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中國企業(yè)培訓講師
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青島企業(yè)管理培訓優(yōu)選:企業(yè)管理專業(yè)課程推薦與展望(面向實戰(zhàn)打造專業(yè)管理精英團隊 2025)

2025-08-23 20:03:17
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):91
 青島的中介機構眾多,其中包括青島東方中介公司、青島前程無憂中介公司、青島智聯(lián)招聘中介公司、青島聯(lián)合人力資源中介公司以及青島嘉聯(lián)招聘中介公司等。這些中介公司涉足多個領域,如房地產(chǎn)、職業(yè)介紹、金融等,為市場交易提供信息咨詢和服務。 其中,青島

青島的中介機構眾多,其中包括青島東方中介公司、青島前程無憂中介公司、青島智聯(lián)招聘中介公司、青島聯(lián)合人力資源中介公司以及青島嘉聯(lián)招聘中介公司等。這些中介公司涉足多個領域,如房地產(chǎn)、職業(yè)介紹、金融等,為市場交易提供信息咨詢和服務。

其中,青島東方中介公司專注于房地產(chǎn)中介服務,提供全方位的房產(chǎn)交易服務。青島前程無憂中介公司和青島智聯(lián)招聘中介公司則是職業(yè)中介機構,致力于提供人才招聘、職業(yè)培訓、職業(yè)咨詢等服務。青島聯(lián)合人力資源中介公司則是一家綜合務機構,提供多種人力資源服務。

在青島職業(yè)技術學院方面,該學院是一所全日制普通高校,其管理體制為“省、市雙重領導,以青島市為主”。學院成立于2000年,由原青島市職工大學和青島教育學院合并而來。該學院擁有豐富的歷史背景,*生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任職于此。

學院主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓,并設有三個校區(qū)。該學院擁有完善的專業(yè)體系,包括海爾學院、信息學院、工藝學院、旅游外事學院、管理學院、物流學院、國際學院等。學院與多家知名企業(yè)合作建立了校外實訓基地,擁有先進的實訓設備。

關于住宿標準,學生宿舍實行公寓化管理,西校區(qū)住宿費為每年500元至800元不等,南校區(qū)住宿費為每年350元。校園環(huán)境優(yōu)雅,學習生活場所設備齊全。

關于收費情況,學院嚴格按照山東省有關部門規(guī)定的項目、標準收費。對于國際學院,它是青島職業(yè)技術學院的一所二級學院,具備中外合作舉辦高等學歷教育的資格,與多所國外院校實現(xiàn)了聯(lián)合辦學,并常年擁有來自不同國家的文教專家。

《關于我院的情況簡介》

我院是一所全日制(公立)普通高等學校,所頒發(fā)的*為普通高等學校專科。我們秉持“學以致用”的教育理念,堅守“修能、致用”的院訓,創(chuàng)新“實境耦合”的人才培養(yǎng)模式,弘揚“卓越、唯實、協(xié)同、學習”的學院精神。我們正在推進院系職能轉變,由“教學職能”向“辦學職能”邁進,營造技能英才育煉場。

課程設置方面,我們按崗位群設課,突出實踐教學,實行等級制考核和“雙證書”制度,改革傳統(tǒng)的教學方式。我們正在建設的全國高職院校第一個實訓技術館將帶來高職教育教學改革和創(chuàng)新的模式。

在合作方面,我們實施與大企業(yè)合作辦學戰(zhàn)略,與海爾集團、青啤公司、海信集團、交通銀行青島市分行等知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學關系。我們始終樹立“學院永遠深愛著自己的學生”的思想,將學生的從業(yè)率作為衡量辦學水平的第一指標,以就業(yè)為導向融入專業(yè)設置和教育教學全過程。

