一、探究國內(nèi)*營銷培訓(xùn)機構(gòu)
針對國家職業(yè)教育的發(fā)展政策、我校的辦學(xué)條件以及市場人才需求，我們計劃開設(shè)金融與營銷專業(yè)。此專業(yè)的設(shè)立旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的高等技術(shù)人才，他們不僅需懂金融、熟知金融產(chǎn)品，還需具備市場分析、營銷技能等能力，以便能在銀行、保險、證券、投資理財及一般工商活動中發(fā)揮所長。我校開設(shè)此專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
二、開設(shè)金融管理與實務(wù)專業(yè)的必要性
據(jù)了解，全國的中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量龐大，畢業(yè)生數(shù)量也逐年上升。隨著高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，與中等職業(yè)教育相銜接的高等職業(yè)教育有著旺盛的就讀需求和充足的學(xué)生來源。當(dāng)前，金融業(yè)的混業(yè)化發(fā)展使得銀行、保險、證券等行業(yè)全面興起，市場營銷在這些行業(yè)中的嵌入日益深入。金融與營銷專業(yè)人才的的需求也日益旺盛。
目前，銀行業(yè)的從業(yè)人員中，懂金融且具備營銷技能的人才非常缺乏。專家預(yù)測及銀行業(yè)招聘數(shù)據(jù)顯示，未來銀行業(yè)急需以下人才：客戶經(jīng)理、高級營銷策劃人員等。隨著保險業(yè)的快速發(fā)展，保險專業(yè)人才的需求也存在巨大缺口。中國證券市場的發(fā)展也帶動了證券行業(yè)對人才的需求增長。隨著WTO的逐步開放，更多外資金融機構(gòu)進入中國市場，他們也將目光鎖定在國內(nèi)金融人才身上。
三、我校開設(shè)金融管理與實務(wù)專業(yè)的條件和能力
自1983年招生以來，我校已先后開設(shè)銀行經(jīng)營管理等金融類專業(yè)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在課程設(shè)置上，我們安排了與金融與營銷相關(guān)的課程，并承擔(dān)了多家金融機構(gòu)的培訓(xùn)任務(wù)，取得了顯著的教學(xué)效果。學(xué)校具備優(yōu)良的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，教師在教學(xué)過程中廣泛應(yīng)用多媒體教學(xué)手段。學(xué)校還建立了模擬銀行和會計實驗室，為學(xué)生提供了實習(xí)與實訓(xùn)的場所和條件。
在師資隊伍建設(shè)方面，學(xué)校以“雙師型”為重點，鼓勵教師考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書，并堅持教師參與社會實踐。目前，我校已具備開辦新專業(yè)的條件，包括圖書建設(shè)、教學(xué)和生活環(huán)境、經(jīng)費支持、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。
四、我校金融管理與實務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向
為順應(yīng)經(jīng)濟全球化和金融業(yè)一體化的發(fā)展趨勢，我校將以市場為導(dǎo)向，確定學(xué)生的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)。構(gòu)建以應(yīng)用性和實踐性為基本特點的教學(xué)體系，加強行校合作關(guān)系，使教學(xué)與金融實務(wù)工作緊密結(jié)合?；敬胧┌w現(xiàn)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式特色，以能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高為中心，建立理論與實踐緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)機制。
通過上述論證，我們可以看出開設(shè)金融管理與實務(wù)專業(yè)的必要性和可行性。我校將充分利用自身在金融、市場營銷方面的師資、實訓(xùn)、行業(yè)管理優(yōu)勢，培養(yǎng)出既符合國家教育部門標(biāo)準(zhǔn)又符合市場需要的高素質(zhì)金融與營銷專業(yè)人才。我校金融管理與實務(wù)專業(yè)的教學(xué)改革方案主要著眼于強化學(xué)生的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。在課程設(shè)置上，我們注重對學(xué)生的“兩基兩能”的培養(yǎng)，即公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及相關(guān)職業(yè)基本技能和崗位專業(yè)技能的掌握。
我們的教學(xué)計劃分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)（崗位）技能及實訓(xùn)課和選修課四大類。在課程設(shè)置和學(xué)時分配上，我們特別加大了技能課和實訓(xùn)課的比重，使實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占整個教學(xué)計劃的約40%。
通過公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的“兩基”。教學(xué)內(nèi)容強調(diào)理論知識的應(yīng)用和實踐能力的培養(yǎng)，以必須、夠用為度，重點講解概念、強化應(yīng)用，使學(xué)生具備知識遷移能力、崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
實踐教學(xué)體系由職業(yè)（崗位）技能課和崗位實訓(xùn)課組成，占全程教學(xué)計劃的40%左右。我們運用校內(nèi)外的實訓(xùn)實習(xí)基地，以及計算機等工具，進行點鈔、儲蓄存款、財務(wù)會計、國際結(jié)算、保險實務(wù)、證券投資實務(wù)等技能訓(xùn)練和實訓(xùn)，結(jié)合市場營銷場景演繹，培養(yǎng)學(xué)生的“兩能”。
我們還與中國農(nóng)業(yè)銀行南湖支行、先鋒支行，中國泰康人壽保險公司長沙分公司等建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的頂崗實習(xí)、跟班實習(xí)的機會。我們還積極創(chuàng)造機會和條件，讓學(xué)生參加社會公共活動，體驗公關(guān)環(huán)境、運用營銷知識和公關(guān)技巧，提高學(xué)生營銷技能。
在教學(xué)方法上，我們采用啟發(fā)式、互動式、案例式和講座式等多種教學(xué)方法，重視對現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、手段的研究和應(yīng)用。我們還組織教師對專業(yè)主干課程CAI課件的研究和開發(fā)，加速實現(xiàn)教學(xué)技術(shù)和手段的現(xiàn)代化。
