課程描述INTRODUCTION
triz培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)目標(biāo)
此次為期 3 天的課程,旨在幫助參與者:
? 參加人員將通過(guò)系統(tǒng)的TRIZ理論知識(shí)學(xué)習(xí)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例分析,了解到現(xiàn)代TRIZ理論的體系,以及TRIZ近年來(lái)的發(fā)展, 初步了解TRIZ如何與六西格瑪理論相結(jié)合,掌握TRIZ理論中分析問(wèn)題的工具,如功能分析,因果分析,剪裁和特性轉(zhuǎn) 移等,掌握TRIZ解決問(wèn)題的工具,如功能導(dǎo)向搜索,技術(shù)矛盾和物理矛盾的解決方法,初步了解現(xiàn)代TRIZ理論中 的標(biāo)準(zhǔn)解和技術(shù)進(jìn)化趨勢(shì)體系。
? 研修課程采用國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)(MATRIZ)認(rèn)證的教材授課,通過(guò)考核者,將取得國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)一級(jí)證書(shū),并可憑此參加二級(jí) 認(rèn)證培訓(xùn)
課程大綱
第一天 9:00-12:00
1 TRIZ理論概述
* 什么是TRIZ
* TRIZ的理論體系
* TRIZ的價(jià)值與作用
2 TRIZ與DFSS
3 創(chuàng)新思維及方法
* 思維慣性
* TRIZ中創(chuàng)新思維方法
12:00-13:00 午餐13:00-16:30
4 工程系統(tǒng)功能模型分析方法
* 功能的定義
* 功能的分類(lèi)
* 建立功能模型的步驟
5 剪裁法
6 因果分析
7 特性轉(zhuǎn)移
第二天 9:00-12:00
1 功能導(dǎo)向搜索
2 技術(shù)矛盾與創(chuàng)新原理
* 技術(shù)矛盾定義
* 40個(gè)發(fā)明原理
* 矛盾矩陣
12:00-13:00 午餐 13:00-16:30
3 物理矛盾與分離方法
* 物理矛盾定義
* 運(yùn)用分離方法解決物理矛盾的步驟和技巧
* 分離方法
4 物場(chǎng)模型標(biāo)準(zhǔn)解簡(jiǎn)介
* 物質(zhì)和場(chǎng)的概念
* 標(biāo)準(zhǔn)解法的由來(lái)
* 76種標(biāo)準(zhǔn)解法
* 物場(chǎng)分析方法的解題流程
第三天 9:00-12:00
1 課程回顧
* 回顧前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容
* 通過(guò)練習(xí)綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的工具解決問(wèn)題
12:00-13:00 午餐 13:00-16:30
2 考試3 試題講解
培訓(xùn)師介紹
孫老師
國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)副主席,國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)三級(jí)證書(shū),質(zhì)量管理部經(jīng)理,DFSS黑帶大師,全國(guó)六西格瑪管理工作推進(jìn)委員會(huì)專(zhuān)家委員。中國(guó)神華集團(tuán)北京低碳清潔能源研究所,六西格瑪設(shè)計(jì)黑帶大師,國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)副主席,全國(guó)六西格瑪管理推進(jìn)工作委員會(huì)專(zhuān)家委員,由于成功推行DFSS和TRIZ使低碳所獲得工信部“中國(guó)工業(yè)企業(yè)質(zhì)量標(biāo)桿”榮譽(yù)。
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/10755.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孫老師
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)公開(kāi)培訓(xùn)班
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