企業(yè)管理旨在更有效地達成工作目標，*限度地提升資源利用效率。管理涵蓋多個層次，因此各類管理人員對企業(yè)管理的需求各不相同。管理既是一門科學，又是一門藝術。作為科學，其主要工具是合理的管理制度，如設定目標、規(guī)劃、實施、考核及激勵措施等。作為藝術，管理對象是而非機器，故需管理者的智慧、品德、人文關懷及倡導的文化。
管理需理論支撐，更需實踐探索。管理是一門不斷發(fā)展的學科，東西方文化背景下的管理存在差異。
關于企業(yè)管理培訓，有以下建議：
一、建立科學、規(guī)范的培訓制度，由簡單向多樣化、科學化發(fā)展。思想上重視，行動上支持，做好培訓前的需求分析。
二、管理培訓課程包括：
1. 管理概論與組織效能，掌握管理基本理論，完成從執(zhí)行者到管理者的角色轉變。
2. 管理心理學，更好地認識自我，了解他人。
三、自我管理培訓課程包括：
1. 塑造管理者心態(tài)，樹立積極心態(tài)，發(fā)揮能動性。
2. 時間管理與效率提升，確定多項任務的優(yōu)先順序。
3. 情緒與壓力管理，保持積極情緒，了解有效管理壓力的策略。
四、工作管理培訓課程涵蓋：
1. 目標與計劃管理，掌握目標管理與計劃制定的技巧。
2. 績效管理，提升工作績效。
3. 創(chuàng)新思維與問題解決，提升分析與解決問題的能力。
人員管理培訓課程包括非HR的HR管理、有效輔導與開發(fā)部屬能力、高效溝通等。建議參加企業(yè)管理培訓時，要注重培養(yǎng)崗位工作能力、團隊活動所需的知識與信息等。培訓內容可包括知識補充與更新、技能開發(fā)、觀念轉變和思維技巧等方面。
企業(yè)管理人員分為高層、中層和基層三個層次，不同層次的培訓方法各異。高層管理人員的培訓方式包括高級研習班、研討會等；中層管理人員的培訓目標是提高其勝任未來工作所必需的經(jīng)驗、知識和技能；基層管理人員的培訓則主要涵蓋管理知識和管理工作的實施等方面。相信許多人在進入職場前都經(jīng)歷過培訓階段，以了解個人工作能力和適應新工作的能力程度。常用的企業(yè)管理培訓方法有講授法和實習法兩種。講授法通過班課形式傳達公司規(guī)則；實習法則讓員工在崗位實習中了解各部門工作內容并得到實踐指導，短期內快速進步。實踐是檢驗真理的*標準，實習這種管理培訓方法效率非常高，未來將會被大量采用。
轉載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/206747.html