我們注重學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試相結(jié)合，實行多證考核和培養(yǎng)模式。本專業(yè)涉及的主要資格證有金融從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格證、保險代理人員資格證書、證券從業(yè)人員資格證書等。
在教材建設(shè)方面，我們將按照國家教育部制定的重點專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，引進和編寫體現(xiàn)科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性的課程教材。
我校開辦金融管理與實務(wù)專業(yè)具有必要性，各項條件完全具備。在正確的辦學(xué)導(dǎo)向和辦學(xué)特色的指導(dǎo)下，通過務(wù)實的改革和創(chuàng)新，我校必定能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)金融管理人才。
二、關(guān)于金融管理與實務(wù)專業(yè)的教學(xué)計劃詳情
招生對象主要包括高中畢業(yè)生、職業(yè)中專、普通中專及對口升學(xué)畢業(yè)生。學(xué)制為全日制三年，可逐步過渡到兩年。本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面廣、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的金融管理專業(yè)人才。
學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，應(yīng)熟練掌握金融基本業(yè)務(wù)操作流程，具備較強的珠算、點鈔、微機操作等崗位技能，能從事各類金融業(yè)務(wù)。學(xué)生還應(yīng)熟悉保險業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的工作，具備保險拓展、保險營銷等能力，以及較強的會計核算、帳務(wù)處理、報表編制的能力。
本專業(yè)學(xué)生還應(yīng)掌握市場營銷的基本知識、策略與方法，具有較強的市場調(diào)研、市場拓展、客戶開發(fā)與維護能力。學(xué)生還應(yīng)具備較強的寫作能力和口頭表達能力，以及英語應(yīng)用能力和計算機操作能力。
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向、學(xué)制及學(xué)生特征，本專業(yè)教學(xué)計劃設(shè)計以實用性、操作性、前沿性為原則，設(shè)置公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課四大類。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排是整個教學(xué)計劃的關(guān)鍵，以培養(yǎng)學(xué)生崗位操作應(yīng)用能力為主要目標(biāo)。
學(xué)生考核分考試和考查兩種方式。所有必修課的理論部分必須通過考試，實訓(xùn)課的考核以按規(guī)定要求完成各操作環(huán)節(jié)為通過標(biāo)準(zhǔn)，選修課采用考查方式。教務(wù)部負(fù)責(zé)確定考核方式和內(nèi)容，并安排教師評定成績。實踐表明金融業(yè)的發(fā)展規(guī)模與業(yè)務(wù)經(jīng)營格局已經(jīng)形成，市場營銷成為金融業(yè)的重要環(huán)節(jié)，同時也是薄弱環(huán)節(jié)。我們的金融專業(yè)突出營銷創(chuàng)新點，結(jié)合了金融專業(yè)基礎(chǔ)與人力資源培養(yǎng)要求，展現(xiàn)專業(yè)創(chuàng)新性。
我校在金融類專業(yè)教學(xué)方面具有優(yōu)勢，長期與金融行業(yè)單位緊密合作，教學(xué)計劃緊密貼合行業(yè)需求。我們的課程特別注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，重視實踐與實訓(xùn)教學(xué)，廣泛建設(shè)實驗室和實訓(xùn)基地，確保學(xué)生獲得卓越實訓(xùn)體驗。
學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試在我們這里得到結(jié)合，學(xué)生通過考試可獲得相應(yīng)、職業(yè)資格證等多種證書。我們重視學(xué)生的紀(jì)律教育和專業(yè)教育，通過講解《學(xué)生手冊》和學(xué)校規(guī)章制度，幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想并遵守法律法規(guī)。新生還將接受軍事訓(xùn)練，包括國防教育、軍事知識學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、愛國奉獻和為人民服務(wù)的精神。我們致力于培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高、職業(yè)道德修養(yǎng)好的新時代大學(xué)生。
我們還鼓勵學(xué)生參與勞動教育，培養(yǎng)勞動熱情，樹立正確的勞動觀念。第二課堂活動作為第一課堂的補充，豐富學(xué)生知識、開拓視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我們將全面總結(jié)學(xué)生在校成績，提出就業(yè)建議，激勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
對于銷售培訓(xùn)班報名問題，考生可至開設(shè)銷售相關(guān)專業(yè)的主考院校報名。目前銷售培訓(xùn)機構(gòu)眾多，推薦平安知鳥作為優(yōu)秀的銷售培訓(xùn)平臺。該平臺智能陪練功能滿足銷售崗位實踐訓(xùn)練需求，并能模擬實際工作場景進行培訓(xùn)。知鳥平臺還提供豐富的銷售課程和專業(yè)的講師資源。平安知鳥還為企業(yè)提供學(xué)習(xí)地圖，幫助銷售人員明確培訓(xùn)路徑和要求。
培訓(xùn)機構(gòu)的主要業(yè)務(wù)包括技能培訓(xùn)、商業(yè)培訓(xùn)和課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。技能培訓(xùn)涵蓋藝術(shù)特長和職業(yè)技能等領(lǐng)域；商業(yè)培訓(xùn)提升學(xué)員商業(yè)洞察力和管理能力；課外輔導(dǎo)培訓(xùn)幫助學(xué)生鞏固課堂知識、提高學(xué)習(xí)成績。培訓(xùn)機構(gòu)致力于提升學(xué)員個人能力和職業(yè)素養(yǎng)，提供個性化的培訓(xùn)方案，滿足學(xué)員不同需求。無論是短期還是長期培訓(xùn)，培訓(xùn)機構(gòu)都提供全方位的支持和指導(dǎo)。
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