蔣小華老師擁有超過十年的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，合作過的企業(yè)眾多，部分舉例如下：
合作院校：浙江大學(xué)、清華大學(xué)等數(shù)十所高校。
互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域：與阿里巴巴、聯(lián)想集團(tuán)、鳳凰網(wǎng)等知名企業(yè)建立了合作關(guān)系。
建筑房產(chǎn)領(lǐng)域：與多家知名建筑公司和房地產(chǎn)公司如中建五局、湖南中民筑友等有著緊密的合作關(guān)系。
蔣老師還與多家專業(yè)的講師培訓(xùn)學(xué)校有合作，如上海海納川培訓(xùn)中心、環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校等。
具體來說，上海海納川培訓(xùn)中心是一家致力于師資認(rèn)證和職場軟實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)公司，遍布全國各大核心城市。海納川教育是禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制定者，在中國成人教育培訓(xùn)領(lǐng)域有著舉足輕重的地位。
環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校則是集禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓(xùn)、服務(wù)微咨詢、企業(yè)定制化培訓(xùn)為一體的禮學(xué)教育機(jī)構(gòu)，擁有多項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證。
上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心是美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)*注冊(cè)教育機(jī)構(gòu)，以[易卓企管]為核心業(yè)務(wù)平臺(tái)，集智全球項(xiàng)目管理領(lǐng)域理論與實(shí)踐專家，專業(yè)從事項(xiàng)目化管理應(yīng)用與推廣。
山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心是權(quán)威的培訓(xùn)、考試機(jī)構(gòu)，為培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理提供專業(yè)培訓(xùn)。還有內(nèi)圣演講口才特訓(xùn)營等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與蔣老師有合作關(guān)系。
關(guān)于TTT的含義，它代表Training the Trainer to Train，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。這一課程最早源于美國，是世界500強(qiáng)企業(yè)中高層經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程。TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師有所不同，但都是企業(yè)提高業(yè)績、發(fā)展必備的課程內(nèi)容之一。TTT課程結(jié)合多種學(xué)科，旨在提高培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，塑造專業(yè)形象，增強(qiáng)企業(yè)的競爭實(shí)力。
一、關(guān)于國際職業(yè)訓(xùn)練師認(rèn)證課程的縮寫
國際職業(yè)訓(xùn)練師認(rèn)證課程的全稱是“國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程”（Training the Trainer to Train），縮寫為IPTA-TTT。這是一個(gè)由國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）認(rèn)證的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程。
二、TTT的另一層含義
除了上述含義外，TTT還可以代表教師培訓(xùn)計(jì)劃（Training the Teacher Trainers），這是一個(gè)應(yīng)對(duì)多元文化背景的、針對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)項(xiàng)目。
三、關(guān)于TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）與PTT（職業(yè)培訓(xùn)師）的對(duì)比
TTT作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的升級(jí)版本PTT，主要的改變體現(xiàn)在三個(gè)方面：受眾范圍擴(kuò)大，從僅限企業(yè)內(nèi)部擴(kuò)展到所有社會(huì)對(duì)象；成長速度加快，依賴于所有客戶與學(xué)員的評(píng)價(jià)而非僅由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；課程內(nèi)容更加廣闊自由，既可以針對(duì)企業(yè)需求開發(fā)專門課程，也可以針對(duì)行業(yè)或受眾范圍開設(shè)相關(guān)課程。
四、如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
1. 獲取國家認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師證書，以理論課程為主。
2. 收集相關(guān)書籍與課程視頻，確定要培訓(xùn)的課程類型。
3. 根據(jù)單位需求與個(gè)人風(fēng)格制作課件與課程提綱。
4. 多練習(xí)、多總結(jié)，不斷修改完善課程流程內(nèi)容。
五、關(guān)于TTT培訓(xùn)的內(nèi)容
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建HSE知識(shí)架構(gòu)，完善所需的知識(shí)與技能，并將掌握的HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧融合，滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包括面授課程和線上課程，以滿足企業(yè)線上線下需求。
六、企業(yè)為何需要TTT培訓(xùn)
隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化，競爭優(yōu)勢難以鞏固。人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，但如何擁有符合經(jīng)營目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)呢？雖然外部人才引進(jìn)是一種方法，但更多企業(yè)更傾向于自我培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，如何讓員工成長為所需人才？培訓(xùn)是不可或缺的。而TTT培訓(xùn)正是為了解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)技能問題而開發(fā)的課程。企業(yè)家開始接受“企業(yè)培訓(xùn)還是要靠自己人”，因此TTT培訓(xùn)顯得尤為重要。
七、張玉講師簡介
張玉老師擅長根據(jù)客戶需求量身定制課題，近期合作的部分企業(yè)包括：韓國現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)、新東方、中國海洋大學(xué)、青啤地產(chǎn)、招商證券等。他的培訓(xùn)涉及行業(yè)廣泛，包括地產(chǎn)、能源、化工、商場、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等。
張玉老師的著作豐富，包括《如何做一名優(yōu)秀培訓(xùn)師》、《培訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉》、《企業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院的建設(shè)思路》等。除此之外，他還參與了許多實(shí)踐案例，如華北輪胎公司管理診斷項(xiàng)目管理顧問、寶鋼北方公司企業(yè)文化診斷協(xié)助顧問等。
在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面，張玉老師也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和多個(gè)成功案例。例如，他為江蘇藍(lán)豐生化（上市企業(yè)）進(jìn)行了員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造的培訓(xùn)，為中石油山東公司全省客戶經(jīng)理提供了有效溝通技巧和中高層管理的九大核心技能的培訓(xùn)等。
部分客戶對(duì)張玉老師的評(píng)價(jià)非常高，認(rèn)為他的課程內(nèi)容具有實(shí)踐性，能夠幫助解決日常工作中出現(xiàn)的問題。金奧傳媒宋總評(píng)價(jià)他的課程“具有較強(qiáng)的操作性、實(shí)用性，講解邏輯、條理性很強(qiáng)，案例真實(shí)、可靠、生動(dòng)”。海信HR馬經(jīng)理則認(rèn)為他的課程“實(shí)用性較強(qiáng)，用大量生動(dòng)案例進(jìn)行講解，貼合企業(yè)實(shí)際，講解內(nèi)容易理解、消化”。
張玉老師的課程不僅在國內(nèi)有著廣泛的影響力，還涉及到國際企業(yè)。他的客戶遍布各行各業(yè)，包括知名企業(yè)如現(xiàn)代汽車集團(tuán)、瑞恩集團(tuán)等。這些企業(yè)都對(duì)張玉老師的課程給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為他的課程對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
張玉老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)出眾的培訓(xùn)師，他的課程具有實(shí)戰(zhàn)性，能夠幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。如果您需要相關(guān)服務(wù)，請(qǐng)與張玉老師助理聯(lián)系，獲取更多管理咨詢和企業(yè)培訓(xùn)案例。部分客戶評(píng)價(jià)詳見以下：
某*連鎖企業(yè)孫董事長表示，張老師的執(zhí)行力課程讓他們體會(huì)到了真正的執(zhí)行力，其管理思想是管理實(shí)踐的再現(xiàn)。某化工集團(tuán)梅總裁則稱贊張玉老師的課程實(shí)戰(zhàn)又精彩，內(nèi)容和方法都非常實(shí)用。某國際化妝企業(yè)董總也高度評(píng)價(jià)了張玉老師的訓(xùn)練課程，認(rèn)為通過培訓(xùn)確實(shí)能夠創(chuàng)造巨大的效益。這些評(píng)價(jià)都充分證明了張玉老師的專業(yè)水平和課程的實(shí)用性。
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