gòu)建自主管理機(jī)制
第九節(jié)現(xiàn)場診斷的準(zhǔn)備與營運(yùn)
一、診斷前的準(zhǔn)備與營運(yùn)
二、現(xiàn)場診斷的實施
第三章提案活動發(fā)掘員工智慧
第一節(jié)提案活動與全員參與
一、提案活動與提案的自主實施
二、改善提案不同于提建議
三、提案活動的積極意義
第二節(jié)走出提案活動的誤區(qū)
第三節(jié)提案活動的運(yùn)營管理
第四節(jié)激活提案活動的辦法
第五節(jié)認(rèn)識管理中的問題點
第六節(jié)提案標(biāo)準(zhǔn)與事例
一、提案活動標(biāo)準(zhǔn)范例
二、改善事例解說
第四章焦點改善提升管理績效
第一節(jié)焦點改善活動概要
第二節(jié)焦點課題定義與成果評價
第三節(jié)焦點改善的PDCA法
一、PDCA與SDCA管理循環(huán)
二、解決問題的八步法
第四節(jié)焦點改善的項目管理
TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全公開課
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/228921.html
已開課時間Have start time
- 王小偉
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
設(shè)備管理公開培訓(xùn)班
- 電子設(shè)備熱設(shè)計與熱分析 韓西林
- 從設(shè)備管理到TPM 張洪濤
- 提升OEE(設(shè)備綜合效率) 徐禮杰
- TPM全面生產(chǎn)性保全實戰(zhàn)訓(xùn) 王國超
- 自働化(JIDOKA)改善 陳曉亮
- 全面預(yù)防保全設(shè)備 康建平
- 設(shè)備維修管理技術(shù)高級課程 張海博
- 賺錢機(jī)器-全面設(shè)備管理(T 張小強(qiáng)
- TPM全面生產(chǎn)設(shè)備管理 周新奇
- TPM全員生產(chǎn)維護(hù)(工廠實 王老師
- 電子電器EMC設(shè)計、測試與 周旭
- TPM管理實戰(zhàn)課程 張進(jìn)忠
設(shè)備管理內(nèi)訓(xùn)
- 勢在必行的變革–TPM設(shè)備 陳老師
- 機(jī)械設(shè)備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- 設(shè)備管理與維護(hù) 郭峰民
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù) 陳老師
- 精益設(shè)備---TPM全員生 朱軍
- 設(shè)備預(yù)防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 數(shù)字孿生技術(shù)——設(shè)備數(shù)字化 陳老師
- 體系優(yōu)化,設(shè)備管理5+4 夏冰
- TPM 設(shè)備全面運(yùn)營管理 王國超
- 挽回設(shè)備損失——TPM全員 張鵬(