領(lǐng)導力—卓越中、基層高效管理的道與術(shù)
發(fā)布時間:2019-11-15 14:09:11
講師：谷任明 瀏覽次數(shù)：2585
課程描述INTRODUCTION
中、基層高效管理培訓
培訓講師：谷任明
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中、基層高效管理培訓
【課程背景】
現(xiàn)狀一：管理能力不是天生的，學校教授的管理知識也是杯水車薪，或是相對過時，不一定貼合企業(yè)實戰(zhàn)需求；
現(xiàn)狀二：學而優(yōu)則仕，以前學業(yè)好的人則會走向仕途，現(xiàn)在做管理的也大都是由業(yè)績好或是技術(shù)好的提拔擔任，缺乏實用的管理經(jīng)驗；
現(xiàn)狀三：現(xiàn)在很多的管理層沒有接受過系統(tǒng)的管理知識、管理思想、管理技能的訓練，全憑想象、模仿進行管理，有的冷冰冰，有的太隨意，有的迷迷糊糊；
現(xiàn)狀四：也有一些管理層學習很多的高大上的管理方法、技巧、甚至是工具，但是真正運用時，卻發(fā)現(xiàn)很難落地，無法達到預(yù)期效果。
其實很多企業(yè)的管理層都在“裸奔”，沒有思路，沒有方法，沒有管理的靈魂。特別是新生代管理層，全憑感覺搞管理，隨著知識迭代速度提升，員工結(jié)構(gòu)更加年輕化，管理思維、理念、方法都面臨著不可避免的壓力和挑戰(zhàn)。
員工因公司而加入，卻因中層管理而離開，這是很多公司普遍的現(xiàn)象。中層管理是最關(guān)鍵的核心環(huán)節(jié)，在企業(yè)管理當中，是帶組織、帶管理、帶團隊的核心力量。承上啟下，是整個組織的脊梁。優(yōu)秀的中層管理需要有卓越的管理思維、需要有“以人為本”的管理靈魂，可以充分的激發(fā)每一位員工的特長和潛能。發(fā)揮整個團隊*的戰(zhàn)斗力。優(yōu)秀的中層管理干部就像一個“催化劑”，可以推動團隊的進步。
中層管理定生死；
中層管理是關(guān)鍵；
中層管理是企業(yè)前行的腰部；
中層管理是企業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)！
【課程大綱】
管理需要管人，管人我們就要了解人，關(guān)注人。影響一個人在職場中的穩(wěn)定和發(fā)展最重要的兩個方面就是“利益”和“思想”。利益就是他的價值（賺錢和值錢），思想就是他的感覺。現(xiàn)在越來越多的90后、00后己逐步成為職場生力軍，從歷史的發(fā)展到現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀，我們都可以清晰的看到，員工關(guān)注的就是自身價值的體現(xiàn)，自己感覺的好壞。
第一篇：利益管理
第一單元：幫助員工更值錢
幫助每一位管理者建立員工利益管理的理論體系和價值塑造模型。
1） 建立崗位制股份公司；
2） 人力資本快速增值變現(xiàn)的核心玄機；
3） 解碼企業(yè)用人、育人的根本宗旨；
4） 揭曉生生不息職業(yè)發(fā)展的黃金法則；
第二單元：授權(quán)自主
授權(quán)是管理者必須會熟練使用的管理技巧和工具，合理的授權(quán)是管理者提升團隊效率，改善自己工作狀態(tài)的基礎(chǔ)。同時，也會給員工更大的自主發(fā)揮的空間，對于員工提升自己，發(fā)揮自身價值舉足輕重。
1） 案例分析：不會授權(quán)的領(lǐng)導很痛苦；
2） 授權(quán)與受權(quán)的區(qū)別與好處；
3） 授權(quán)的四要點；
4） 授權(quán)五忌諱；
5） 授權(quán)六步驟及猴子管理；
6） 案例實戰(zhàn)分析；
7） 討論分享小結(jié)；
……
第三單元：培訓輔導
培訓輔導是團隊中提升員工工作能力、態(tài)度、知識的主要方式之一。管理者必須善于發(fā)現(xiàn)團隊問題，找到員工能力短板，能夠及時的組織資源，為員工提供相應(yīng)的培訓輔導，全程為員工成長提供動力。
1） 培訓的“三駕馬車”助力管理；
2） 管理者培訓的精準定位；
3） “非人力資源”培訓的五要點；
4） 新老員工輔導的差異化方法；
……
第四單元：評估檢查
評估檢查是團隊管理中最頻繁最重要的工作之一，員工的成長，工作的進度，理想結(jié)果的達成都離不開評估檢查。
1） 評估檢查工作的運用場景；
2） 評估檢查五項原則；
3） 評估檢查的常用工具；
4） 工作復盤的五步驟；
5） 員工崗位述職技巧；
第二篇：思想管理
第一單元：擒拿常見典型心魔
員工在工作過程中，總會不斷地面對著各種成功、失敗、困難、挫折等。這每一種經(jīng)歷的過程中都會產(chǎn)生各種不同的心理狀態(tài)，都直接影響著員工的工作狀態(tài)，穩(wěn)定性等。管理者必須會關(guān)注細節(jié)，了解員工的心理狀態(tài)，并有相應(yīng)的方法解決十大常見典型“心魔”。
1） 正視功勞，破解“歸功于內(nèi)”的心魔；
2） 直指頑疾，擒拿職場“差不多”先生；
3） 突破自我，全面改善“自我設(shè)限”的心理限制；
4） 主動出擊，打破“固步自封”的牢籠；
5） 腳踏實地，根除“急于求成”的心魔；
6） 敢于擔當，走出“歸錯于外”的慣性思維；
……
各心魔實戰(zhàn)案例分析與視頻賞析
第二單元：激勵
團隊和個人都需要激勵。沒有激勵就沒有動力，沒有激勵就沒有改變，管理者必須懂激勵，會激勵，擅激勵。
1） 激勵的常見誤區(qū)和不等式；
2） 激勵的目的分解；
3） 員工激勵的*絕招；
4） 激勵員工需求的四步法；
5） 激勵實戰(zhàn)案例分析與小結(jié)；
6） 激勵小貼士與視頻賞析；
……
第三單元：溝通
溝通是橋梁，溝通是解決問題的基礎(chǔ)方法，什么樣的溝通更能打動人？什么樣的溝通更高效？這都是管理者們應(yīng)該學習和掌握的技能與方法。
1） 溝通的應(yīng)用場景分析；
2） 團隊溝通的真實目的；
3） 團隊溝通的5項原則；
4） 溝通實戰(zhàn)案例分析和視頻賞析；
5） 高效管理溝通的6個重要詞匯；
……
第四單元：開會
開會在團隊管理中無處不在。如何開會？如何開好會？如何用一場會議來收心？如何用一場會議解決問題？如何用一場會議來激勵斗志？這都有技巧。學會開會，管理效率事半功倍。
1） 案例分析：老D開會不含糊；
2） 開會的常見5大誤區(qū)；
3） 開會的目的解析；
4） 管理必會開5會；
5） 案例實戰(zhàn)討論分享；
6） 《高效開會》視頻賞析與小結(jié)；
課程總結(jié)：卓越中層高效管理核心技能大圓盤
中、基層高效管理培訓
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