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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

智能家居銷售培訓(xùn)班深度解析:洞悉市場趨勢,提升銷售技能至2025新紀(jì)元

2025-08-24 10:33:02
 
講師:zhangxz 瀏覽次數(shù):56
 智能家居系統(tǒng)產(chǎn)品目前正處于市場推廣的關(guān)鍵階段,部分子系統(tǒng)的價格競爭在市場中表現(xiàn)得尤為激烈。長遠(yuǎn)來看,智能家居行業(yè)的盈利模式將逐漸從以產(chǎn)品為中心過渡到以服務(wù)為中心。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的報告顯示,中國智能家居設(shè)備行業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。 近

智能家居系統(tǒng)產(chǎn)品目前正處于市場推廣的關(guān)鍵階段,部分子系統(tǒng)的價格競爭在市場中表現(xiàn)得尤為激烈。長遠(yuǎn)來看,智能家居行業(yè)的盈利模式將逐漸從以產(chǎn)品為中心過渡到以服務(wù)為中心。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的報告顯示,中國智能家居設(shè)備行業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。

近年來,我國房地產(chǎn)市場持續(xù)繁榮。商品住宅的施工面積不斷增長,新開工面積雖然同比有所減少,但總體規(guī)模依然龐大。隨著居住建筑面積的逐年增加,預(yù)計到2018年,中國的居住面積將接近一個驚人的數(shù)字。這一趨勢為智能家居行業(yè)的發(fā)展提供了巨大的市場空間。

假設(shè)未來有15%的居民住宅引入“智慧社區(qū)”概念并配備智能家居設(shè)備,以每平方米100元的售價估算,到2018年智能家居的市場容量將非常可觀。

智能家居并非單一設(shè)備或產(chǎn)品,而是一個綜合集成的概念。它包含了眾多子系統(tǒng),如智能照明、電動窗簾、背景音樂、安防監(jiān)控、新風(fēng)系統(tǒng)以及電器控制等。地域性特點(diǎn)如地暖、除濕等系統(tǒng)也需考慮在內(nèi)。由于各地的消費(fèi)習(xí)慣和水平不盡相同,一個完整的智能家居系統(tǒng)可以統(tǒng)一制作或分開制作,其造價也因此而異。在選擇智能家居產(chǎn)品時,市場調(diào)查和根據(jù)不同消費(fèi)習(xí)慣與水平來分析選擇產(chǎn)品顯得尤為重要。

市場上存在眾多智能家居廠商,他們采用不同的技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)品功能,如集中控制、電力載波、現(xiàn)場總線和無線技術(shù)等。每種技術(shù)都有其適用的場合和對應(yīng)的客戶需求。作為經(jīng)銷商或從業(yè)者,在選擇技術(shù)和產(chǎn)品時,需根據(jù)自身的優(yōu)勢(如渠道、行業(yè)、客戶類型等)來決定主推的技術(shù)與產(chǎn)品。

在當(dāng)前的智能家居營銷中,技術(shù)型與功能型推廣是兩種主要方式。技術(shù)性推廣主要針對合作方如系統(tǒng)集成商,而功能型推廣則更常用于裝飾公司、設(shè)計人員、房地產(chǎn)公司和業(yè)主等。對所經(jīng)營產(chǎn)品的熟悉程度直接影響到銷售的成功性。銷售人員需要具備全面的知識和技能,以應(yīng)對不同行業(yè)和渠道的客戶需求。

綜合性的銷售策略是成功的關(guān)鍵。許多從業(yè)人員的工作往往具有片面性,只專注于某一行業(yè)或渠道而忽視了其他潛在的市場。實際上,與業(yè)主裝飾裝潢相關(guān)的產(chǎn)業(yè)都是我們需要營銷的目標(biāo)。對每一個衍生行業(yè)進(jìn)行分類并綜合推廣,與他們建立合作關(guān)系,是提高成功幾率的有效途徑。多方向、多層面的營銷與推廣是進(jìn)入智能家居市場的必然選擇。

