主持人詞在中國(guó)藝術(shù)領(lǐng)域中扮演著非常特殊的角色,它經(jīng)常出現(xiàn)在各類表演和聚會(huì)上。雖然它不像詩(shī)歌和散文那樣成為一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,但其重要性不容忽視。今天,我為大家?guī)?lái)關(guān)于歷史情景劇的主持詞分享。
↓↓↓ 點(diǎn)擊獲取更多“情景劇主持詞” ↓↓↓
★ 話劇活動(dòng)主持詞精選
★ 心理情景劇比賽主持人串詞大全
★ 文藝節(jié)目演出主持稿范例
★ 戲劇表演活動(dòng)主持人臺(tái)詞集萃
歷史情景劇主持詞第一篇:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是今晚的主持人,今晚我們將通過(guò)歷史情景劇的形式,向南京師范大學(xué)致敬。讓我介紹本次比賽的評(píng)委們。接下來(lái),我將向大家介紹比賽規(guī)則和評(píng)分環(huán)節(jié)。
劇本內(nèi)容需貼合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華,并展現(xiàn)創(chuàng)新。每隊(duì)表演時(shí)間控制在10分鐘內(nèi),超時(shí)將被強(qiáng)制暫停。專業(yè)評(píng)委將從劇本質(zhì)量、演員表現(xiàn)力、主題思想、道具服裝以及對(duì)時(shí)間、場(chǎng)面的控制等多方面進(jìn)行打分。最終得分將去掉一個(gè)最高分和一個(gè)*分后的平均值作為各隊(duì)的最終得分。
接下來(lái),讓我們跟隨歷史的腳步,回顧南京師范大學(xué)的百十年風(fēng)雨歷程。多少南師人為學(xué)術(shù)、教育、國(guó)家和人民作出了杰出貢獻(xiàn)。如美術(shù)大師徐悲鴻,他在國(guó)立*大學(xué)任教,為勞苦大眾發(fā)聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞11級(jí)5班帶來(lái)的《徐悲鴻》。
歷史情景劇主持詞第二篇:
《說(shuō)歷史,道英雄》
一百一十個(gè)春秋,南京師范大學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨才走到今天。四萬(wàn)多個(gè)日夜,無(wú)數(shù)南師人奉獻(xiàn)了自己的青春。他們?yōu)榱藢W(xué)術(shù)、教育、國(guó)家和人民作出了令人欽佩的貢獻(xiàn)。
今晚,我們將通過(guò)歷史情景劇的形式,展現(xiàn)南師人的奮斗與堅(jiān)持。從徐悲鴻等前輩的奮斗歷程,到大學(xué)思潮的發(fā)展,再到南師在混亂歲月中的磨難,每一幕都是歷史的見證。感謝每一位參與演出的同學(xué),你們的表演凝聚了南師人的精神魅力。你們拼搏努力、隱忍堅(jiān)持,展現(xiàn)了南師的光輝,為后來(lái)者照亮了前進(jìn)的道路。讓我們一起銘記這些值得我們銘記的歷史和人物,共同為南師的精神而自豪。至此,本場(chǎng)歷史情景劇大賽圓滿結(jié)束,感謝大家的參與。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在近期公布,敬請(qǐng)期待。
音樂(lè)奏響,舞蹈隨之開始。節(jié)奏漸快,舞者們隊(duì)列變化,展示出整齊的動(dòng)作為樂(lè)曲配合。隨后,音樂(lè)短暫停止,緊接著快板表演開始。
XXXX年XX月XX日清晨,我正準(zhǔn)備去上班時(shí),家里的保姆急匆匆地告訴我父親的身體狀況不好。雖然我父親長(zhǎng)期患病,但我并沒(méi)有太在意。我走進(jìn)他的房間,告訴他我今天要帶領(lǐng)隊(duì)伍對(duì)全區(qū)的單位衛(wèi)生進(jìn)行檢查。他看著我,眼神凝重,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛到單位,就接到了父親去世的噩耗。這一事件對(duì)我打擊極大,至今無(wú)法釋懷。
回想起那個(gè)離別的早晨,父親的表情讓我感覺(jué)他有很多話要跟我說(shuō),但他為了不影響我的工作選擇了沉默。這種偉大的父愛讓我心痛,也讓我自豪。他用自己的生命最后一刻照亮了我和家人的未來(lái)。
(一)冰清玉潔的父親
陳先生的一生,就像他的名字一樣,猶如一塊冰心在玉壺。他的兩個(gè)女兒,大姐和二姐的名字也承載了父親的期望——玉清和玉潔,體現(xiàn)了父親以冰清玉潔之心昭示天下的遺愿。這就是父親給我們最珍貴的遺產(chǎn),在這本書中、在你們的文章里,處處都能感受到這種精神的力量。
(二)厚重的父愛
說(shuō)起父愛,它不像母愛那樣溫馨宜人,而是一種需要通過(guò)時(shí)間的沉淀才能體會(huì)到的深沉的美酒。父親的愛,在我們的人生旅途中無(wú)處不在,他的言傳身教影響著我們每一個(gè)人。在這本書中,我們可以看到每一個(gè)子女都深深感受到了父愛的深沉和偉大。
(三)胸懷坦蕩的先輩
老伯的笑容總是掛在臉上,讓人想起彌勒佛前的對(duì)聯(lián):大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人。他的開朗豁達(dá)讓人敬仰。除了這些,老伯還有嫉惡如仇的一面。在這本書中,有一段描述他如何戲弄的故事,讓人感受到他小兵張嘎式的抗日英雄形象。盡管命運(yùn)坎坷,歷經(jīng)中年喪妻、老年喪子之痛,但他的豁達(dá)胸懷讓他帶領(lǐng)家人度過(guò)了那段艱難的歲月。
