一、明確領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn) 在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)力有著諸多表現(xiàn)形式。領(lǐng)導(dǎo)力并非只是成人世界中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、管理事務(wù)的能力，對(duì)于孩子而言，它體現(xiàn)在能夠組織小伙伴們一起做游戲、在小組活動(dòng)中負(fù)責(zé)分配任務(wù)、帶領(lǐng)大家朝著一個(gè)目標(biāo)努力等方面。例如，當(dāng)孩子們一起玩過(guò)家家時(shí)，那個(gè)能夠安排每個(gè)小伙伴扮演什么角色，并且讓游戲有序進(jìn)行的孩子，就展現(xiàn)出了一定的領(lǐng)導(dǎo)力。這種領(lǐng)導(dǎo)力的萌芽，是孩子綜合素質(zhì)發(fā)展的重要體現(xiàn)，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并夸獎(jiǎng)。
二、從具體事例出發(fā)夸獎(jiǎng) 1. 任務(wù)負(fù)責(zé)方面 當(dāng)孩子負(fù)責(zé)一件事情，即使這件事他沒(méi)有親力親為每個(gè)步驟，但最終成功完成時(shí)，我們要抓住機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)。比如可以說(shuō)：“寶貝，這次班級(jí)的小活動(dòng)你負(fù)責(zé)得特別好呢。你看，從最開(kāi)始的策劃，到中間組織同學(xué)們參與，再到最后活動(dòng)順利結(jié)束，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊。你就像一個(gè)小指揮家，讓大家都知道自己該做什么，這就是很棒的領(lǐng)導(dǎo)力呀?！? 2. 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)方面 如果孩子在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中起到引導(dǎo)作用，也要及時(shí)肯定。例如：“在你們小組做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，你能引導(dǎo)小伙伴們一起思考實(shí)驗(yàn)步驟，還鼓勵(lì)那些不太敢動(dòng)手的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。你帶著大家一起朝著成功的方向努力，這就是很厲害的領(lǐng)導(dǎo)能力哦，你做得非常棒?！?/p>
三、夸獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)力的同時(shí)鼓勵(lì)發(fā)展 1. 肯定進(jìn)步空間 在夸獎(jiǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)步的時(shí)候，可以提及未來(lái)的發(fā)展。像這樣說(shuō)：“你這次在帶領(lǐng)小朋友們做游戲的時(shí)候，已經(jīng)表現(xiàn)出了很好的領(lǐng)導(dǎo)力。不過(guò)我覺(jué)得你還有更大的潛力呢。下次如果能多聽(tīng)聽(tīng)其他小朋友的想法，把大家的意見(jiàn)綜合起來(lái)，那你的領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)變得更強(qiáng)哦?！? 2. 鼓勵(lì)持續(xù)發(fā)揮 鼓勵(lì)孩子持續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，例如：“寶貝，你在組織小伙伴們打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)得特別出色。希望你以后不管是在學(xué)校還是在其他地方，都能繼續(xù)發(fā)揮這樣的領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣你會(huì)變得更加優(yōu)秀，也能幫助到更多的人呢。”
四、用對(duì)比體現(xiàn)進(jìn)步 1. 與過(guò)去對(duì)比 可以和孩子過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比來(lái)夸獎(jiǎng)他領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步?！皩殞?，以前你在團(tuán)隊(duì)里還有點(diǎn)害羞，不太敢說(shuō)話。但是現(xiàn)在你看，在這次的小組項(xiàng)目里，你不僅積極參與，還能領(lǐng)導(dǎo)大家一起完成任務(wù)，這進(jìn)步可太大了，你的領(lǐng)導(dǎo)力在不斷地成長(zhǎng)呢?！? 2. 與同齡人對(duì)比 有時(shí)候和同齡人對(duì)比也能讓孩子更清楚自己的進(jìn)步?！霸谶@次的戶外拓展活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)你比很多小朋友都更有領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。你能迅速地把大家集合起來(lái)，安排好任務(wù)，這是很多孩子還做不到的呢。你的領(lǐng)導(dǎo)力在不斷進(jìn)步，真的很了不起?！?/p>
總之，夸獎(jiǎng)孩子進(jìn)步有領(lǐng)導(dǎo)力，要從具體的事情入手，讓孩子明白自己哪里做得好，并且鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)展這種能力。這不僅能增強(qiáng)孩子的自信心，還能讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更好地發(fā)揮自己的潛力。
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