一、麗水領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的背景與意義
在當(dāng)今競爭激烈的社會環(huán)境下,無論是企業(yè)還是學(xué)校等組織,領(lǐng)導(dǎo)力的提升都有著至關(guān)重要的意義。在麗水,不同的組織開展領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有著各自的背景考量。
以麗水學(xué)院生態(tài)學(xué)院為例,為了培養(yǎng)年輕干部的廉潔力,全面提高學(xué)生骨干綜合素質(zhì),打造踏實肯干、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)生骨干團(tuán)隊,開展了新時代生態(tài)新青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營。這一培訓(xùn)是生態(tài)學(xué)院有史以來面向?qū)W生工作團(tuán)隊骨干舉辦的首期領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,是為了給未來新農(nóng)人領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)后備干部。
而稠州銀行麗水分行聯(lián)合企業(yè)舉辦中高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班,則是為了全面貫徹落實“人才興行”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善分行中高管成長機(jī)制。對于銀行及其合作企業(yè)浙江貝尼菲特藥業(yè)有限公司和麗水財富公園來說,提升管理人員公共協(xié)調(diào)能力、綜合管理能力,是雙方對人才培養(yǎng)發(fā)展理念的默契體現(xiàn),也是銀企雙方共建深度融合的一種方式,為未來深入合作、互助共贏奠定基礎(chǔ)。
二、麗水領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的優(yōu)秀案例剖析
- 麗水學(xué)院生態(tài)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
- 在培訓(xùn)中,特邀麗水市直機(jī)關(guān)黨工黨委委員、紀(jì)委書記孫麗芬擔(dān)任主講人。孫麗芬以《談新時代年輕干部的廉潔力培養(yǎng)》為題,通過分析近年來查處的年輕干部典型案例,從三個方面深刻闡述黨風(fēng)黨性建設(shè)的重要性。她指出案例中的干部因為年幼無知、心浮氣躁而造成不可磨滅的損失,這也強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代青年人需扣好人生第一顆扣子,堅決守住三個底線,把握“嚴(yán)”的主基調(diào)。這體現(xiàn)了在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,不僅注重領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,還將廉潔力、黨性修養(yǎng)等納入培訓(xùn)范疇。
- 孫麗芬還強(qiáng)調(diào)年輕干部要遵守政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律這六個紀(jì)律意識,遵守國家法律法規(guī),守好紀(jì)律底線,把握好人生關(guān)鍵幾步。這種全面的紀(jì)律教育有助于培養(yǎng)學(xué)生骨干成為有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥眍I(lǐng)導(dǎo)者。
- 培訓(xùn)內(nèi)容既有理論高度,如黨風(fēng)黨性建設(shè)的理論闡述,又有現(xiàn)實深度,如對實際案例的分析。培訓(xùn)會后還進(jìn)行了麗水學(xué)院生態(tài)學(xué)院學(xué)生干部入職儀式,使得培訓(xùn)與學(xué)生干部的實際任職緊密結(jié)合。
- 稠州銀行麗水分行的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
- 培訓(xùn)特邀上海財經(jīng)大學(xué)教授湯超義博士親臨現(xiàn)場授課。湯博士以“人生兵法”開篇,用“航拍”與探秘相呼應(yīng)、兵法與人生相結(jié)合的方式,講述了《孫子兵法》博大精深的軍事思想及戰(zhàn)略謀定。這種獨特的授課方式,將古老的軍事智慧與現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)力需求相結(jié)合。
- 湯博士風(fēng)趣、詼諧、深入淺出的詮釋,用案例啟示大家如何掌握人生主動權(quán)。這一培訓(xùn)不僅有助于企業(yè)戰(zhàn)略的思考,同時對個人日常決策與生活行踐也能起到一定的指導(dǎo)作用。通過這樣的培訓(xùn),銀行和企業(yè)的中高管在公共協(xié)調(diào)能力、綜合管理能力等方面有望得到提升,從而更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。
三、麗水領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)帶來的成果與啟示
- 對個人的成果與啟示
- 從參加培訓(xùn)的個人角度來看,如在一些銀行員工的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得體會中提到,培訓(xùn)在一定程度上改變了思維模式,幫助進(jìn)一步認(rèn)識自己,培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個人潛能,提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì),提升思維能力,培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力。這表明領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對個人綜合素質(zhì)的提升有著積極的推動作用。無論是學(xué)生骨干還是企業(yè)中高管,通過培訓(xùn)都能在自我認(rèn)知、能力提升等方面獲得收益。
- 對組織的成果與啟示
- 對于學(xué)校而言,像麗水學(xué)院生態(tài)學(xué)院通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),為未來培養(yǎng)了有潛力的學(xué)生干部隊伍,有助于學(xué)校在未來的發(fā)展中,有更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊開展各項工作,推動學(xué)校朝著更好的方向發(fā)展。
- 對于企業(yè)來說,稠州銀行麗水分行及其合作企業(yè)通過中高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),提升了管理人員的能力,這將有助于企業(yè)在市場競爭中更好地進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理等工作。同時,這種銀企聯(lián)合培訓(xùn)的模式也為企業(yè)間的深度合作提供了新的思路,通過人才培養(yǎng)方面的合作,進(jìn)一步鞏固雙方的合作關(guān)系,實現(xiàn)互利共贏。
綜上所述,麗水的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在不同組織中開展得有聲有色,無論是學(xué)校還是企業(yè),都通過有針對性的培訓(xùn)取得了積極的成果,并且這些案例也為其他組織開展領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提供了有益的啟示。
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