關于學生就讀的校區(qū),全日制高職新生除音樂教育、學前教育、人力資源管理三個專業(yè)在南校區(qū)上學外,其它專業(yè)均在西校區(qū)就讀。

關于獎學金和資助辦法,我們采取了獎、貸、勤、減、免等多項配套措施幫助學生解決實際困難。具體包括成立國家助學貸款工作小組、為貧困學生提供助學崗位和伙食補貼、開通“綠色通道”等。我們還設立了各類綜合獎學金和單項獎學金,包括學院獎學金、宏達獎學金、嘉華獎學金等。

關于TTT與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師的不同之處,兩者都是企業(yè)培訓師的課程,但一個是國家的認證,一個是美國訓練師協(xié)會的認證。兩者含金量都高,但各有優(yōu)勢。

關于TTT與人力資源的關系,可以說TTT課程與人力資源息息相關。TTT是通用企業(yè)管理培訓領域職業(yè)的培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程,具有全程互動、全程體驗的顯著特點。結合多種學科,使學員通過自我認識、自我分析、形象重塑等階段,成為任何場合、任何時間都能有效展示自己的專業(yè)人士。

TTT課程是未來幾年的熱門企業(yè)課程,我們致力于世界500強企業(yè)的培訓師培養(yǎng),理念升級,等級考核,并為企業(yè)打造培訓師系統(tǒng)。受眾范圍方面,TTT主要是為企業(yè)自身服務,而升級為PTT后,則可為所有社會對象服務。在努力程度相同的情況下,TTT的成長主要取決于企業(yè)領導的認可程度,而PTT則取決于所有的企業(yè)客戶和學員。

四、踏上成為卓越企業(yè)內(nèi)部培訓師的征程

想要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓師,有以下幾步建議路徑:

1. 獲取國家認證的企業(yè)培訓師證書,其中理論課程尤為關鍵。

2. 確定要教授的課程領域,廣泛收集相關書籍和課程視頻,豐富自己的知識儲備。

3. 根據(jù)自身單位的需求和個人風格,精心制作課件和課程大綱。

4. 多次實踐,多次總結,不斷完善課程內(nèi)容和流程。

個人看法,僅供參考,我也在不斷學習和進步。

五、了解TTT培訓的奧義

HSE的TTT課程培訓是為了幫助企業(yè)內(nèi)訓師構建所需的HSE知識架構,完善所需的HSE知識和技能,并將掌握的HSE知識和培訓技巧相融合,滿足企業(yè)內(nèi)部真實的HSE培訓需求。該培訓包含面授課程和線上課程,以滿足企業(yè)線下的和線上的需求。專業(yè)機構為企業(yè)提供全程指導,協(xié)助內(nèi)訓師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫,以滿足企業(yè)的具體培訓需求。

六、企業(yè)為何需要TTT培訓

隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化,競爭日益激烈,企業(yè)家們逐漸認識到人才團隊是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的基礎。如何擁有能夠完成企業(yè)經(jīng)營目標的團隊呢?雖然外部引進高級人才是一種方式,但更多企業(yè)傾向于自我培養(yǎng)。在培養(yǎng)自己的人才團隊過程中,一個核心問題是如何讓新加入企業(yè)的員工成長為企業(yè)需要的人才。大多數(shù)企業(yè)家認同培訓的重要性,但卻面臨如何用較低的成本實現(xiàn)培訓目標的挑戰(zhàn)。如果都通過外部機構職業(yè)講師進行培訓,雖然講師水平高、課程不錯,但可能并不真正了解企業(yè)實際經(jīng)營的現(xiàn)狀和問題?;诖?,企業(yè)家開始接受“企業(yè)培訓還是要靠自己人”,讓中高層干部、骨干員工、標桿基層員工成為內(nèi)部培訓師,將他們的知識、技能、價值觀復制到其他員工身上。在這個過程中,TTT培訓的重要性便凸顯出來,它旨在解決內(nèi)部培訓師在培訓領域的專業(yè)技能不足的問題。