(四)偉大的母親與妯娌之間的愛
每一個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人。我們的家庭繁榮離不開母親、二嬸和老嬸的默默付出。他們操持家務(wù)、相夫教子,為家庭付出了辛勤的努力。在大姐的文章中,我們更深入地了解了這三位偉大的母親。他們之間的互獻(xiàn)謙讓、包容是這個(gè)大家庭的潤(rùn)滑劑,相互的扶持成為了大家庭發(fā)展的凝聚力。
(五)姐妹弟兄心連心
父母言傳身教,影響了我們每一個(gè)人。在我們的心中,親如一家、摯愛親情是最難忘的記憶。無(wú)論是妯娌之間的矛盾還是兄弟姐妹間的爭(zhēng)吵,最終都化為了心連心的情感。在父母晚年,我們所有的兄弟姐妹攜手走過(guò)困難時(shí)刻,共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。那一刻,我們真正感受到了同舟共濟(jì)的力量。
(六)繼往開來(lái)
真理的惟一可靠標(biāo)準(zhǔn)在于其永恒的自洽性。請(qǐng)所有宗族后輩一同朗讀由二爺傳承下來(lái)的百字祖訓(xùn)。我們血管里流淌著相同的血脈,擁有共同的祖先。無(wú)論風(fēng)雨如何兇猛,我們的親情永遠(yuǎn)無(wú)法割舍?,F(xiàn)在,讓我們請(qǐng)陳氏宗族的代表上臺(tái)發(fā)表感言。
接下來(lái),讓我們歡迎各位來(lái)賓分享他們的想法和感受。我們的目標(biāo)是探索族群起源,續(xù)寫族群新篇章?,F(xiàn)在,請(qǐng)我們的大哥陳玉明上臺(tái)致詞。隨著春歸己丑清明祭的到來(lái),百余宗親共續(xù)族群之源。千言萬(wàn)語(yǔ)難以盡述,讓我們舉杯暢飲,歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)時(shí)刻。今天,我們略備薄酒,讓我們共同為振興家族而努力,一起唱響我們的未來(lái)。
一、主持人開場(chǎng):
尊敬的師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人XXX。當(dāng)我們站在長(zhǎng)江黃河之畔,聽著歌頌英雄的贊歌,我們的心被激蕩。紀(jì)念碑展現(xiàn)了他們的雄偉身姿,國(guó)旗記載著他們的血汗。讓我們共同走進(jìn)這歷史的畫卷,聆聽那英雄的故事。桂花橋鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶英雄故事大賽現(xiàn)在開始!
二、公布評(píng)委名單:
請(qǐng)大家歡迎擔(dān)任本次比賽評(píng)委的老師們?nèi)胱?。他們將根?jù)參賽者的故事內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)以及儀態(tài)動(dòng)作等方面進(jìn)行評(píng)分。
三、比賽開始:
接下來(lái)請(qǐng)欣賞XXX帶來(lái)的第一個(gè)故事。接下來(lái)是XXX的精彩故事,請(qǐng)大家歡迎。每位選手的故事都讓人印象深刻,接下來(lái)請(qǐng)聽XXX帶來(lái)的故事。隨著比賽的進(jìn)行,每位選手都展現(xiàn)了自己的才華。
四、宣布比賽結(jié)果及領(lǐng)導(dǎo)講話:
請(qǐng)斯老師為大家宣布比賽結(jié)果,并請(qǐng)張主任為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。然后請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們做精彩講話。
五、結(jié)束語(yǔ):
面對(duì)和平與幸福,我們不能忘記歷史,英雄們的事跡永遠(yuǎn)值得我們銘記。他們的英勇鋪就了今天的輝煌征途。雖然英雄的故事已成為過(guò)去,但留下的是不朽的精神。而我們,正承載著未來(lái)的夢(mèng)想,繼續(xù)書寫新的傳奇。讓我們沿著英雄的足跡,傳承民族精神,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!桂花橋鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶故事大賽到此結(jié)束!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的老師、同學(xué)們,大家晚上好!這里是管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。我們總是渴望擁有明亮的眼睛和清澈的心靈,渴望心靈綻放美麗花朵,夢(mèng)想近在咫尺。今晚,讓我們相約心靈,在現(xiàn)實(shí)與虛幻間感受心靈的溫暖,在喧囂與繁華間撥動(dòng)心弦。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師,并歡迎他們的到來(lái)!經(jīng)過(guò)激烈的角逐,今晚六支隊(duì)伍將在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的對(duì)唱歌曲《從這里開始》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞心理情景劇大賽的精彩表現(xiàn)!本次大賽正式開始!接下來(lái)請(qǐng)欣賞各隊(duì)的精彩演出,讓我們一起期待他們的表現(xiàn)!物業(yè)管理公司的新篇章——員工管理與服務(wù)升級(jí)紀(jì)實(shí)