想要進(jìn)入智能家居行業(yè)并取得成功,需要深入市場調(diào)查、了解消費(fèi)習(xí)慣與水平、選擇合適的技術(shù)與產(chǎn)品、并采取綜合性的銷售和推廣策略。只有這樣,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,成為智能家居設(shè)備行業(yè)的佼佼者。三、智能家居的銷售與課程

一、市場現(xiàn)狀與產(chǎn)品適應(yīng)性

隨著科技的進(jìn)步,智能家居的產(chǎn)業(yè)鏈逐漸擴(kuò)展,涵蓋地產(chǎn)、裝飾、五金、運(yùn)營商等多個領(lǐng)域。盡管如此,市場對智能家居的需求并未如預(yù)期般爆發(fā)式增長。這其中,產(chǎn)品適應(yīng)性不強(qiáng)是一個重要原因。目前,許多智能家居產(chǎn)品盲目夸大功能,誤導(dǎo)消費(fèi)者,使其期望與實際技術(shù)之間存在差距。早期的智能家居產(chǎn)品大多照搬國外模式,沒有充分考慮國內(nèi)市場需求,如住宅結(jié)構(gòu)、安防等。解決這一問題的關(guān)鍵在于腳踏實地地進(jìn)行市場宣傳,并開發(fā)適合中國市場的產(chǎn)品。

二、品牌知名度與渠道開拓

當(dāng)前,智能家居市場的宣傳多局限于小范圍內(nèi),缺乏大眾傳播力度,難以刺激終端銷售。渠道開拓的壓力也巨大。為此,應(yīng)加強(qiáng)市場宣傳,細(xì)分目標(biāo)受眾,并針對不同群體制定推廣方案。為提升品牌知名度,需要理清思路,發(fā)掘長處和優(yōu)勢,有針對地進(jìn)行市場推廣。針對渠道技術(shù)力量薄弱的問題,應(yīng)培訓(xùn)經(jīng)銷代理的技術(shù)人員,確保技術(shù)支持能落實到當(dāng)?shù)亍?/p>

三、渠道技術(shù)與市場開拓

智能家居是一個綜合控制系統(tǒng),需要整合眾多產(chǎn)品才能實現(xiàn)組網(wǎng)。對技術(shù)人員的要求很高。地區(qū)代理往往無法獨(dú)立處理安裝與調(diào)試的問題。這要求廠商為經(jīng)銷代理提供培訓(xùn)和技術(shù)支持。智能家居的潛在市場巨大,但客戶群體較為零散,這使市場推廣的針對性變差。為了解決這一問題,除了技術(shù)培訓(xùn)外,還應(yīng)為經(jīng)銷代理提供市場營銷支持和銷售工具等解決方案。

四、智能家居課程與教育趨勢

為了幫助合作伙伴更好地了解智能家居行業(yè)和提升銷售能力,云圖全場景智能家居與北京科技大學(xué)順德自研究生學(xué)院共同成立了云圖商學(xué)院。他們不僅提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),還提供經(jīng)營、銷售等方面的持續(xù)培訓(xùn)。近年來,隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,高校也開始大量開設(shè)人工智能學(xué)院和相關(guān)專業(yè)。這不僅因為人工智能技術(shù)突破和政策的推動,更因為國家將高端人才隊伍建設(shè)作為人工智能發(fā)展的重中之重。未來的人工智能學(xué)院和學(xué)科建設(shè)將圍繞人工智能領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、核心關(guān)鍵共性技術(shù)和公共支撐平臺等方面展開研究。

在經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查與研究后,我發(fā)現(xiàn)許多高校都在積極建設(shè)人工智能學(xué)院并采購相關(guān)實驗室設(shè)備。在實驗室建設(shè)方面,大部分學(xué)校采購的都是人工智能硬件產(chǎn)品,如人臉識別實訓(xùn)平臺、智能家居模擬系統(tǒng)、人工智能實驗箱、智慧城市模擬平臺、智能車輛(也被稱為智慧交通)以及GPU一體機(jī)等。

