當(dāng)下,市場(chǎng)上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多,對(duì)于渴望提升能力的個(gè)體管理者和企業(yè)而言,如何篩選變得至關(guān)重要。在此背景下,從眾多培訓(xùn)課程中脫穎而出的是信匯中正的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程——12Reads系列。
盡管面臨諸多選擇,但我們必須正視一個(gè)事實(shí):大多數(shù)企業(yè)管理培訓(xùn)課程往往華而不實(shí),缺乏真正的價(jià)值。它們過于注重理論或者僅僅流于形式,真正能夠?qū)崿F(xiàn)投入產(chǎn)出比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程寥寥無幾。
這實(shí)際上提醒我們,問題的關(guān)鍵不在于如何選擇,而在于如何找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力提升的*途徑。如果你是一位正處于這個(gè)困境中的經(jīng)理人,或者是一家希望提高員工整體能力的企業(yè),那么12Reads系列無疑是你*的選擇。
12Reads系列課程基本涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方面,被許多人比作濃縮版的MBA或EMBA課程,實(shí)在有其道理。在此之前,我曾深入閱讀過《管理者必讀12篇》一書,被其中的內(nèi)容深深震撼。在這之后,我選擇了完成12Reads全系列的學(xué)習(xí)。
除了《管理者必讀12篇》,12Reads系列的其他書籍讓我感覺像是完整地接受了一堂企業(yè)管理課程。它不僅涵蓋了管理者最基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能,還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)和知識(shí)的重塑。
在許多接觸企業(yè)管理培訓(xùn)及內(nèi)訓(xùn)課程之前,我們總是滿懷期待。當(dāng)我們真正置身于某些大師的課堂或參加某些企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程時(shí),我們往往會(huì)感到失望。我們不禁問自己:為何要花大價(jià)錢來聽這些沒有營(yíng)養(yǎng)的課程?這世上沒有后悔藥,你只能硬著頭皮聽完。更糟糕的是,有些所謂的集訓(xùn)課程甚至需要花費(fèi)你好幾天的時(shí)間,最終卻一無所獲。
之所以出現(xiàn)這樣的反復(fù)情況,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)管理培訓(xùn)課程過于功利。許多組織方的主要目的只是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的*化,很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。
我并非要否定所有的企業(yè)管理培訓(xùn)及內(nèi)訓(xùn)課程,市場(chǎng)上肯定也存在一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在此之前,我要給出的建議是:當(dāng)你聽到關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)課程的提議時(shí),不妨考慮12Reads系列。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)以及職業(yè)培訓(xùn)等方面。
1. 意志培訓(xùn)主要通過軍訓(xùn)的形式進(jìn)行,旨在培養(yǎng)新員工吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。軍訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短需根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來確定,但至少一周,最長(zhǎng)不宜超過一個(gè)月。
2. 認(rèn)知培訓(xùn)涉及企業(yè)概況、主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則以及企業(yè)文化宣講等內(nèi)容,通常采用集中培訓(xùn)的方式,由公司管理者和人力資源部門共同主講,幫助新員工全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和理解企業(yè)。
3. 技能培訓(xùn)主要是結(jié)合新員工即將擔(dān)任的工作崗位進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)。現(xiàn)在許多企業(yè)采用的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的一種表現(xiàn)形式。技能培訓(xùn)有兩種模式:一是集中培訓(xùn),即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進(jìn)行培訓(xùn);二是根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
4. 職業(yè)培訓(xùn)旨在幫助新員工完成角色轉(zhuǎn)換,特別是對(duì)于那些剛剛走出校門的學(xué)生,使其成為一名職業(yè)化的工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制以及團(tuán)隊(duì)合作技能等。
《企業(yè)培訓(xùn)課程的三大特點(diǎn)》
一、實(shí)際效益性
企業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過提升員工的技能和知識(shí),來滿足企業(yè)對(duì)人才的需求,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)。衡量一個(gè)培訓(xùn)課程是否優(yōu)秀,其實(shí)際效果是極為重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有效的培訓(xùn)能夠立竿見影地提高員工的專業(yè)水平,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展步伐。
二、明確針對(duì)性
每個(gè)企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境、文化背景以及所面臨的挑戰(zhàn)和問題都有所不同。員工需要解決的矛盾或問題也因此存在巨大差異。優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程必須針對(duì)企業(yè)的具體情況,為員工提供針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。讓員工能夠針對(duì)企業(yè)當(dāng)前面臨的問題進(jìn)行深入分析和研究,找到獨(dú)特的解決方案。這樣,員工不僅可以在培訓(xùn)過程中增長(zhǎng)知識(shí),更可以學(xué)會(huì)如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,解決實(shí)際問題。
三、專業(yè)深度
專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)課程具備深厚的行業(yè)背景和專業(yè)性。這種專業(yè)性體現(xiàn)在課程內(nèi)容的設(shè)置上,能夠緊密圍繞行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)際需求,為員工提供與行業(yè)息息相關(guān)的知識(shí)和技能教育。通過這樣的培訓(xùn),員工可以在其崗位上直接學(xué)習(xí)到與行業(yè)相關(guān)的知識(shí),提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),從而提升整個(gè)公司的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。專業(yè)的培訓(xùn)還可能影響客戶的評(píng)價(jià),為公司贏得更多客戶的信賴和支持。這種專業(yè)深度,是優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)課程不可或缺的特點(diǎn)。
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