近日,我們物業(yè)管理有限公司針對(duì)全體員工開展了一項(xiàng)新穎的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此舉源自于一部富有啟示性的教育材料——《物業(yè)管理專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)錄》。此系列片作為國(guó)內(nèi)首部系統(tǒng)介紹物業(yè)管理知識(shí)的情景式電視劇,在國(guó)內(nèi)物業(yè)管理行業(yè)內(nèi)引發(fā)了深刻的思考與探討。
這部連續(xù)劇通過(guò)“物業(yè)管理從業(yè)人員+專業(yè)影視明星演員”的演繹模式,生動(dòng)展示了“物業(yè)管理業(yè)務(wù)流程知識(shí)介紹+物業(yè)管理行業(yè)生存境遇呈現(xiàn)”的內(nèi)容。每一集都詳細(xì)描繪了物業(yè)管理的全貌以及物業(yè)工作者的酸甜苦辣,加上專家的點(diǎn)睛之筆,真實(shí)地反映了行業(yè)的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展方向。
在觀看、學(xué)習(xí)后,我們深感此片不僅真實(shí)地反映了當(dāng)前物業(yè)管理的各種情況,還為我們提供了許多實(shí)用的管理技巧和服務(wù)理念。結(jié)合自身的工作實(shí)踐,我們更加明確了在物業(yè)管理過(guò)程中的人性化服務(wù)、以人為本的理念的重要性。
前期介入的智慧規(guī)劃
我們認(rèn)識(shí)到,由于物業(yè)管理尚處于不成熟的發(fā)展階段,因此需要物業(yè)管理人員具備更高的專業(yè)素質(zhì)和工作方法。尤其是在前期介入階段,我們需要把握好時(shí)機(jī),提前參與規(guī)劃和設(shè)計(jì),從而減少后期整改和管理的困難。這不僅要求我們對(duì)開發(fā)商移交的物業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收,還要求我們?cè)诮庸苓^(guò)程中與各方進(jìn)行深入的溝通和協(xié)作。
成為業(yè)主的貼心朋友
物業(yè)管理不僅是一個(gè)職業(yè),更是一種服務(wù)。我們要明確業(yè)主在物業(yè)管理中的重要性,學(xué)會(huì)換位思考,真正成為業(yè)主的貼心朋友。例如,在特產(chǎn)城物業(yè)管理中,我們以業(yè)主的需求為導(dǎo)向,通過(guò)多種方式及時(shí)了解業(yè)主的意見和期望,解決他們的后顧之憂。我們不僅在服務(wù)中體現(xiàn)貼心,更通過(guò)與業(yè)主的零距離接觸,與他們建立深厚的友誼。
企業(yè)員工的嚴(yán)慈家長(zhǎng)
一個(gè)企業(yè)就像一個(gè)大家庭,作為管理者,我們需要用愛來(lái)凝聚員工。我們要關(guān)心員工的生活和工作情況,解決他們的實(shí)際困難,讓他們感受到集體的溫暖。我們也要把握大方向,依靠嚴(yán)格的制度管理和個(gè)人影響力引導(dǎo)員工走向健康正確的軌道。
物業(yè)管理的終身學(xué)習(xí)者
物業(yè)管理需要豐富的知識(shí)和廣泛的技能。作為物業(yè)管理者,我們需要不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。我們要學(xué)習(xí)建筑、施工、工程、結(jié)構(gòu)、園林綠化等方面的知識(shí),還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、公共管理、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)。只有這樣,我們才能在服務(wù)和管理工作中游刃有余。
培訓(xùn)形式的創(chuàng)新與實(shí)效
針對(duì)一線生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn),我們采用了情景劇式的教學(xué)形式。所有案例均來(lái)源于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情景,通過(guò)正反兩種案例的對(duì)照,引導(dǎo)學(xué)員自主思考,總結(jié)解決問(wèn)題的方法和技巧。這種培訓(xùn)形式生動(dòng)有趣,實(shí)操性強(qiáng),能夠真正激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的綜合管理能力。
我們正在努力成為一個(gè)優(yōu)秀的物業(yè)管理者。我們相信,只要我們用心服務(wù)、管理到位、多想辦法、不斷提高自身的管理素質(zhì)、扮演好多種角色、靈活適應(yīng)角色上的轉(zhuǎn)換,就一定能夠勝任這份工作。我們將繼續(xù)努力,為業(yè)主和企業(yè)員工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和管理。
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/zixun_detail/219592.html