在課程設(shè)置方面,許多高校的人工智能教育體系并不完善,甚至存在嚴(yán)重的同質(zhì)化現(xiàn)象。很多學(xué)校的課程設(shè)置仍然是傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)課程加上“智能機(jī)器人”的內(nèi)容。盡管部分高校的教育體系中加入了深度學(xué)習(xí)的理論知識,但課程設(shè)置零散混亂,甚至一些核心內(nèi)容(例如當(dāng)前廣泛應(yīng)用的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)知識)被拆分到輔修課程中。

我國人工智能師資團(tuán)隊的搭建也是高校AI專業(yè)建設(shè)中的一大難題。除了幾所重點(diǎn)院校外,其他大學(xué)和高職院校都缺乏掌握人工智能核心技術(shù)的師資力量。雖然外聘教授的方式可以在一定程度上解決問題,但難以形成高校自身的課程體系。

值得一提的是,人工智能的核心在于算法,其發(fā)展方向是與行業(yè)緊密結(jié)合。當(dāng)前,大部分高校的課程內(nèi)容與人工智能學(xué)科的核心有所偏離。以現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式來看,畢業(yè)生僅掌握部分開源算法,這種“知其然,而不知其所以然”的模式,無法真正解決我國缺乏核心算法研發(fā)的關(guān)鍵問題。

目前,高校紛紛開設(shè)“智能機(jī)器人”課程,但這一狀況令人擔(dān)憂。智能機(jī)器人不僅需要人工智能算法,還涉及動力學(xué)與控制、仿生結(jié)構(gòu)設(shè)計、智能感知、機(jī)械工程等多方面的知識?,F(xiàn)有的人工智能課程體系往往不包括或僅部分涉及這些內(nèi)容。實訓(xùn)課程通常僅限于機(jī)械臂、智能車輛等智能機(jī)械的實練,但這些實訓(xùn)產(chǎn)品往往只是封裝的核心程序,無法讓學(xué)生全面掌握智能機(jī)器人的技術(shù)。

高校需要重新審視當(dāng)前的人工智能課程體系。應(yīng)以高數(shù)、編程、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等課程為核心,將圖像識別、語音識別、自然語言處理、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等算法內(nèi)容作為課程的必修部分。鼓勵高校結(jié)合自身的特色學(xué)科與人工智能專業(yè)進(jìn)行聯(lián)動,形成獨(dú)特的AI專業(yè),以預(yù)防學(xué)科同質(zhì)化。

作為新工科之一的人工智能學(xué)科在我國的發(fā)展尚短,需要及時調(diào)整方向以確保良性發(fā)展。要實現(xiàn)我國《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的“三步走”戰(zhàn)略布局,持續(xù)的人才供給是重中之重。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,應(yīng)重視人工智能底層算法研究,加強(qiáng)學(xué)科知識體系搭建,壯大人工智能高端人才隊伍,確保我國人工智能科技水平在世界前列。

電氣自動化專業(yè)作為一個新興且廣泛應(yīng)用的專業(yè),涉及到各個領(lǐng)域。其主要課程包括電機(jī)及拖動、工廠電氣控制技術(shù)、電力電子技術(shù)等。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及現(xiàn)代化工業(yè)的進(jìn)步,電氣自動化技術(shù)方面的人才市場具有巨大的潛力。特別是在廣東地區(qū),隨著智能樓宇和智能家居的普及,該專業(yè)的發(fā)展前景廣闊。電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟(jì)中起著舉足輕重的作用。

至于智能家居的課程題目,其來源于人工智能的科研課題。對于像“看中云圖全場景智能家居”這樣的課程,不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會根據(jù)個人的不同階段進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),如初階的“睿圖計劃”培訓(xùn)班和中階的“英圖計劃”營銷能力提升培訓(xùn)班等。

希望這個回答能夠滿足您的要求。




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