七、探尋青島專業(yè)TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓講師——張玉

張玉講師是我國*的培訓師,TTT企業(yè)培訓師訓練導師,卓越員工心態(tài)培訓專家等。他從企業(yè)基層做起,擁有豐富的實踐經(jīng)驗,曾任職某國有大型集團培訓經(jīng)理、某世界500強外資企業(yè)高級培訓經(jīng)理等職位。

張玉講師積累了大量實踐經(jīng)驗,既熟悉企業(yè)運作規(guī)律,掌握企業(yè)管理的實戰(zhàn)技巧,又能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息,洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。他專注于企業(yè)管理咨詢與培訓事業(yè),多年來致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓、企業(yè)執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓等領域的研究。

張玉講師的培訓特色是講解+游戲+案例討論的互動模式,使學員對培訓內(nèi)容印象深刻。他堅持以學員為中心,使學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中能力得到提高。他通過對大量企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓的真實案例,讓參訓者可以在案例分析學習中吸取教訓、增長經(jīng)驗。

張玉講師的主講課程包括TTT企業(yè)培訓師培訓、企業(yè)真正執(zhí)行力塑造、贏在執(zhí)行、實戰(zhàn)執(zhí)行力、團隊建設與高效執(zhí)行力培訓等。他還可以根據(jù)客戶需求進行量身定做課題。許多知名企業(yè)如新東方、中國海洋大學、青啤地產(chǎn)等都受益于他的培訓。

張玉講師還在管理咨詢領域有豐富的經(jīng)驗,他曾擔任某知名大型國企華北輪胎公司管理診斷項目顧問、寶鋼北方公司企業(yè)文化診斷協(xié)助顧問等。他的管理實踐案例遍布多個行業(yè),如地產(chǎn)、能源、化工、商場、機械等。

部分企業(yè)內(nèi)訓案例概覽:

1. 江蘇藍豐生化(上市企業(yè))前身的蘇化集團,開展了為期兩天的《員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造》和《問題分析與決策》培訓課程。

2. 中石油山東公司為全省客戶經(jīng)理組織了有效的溝通技巧以及中高層管理的九大核心技能的培養(yǎng),歷時兩天。

3. 青建集團針對新員工實施了為期兩天的職業(yè)化培訓課程。

4. 利群集團組織了超過兩百名的企業(yè)培訓師參與初階和中階的TTT企業(yè)培訓師培訓,總時長為六天。

5. 新東方青島培訓學校則針對中高層管理人員進行核心技能培訓,培訓周期為兩天。

6. 日照威亞發(fā)動機進行了一次中高層管理的維持性培訓,形式為兩天的workshop。

赫曼斯(中國)咨詢公司舉辦了人力資源管理系列培訓課程,包括《培訓與開發(fā)》,課程總時長為一百天。更多詳細的培訓案例,歡迎聯(lián)系張玉老師助理獲取。

部分客戶評價及反饋:

來自金奧傳媒的宋總反饋,培訓內(nèi)容實踐性強,解決了很多日常工作難題,對張玉老師的課程評價很高,認為其對企業(yè)具有顯著價值。

海信集團的HR馬經(jīng)理認為課程實用,案例生動且貼近企業(yè)實際,易于理解和消化?,F(xiàn)代汽車集團的王經(jīng)理認為張玉老師的課程對營銷隊伍管理和團隊提升有很大幫助。瑞恩集團李總則認為課程的實踐性非常強,對營銷團隊建設尤其有幫助。青啤地產(chǎn)的王總稱贊課程理論與實踐結合得好,對工作幫助很大。新東方王經(jīng)理對張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓課程表示贊賞,認為為企業(yè)培養(yǎng)了出色的培訓師,推動了企業(yè)的發(fā)展。其他企業(yè)家們也對張玉老師的執(zhí)行力課程和管理思想給予了高度評價。這些真實的客戶反饋都證明了張玉老師培訓課程的價值和實用性。




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