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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2樊登對領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的新探索

發(fā)布時間:2025-02-06 14:58:48
 
講師:zhuX 瀏覽次數(shù):2
 一、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》系列概述 領(lǐng)導(dǎo)力是一個包含多種能力的集合體,如學習力、決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和感召力等。2017年樊登出版了《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》,通過系統(tǒng)化的理論和工具,讓領(lǐng)導(dǎo)力變得透明、簡化,重點在于教領(lǐng)導(dǎo)者如何管理員工,全面提升企

一、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》系列概述

領(lǐng)導(dǎo)力是一個包含多種能力的集合體,如學習力、決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和感召力等。2017年樊登出版了《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》,通過系統(tǒng)化的理論和工具,讓領(lǐng)導(dǎo)力變得透明、簡化,重點在于教領(lǐng)導(dǎo)者如何管理員工,全面提升企業(yè)整體實力。而《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》則不同于前作,它并非是前面內(nèi)容的延續(xù)和升級,而是找到了一個關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)力”的新視角。

在當今時代,領(lǐng)導(dǎo)力已不再是少數(shù)人的專屬能力,而是每個知識工作者生存和發(fā)展所需的硬技能。隨著時代的發(fā)展,工業(yè)化時代強調(diào)的標準化、流程化、簡單化逐漸轉(zhuǎn)變,在后工業(yè)化時代,人的個性和活力成為組織中稀缺的東西。這就要求管理者不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力,適應(yīng)時代的變化。

二、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》的重點轉(zhuǎn)變

  1. 從管理到培養(yǎng)
  2. 在《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》中,重點在于管理,目標是將80%員工的整體水平提升到80分以上。然而,隨著時代的發(fā)展,樊登發(fā)現(xiàn)人才能力的更迭對企業(yè)未來發(fā)展至關(guān)重要,企業(yè)中大概20%左右的精英人才能力的提升會對企業(yè)產(chǎn)生巨大影響。所以在《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》中,提出了針對這20%精英的培養(yǎng)策略,重點在于“培養(yǎng)”。這種培養(yǎng)不僅針對精英,對于管理者本身也是一種思維上的培養(yǎng)。
  3. 這并不意味著80%的員工不重要,只是在新的視角下,對精英人才的培養(yǎng)成為了新的關(guān)注點。例如在一些新興行業(yè),像互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的科技公司,少數(shù)*的程序員可能創(chuàng)造出巨大的價值,一個*程序員甚至可以代替1000個普通程序員的業(yè)績,而一個優(yōu)秀的清潔工可能最多代替2 - 3個人的工作。這體現(xiàn)了在不同崗位上,人才能力差異對企業(yè)價值創(chuàng)造的不同影響。
  4. 理念、方法論和技術(shù)層面的闡述
  5. 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》將“領(lǐng)導(dǎo)力”分成了理念、方法論和技術(shù)三個層面?!犊蓮?fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力1》更多地談領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)層,可操作性強。而《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》更側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)力的理念和方法論。
  6. 在當今后工業(yè)化時代,管理者需要減少剛性管控,創(chuàng)造更加自由的企業(yè)氛圍,激發(fā)員工的善意,讓更多優(yōu)秀的員工“長”出來。例如,在一些創(chuàng)新型的企業(yè)中,管理者不再對員工進行嚴格的時間和任務(wù)限制,而是給予員工一定的自由空間,讓他們能夠自由發(fā)揮自己的創(chuàng)意和能力,從而提高工作效率和創(chuàng)新能力。

三、生物態(tài)思維的構(gòu)建

  1. 正常世界與瘋狂世界的對比
  2. 書中開篇提到正常世界和瘋狂世界的概念。在正常世界中,事物基本符合正態(tài)分布,如人的身高體重、班級學生成績等,能力上下限差距不大,基本在平均值附近。但在瘋狂世界中,人與人的能力差距十分巨大,像頭號網(wǎng)紅主播的銷售額可以抵一個公司,馬斯克的公司可以造火箭。隨著技術(shù)、認知等因素的快速變化,越來越多的現(xiàn)象屬于瘋狂世界的范疇。
  3. 這種從正常世界到瘋狂世界的轉(zhuǎn)變,要求管理者構(gòu)建生物態(tài)思維。生物態(tài)是柔性的,對應(yīng)的機械態(tài)是剛性的。管理者需要認識到這種變化,以適應(yīng)時代的發(fā)展。
  4. 構(gòu)建生物態(tài)思維的意義和方法
  5. 構(gòu)建生物態(tài)思維有助于管理者從根本上提升認知高度以及解決復(fù)雜問題的能力。管理者要從理念、方法論和技術(shù)三個層面去構(gòu)建這種思維。在理念上,要認識到世界的變化和人才的重要性;在方法論上,要學會減少剛性管控,激發(fā)員工善意;在技術(shù)上,要掌握一些具體的管理工具。
  6. 例如,管理者可以通過建立良好的溝通機制,運用溝通視窗等工具,了解員工的需求和想法,為員工創(chuàng)造自由的工作氛圍。同時,管理者要善于傾聽反饋,根據(jù)員工的反饋調(diào)整管理策略,從而讓企業(yè)在這個快速變化的時代中保持競爭力。

四、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》對管理者和企業(yè)的影響

  1. 對管理者的影響
  2. 對于管理者來說,《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》提供了新的思維方式和管理方法。管理者不再僅僅是發(fā)號施令者,而是要成為員工成長的培養(yǎng)者。管理者需要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,學會知人善用,各盡其能,讓每一個員工都能找到自己存在的價值與意義。
  3. 管理者還要把握好管理的尺度,適度的自由會增加工作的靈活性和高效率。比如,在一些創(chuàng)意型項目團隊中,管理者給予團隊成員足夠的自由去探索和嘗試新的想法,這樣可以激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力,同時也能提高團隊的凝聚力。
  4. 對企業(yè)的影響
  5. 從企業(yè)的角度來看,這種新的領(lǐng)導(dǎo)力理念有助于企業(yè)適應(yīng)時代的變化。在當今競爭激烈的市場環(huán)境中,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展,而人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過培養(yǎng)精英人才,激發(fā)員工善意,企業(yè)能夠提高整體的競爭力。
  6. 例如,一些傳統(tǒng)企業(yè)在面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,需要管理者運用新的領(lǐng)導(dǎo)力理念,吸引和培養(yǎng)數(shù)字化人才,構(gòu)建更加靈活的組織架構(gòu),從而在轉(zhuǎn)型過程中取得成功。同時,企業(yè)內(nèi)部良好的氛圍也有助于減少員工之間的勾心斗角,增強團隊的凝聚力,使企業(yè)能夠更好地應(yīng)對外部的挑戰(zhàn)。



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